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1、永不言弃读生命生命有感读了杏林子生命生命这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有顽强的生命力。作者身残志坚，在那样艰辛的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。说到这里，我就想起四川汶川发生的8。0级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中，他们身负重伤，面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去，就用石头隔几分钟就敲打一下地面，让弟弟听到声音，也让外面的救援队听到他们的声响。最终，他们得救了。.f132.这个姐姐和这篇课文的作者杏
2、林子一样，在那样恶劣的环境下仍然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习，这样的人还有鲁宾逊漂流记里的主人公鲁宾逊，他在一个荒无人烟的荒岛上，面对无数困难，一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。我们属世的生命虽然是有限的，但是我们可以让它表达出无限的价值。读了生命生命这篇课文后，我感受到生命是珍贵的，所以我下定决心要珍惜生命，要为世界做出更大的奉献！江西九江庐山区柴桑小学四年级:梅雨潇f132.更多延伸阅读永不言弃，永不言败一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限
3、!题记本是没抱多大兴趣，于是匆匆读完了老人与海。合上书后，才发现我早已深深为此书所震撼，所折服，便又细读了一遍，实在是有了很深的感悟。本书讲述老渔民圣地亚哥一次出海捕鱼的经历。因为一直是老人一个人，因此全书有不少老人的独白和心理描写，这些描写细致，贴切;还有那出神入化的捕鱼时的动作描写，细节描写等，实在让人身临其境，仿佛是自己在海上捕鱼一般，以致于让人读完书后还能一直沉浸在书中的世界，不愧为荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的作品说起圣地亚哥，他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一样蓝，是愉快而不肯认输的。圣地亚哥，一个看似可怜的老头。年老体衰，却无法独享清福，照旧要靠自己打鱼为生;又偏
4、偏交了坏运，整整84天没补到鱼，40来天时还不得不和自己的帮手小男孩马诺林分开;第85天总算钓到了一条大马林鱼，却不得不与它折腾3天，弄得浑身是伤，筋疲力尽，才将其钓了上来;结果回途中又遇上了鲨鱼，与鲨鱼搏斗丢了鱼叉，断了小刀，折了舵把，还是没保住鱼，最终自己只剩下一副鱼骨架圣地亚哥，一个实际坚韧，强大的英雄。84天没钓上鱼却仍然乐观，照旧不放弃希望;年近六旬，却单独与年轻力壮的大马林鱼搏斗3天，尽管遍体鳞伤却仍不放弃，最终战胜了鱼;归途中鲨鱼一次次袭来，却毫无惧色，冷静与鲨鱼撕杀，一次次用手头的武器杀死鲨鱼;面对着将要成群袭来的鲨鱼，一句我要跟它们斗到死豪气冲天;即使知道鱼已没救了，仍手持舵
5、把不顾死活的挥棍作为鱼夫，圣地亚哥并没有带回完好的鱼，他败了吗?不，就像结尾马诺林所说的，老人没有败。正如老人所说，人不是为失败而生的一个人可以被消灭，但不能给打败，他决不可能被打败。上段中老人的这句话给我的震撼最大。我想这就是全书想说明的哲理。是啊，人并非天生注定失败，困难只能摧毁一个人，人却决不能向困难屈从，只要像圣地亚哥一样不放弃，迎接任何困难和挑战，不断超越极限，即使并未得到好的结果，其过程也一定能表达自己人生的价值，自己也一定是真正的赢家。本文题记正是老人与海的作者，这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家海明威对本书的评价。相信评价中超越极限四字也一定诉说着这份哲理吧。不过看看目前的自己
6、，实在是差的太远了：一点苦都不能吃;遇到难事就想放弃，还以为这是知难而退，智慧的表现和圣地亚哥一比，实在差劲。我今后一定要以圣地亚哥的作风约束自己，做到不轻易放弃。感谢老人，让我懂得了这点，让我得到了成长。小说的结尾，圣地亚哥虽然睡下了，但那不过是暂时的，一定是，不久后，他一定会像往常一样早起，叫醒那一直想和他出海的马诺林，一起乘小船驶向大海，用那照旧象海水一样蓝，愉快而不肯认输的眼睛望着远方，捕捉猎物的踪影，用那永不言败永不言弃的做法，最终捉到更大的猎物，开心回岗暑假作文：永不言弃读鲁宾逊漂流记有感昨天晚上，我在亮堂的灯光下读完了这本书。英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。
7、他辞别家人，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示。凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他在孤岛上开拓荒地，圈养家畜，消费水稻和小麦。他盖起了房子，收获谷物，用兽皮制作衣物。后来他搭救了一个土人，称他为星期五，把他收作仆人。他用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。直到第28个年头才有一艘船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，返回了英国。他收回了巴西庄园的全部受益，并把一局部赠给那些帮助过他的人们。曾有人说过，作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。在如此艰辛
8、的生存环境下，鲁滨逊的坚强和毅力使人叹服。作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的形式，开拓新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。再想想自己。在平常的生活当中，是否只遇到了一点小小的困难就萎靡不振？是否只因为一次失败的考试就灰心丧气？这样是不行的。我们要学习鲁滨逊永不言弃的精神，要勇于挑战与探究未知的事物，要在遇到问题时努
9、力解决而不是退缩不前。有了这样的精神，离成功就不会远。相信自己，坚持到底，奋斗到底，只要如此，成功就会属于你！六年级:刘芷琦读老人与海有感作文400字:永不言弃暑假我读了一本名叫老人与海的书。这本书写了一位渔夫已经有八十四天没有打到鱼了，但是在八十五天的时候他打到了一条大马林鱼，但是在他带大马林鱼回家时，血腥味儿引来了许多鲨鱼。先是灰鲭鲨，它虽然被杀死了，但是把老人的鱼叉带走了，然后是铲鼻鲨，它也被杀死了，但把老人的刀折断了，最后是一大群鲨鱼一拥而上，把它们都杀死了，木棍也不见了，老人经历了这么多磨难，终于成功了。可能你们认为老人的鱼只剩下骨头了非常可悲，但这其实是可喜的。因为老人在精神上是成
10、功的，在信心上是成功的，在战斗中还是成功的。这让我想起了我在生活中、学习中，有时只要遇到一点点的挫折或失败就灰心丧气了，如今看来这些挫折与老人遇到的困难比起来又算得了什么呢？老人顽强战斗、永不言败的硬汉精神值得我们学习，他遇到再严重的困难，信心和希望也不会破灭的品质更值得我们学习。同学们，让我们像老人学习，学习中遇到困难去战胜它、去打败它，也要像老人说的那样人可以被消灭，但绝不能被打败。如今让我们努力起来，用老人永不言弃的精神感动并鼓励着我们前行！永不言败-读生命流泪的样子有感900字雨淅淅沥漆黑的下头，雷公生气地打着雷，窗外一片寂静，只有雨的咆哮声，和雷公打雷的声音。我坐在窗前，手捧着一本书
11、，书名叫做生命流泪的样子，此时我的心情非常冲动。这本书的内容大概是：性格软弱、心地仁慈的女生盛欣怡，有一个幸福的家庭。但是妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化在这个过程中，虽然有教师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼仍然使她感到孤独和困惑。妈妈始终分开了他，十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和受的深入涵义。当我读到对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子，心疼得不行，我能心软。读完这句话，我早已泪眼婆娑，眼睛里的金豆平像断了线的珍珠吧嗒地掉下来，落在地上，如今我感觉到原来欣怡的妈妈对欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因为她对欣怡的受有所减弱，并不是因为身体上的痛苦
12、需要发泄。欣怡的妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，是因为对欣怡最深最深的爱！母爱多么伟大，为了儿女长大能成才，不惜一切痛苦，强忍关，真是可怜天下父母心啊！我和欣怡也有相似的经历。在临近期末的时候，我身边的一位好朋友因一些误会，不理我了。此时我的成绩也一落千丈，面对友谊的烦恼和成绩的下滑，我也不知如何是好，急得像热锅上的蚂蚁团团转。一想到被同学的嘲笑和唾弃，我便头脑混乱，眼前飘着一层愁云，心里像一团乱麻，忍不住哭了起来，一滴一滴的泪珠从脸颊上滑了下来。一位同学见到了，连忙笑嘻嘻地对我说：爱哭鬼！爱哭鬼！我听了，泪水再一次涌了出来，眼泪流得比上一次多。教师从我后面走了出来，坐下抚慰我：婧，你就不要哭了
13、，考试考不好没关系，下次再努力一下，多看点书，做做练习，一定会考好的。教师向我说了一大堆，我抹了抹眼泪再次坚强起来，我的心中只有一个目的，那就是考试考好。平时，只要有人欺负我，我不再害怕，顽强起来。终于，迎来了期末考，我奋力一搏，考出了好成绩，让同学们大开眼界。合上书本，我仔细的想了想，欣怡的坚强值得我们学习，欣怡的永不言败值得我们学习，欣怡是我们的好典范。生命生命读有感生命的触发读生命生命有感“生命”是什么呢? 也许有人说：“生命，不就是血在流动吗？”或者有人说：“生命，不就是心脏在咚咚直响吗？”现实的人或许会想：“生命，不就是要经过生老病死吗？”老实的人更会想：“生命，不就是有血有肉吗？”
14、但自从我读了生命生命这篇课文后，我才发现自己对生命的见解几对生命的意识竟是如此浅薄。我开场悔恨我没有在我的生命上添上色彩，开场为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻，我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣 我出世以来，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。 假如说生命是一本书，那么时间那么是一支笔，书写着人生 假如说生命是一条漫长的河，那么时间那么是涌动的波涛，推动着人生 假如说生命是一部机器，那么时间那么是组成机器的零件，支撑着人生 假如说生命是那广袤的田野，那么时间那么是耕耘的犁耙，创作着人生 假如说生命是一张什么都没有的白纸，那么时间那么是一盒多彩的颜料，为生命洒下色彩，描绘着人生 “生命”，是一个不可思议，更是令人难以捉摸的词：生命的决定，更是令人出乎意料 当我发现生命生命的女作家刘侠的生命时，我更感到大吃一惊，一个岁时染上了类风湿关节炎的人，居然可以操纵生命，在病情恶化中，忍着病痛，写了四十多个剧本和散文，这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢？ 生命并不是没个人都能完全拥有的，你说我们能对生命不重视吗？第 页 共 页
