中文系学生2022年暑期社会实践总结

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1、高品质文档中文系学生2022年暑期社会实践总结 暑假期间,在赵老师的带领下,我们小分队一行七人来到*中学。在这里,我们进行为期一周(7月*日至7的月*日)的暑期社会实践活动,在学生的乐观协作,该校领导的大力支持和老师们的指导和关心下,实践活动内容丰富多彩,实践效果非常明显。 在这次的实践活动中,我始终被一些精神感动着,下面把我的一些体会总结如下: 一、被困的只有物质,而不是精神 在我们到达*中学之前,就已经知道那是一座比较贫困的学校,当我们坐了一个多小时的火车,又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候,它在尘雾中的矮小还是给了我一个小小的震撼,一条土路把我们引向它,揭开它深藏在朴实艰苦之下的面纱

2、,我们到达的时候正值学生放学,一个个面带怀疑的眼神,不加掩饰的凝视着我们这群“不速之客”。 在与学生接触之前,我们有幸见到了校长,一个朴实的像是一般农夫的中年男人,对我们的到来表示了欢迎,给了我们又一种难言的感动。 在老师宿舍,我第一次看到,农村训练的艰苦,一间十平见方的屋子,几张陈旧的单人床,一张布满岁月痕迹的木桌,还有就是一顶吊扇,床上的布置的简洁的,尽管有些老师也如我们一般的年纪,但她们没有布偶,没有化妆镜,她们的床单上自然也没有维尼小熊。 据那里的老师介绍,冬天还是靠生火炉取暖,在校住宿的老师也没有暖气,吃水要到很远的地方去打,老师们为了给孩子批改作业,冬天的手是冻了的,我无法想像,在

3、一间间低矮的办公室里,老师们是用什么样的精神去连续学问的。 走进简陋的教室,看到破旧的桌椅,才知道学习条件的艰苦。连投影仪都是浪费品,黑板是发白的,桌椅是破旧的,玻璃是有着黑色裂痕的,还有那因为冬天生火而熏黑的墙壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里没有电扇,一顶都没有,由于房屋低矮,通风效果也不好,就是这样的条件,冬天冷,夏天热。 我们的到来,引起孩子们一阵骚动,她们奇怪,她们求知,她们用渴望的眼睛看着我们,这让我的心沉甸甸的,多了一份责任。 孩子们宁静地坐在教室里,渴求的眼睛光明而闪耀,对学问的喜爱震撼我的心灵。当我听说,这群孩子之中有县里的第一名,区里的第一名的时候,我的心又一次震撼

4、,孩子的脸庞是质朴的,也是纯洁的,更是坚毅的,他在提示着我,艰苦的环境,只能带来物质的贫困,而他们那颗渴望强大,渴望走出去,渴望学问与力气的心是不会被困住的! 二、带来的不仅是物质,更重要的是一种精神的传递 实践期间,我们尽量把我们所学的精益求精,我们知道,一周的时间,我们不能带去更多的学问,但我们要带去一种理念,要带去一些冲击心灵的东西。 课,我们专心去上,从作文指导到阅读训练,从英语语法到数学运算,从美术训练到音乐爱好,我们想把我们知道的都告知孩子们。而且,我们要让孩子们知道,这个世界很大,这个世界很精彩,他们有必要也必需通过自己的努力走出去,走到更美妙的世界,再把更美妙的东西带回来,建设

5、家乡。 我们给孩子们带去了一些辅导教材,从他们的甜蜜的笑容和渴望的眼神中我们读出,我们带来的不是这些廉价的物质,而是一种精神,是学问的传递,是奋斗的热忱! 三、我们的思索 暑期社会实践是短暂的,与孩子们分别非常的不舍,孩子们是可爱的,他们的顽强的求学精神是可敬的,我没有经受过他们那样的苦日子,没有在那样艰苦的环境中学习过,这次我看到了,我听到了,我也感受到了。 虽然我们的力气是微弱的,但我信任,国家的号召不是一句空话,我们有着去支教的热忱,有着去传递学问的神经,如今,我们又回到了校内,我们还是平凡的高校生,我们还在为完成我们的学业而努力着,但,我们的心灵受了一次洗礼,我们的目标有了新的升华,我们更懂得去感恩去珍惜,当然,更要去回报! 优质文档2

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