八年级历史下学案——第19-21课__教育文艺和体育、社会生活(教育精品)

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八年级历史下教学学案学科历史设计教师王立华王瑞萍教授内容第19-21课 教育文艺和体育、社会生活时间预设2课时问题预设:1、简答:我国实施科教兴国战略是在什么时间?其主要内容有哪些?2为什么建国后,我国体育事业发展迅速?3收集过去的布票、粮票或其他购物票证,思考为什么以前非要用这些才能买东西?学习目标1、认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位;改革开放前后,人们衣食住行的不同及就业制度、社会保障方面的变化;2、新中国文学艺术、体育的发展情况;分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因;认识到就业制度的改革,打破“铁饭碗”,是社会进步的要求【重点】发展教育的政策、措施;文学艺术创作的两个高峰;走向世界体育强国;衣食住行方面的变化科教兴国的奠基工程 改革发展中的教育高等教育的大发展1983年,邓小平提出“ ”1986年,颁布实施 20世纪90年代,实施 战略。高校科技成果承担1/3的 计划获得国家发明奖占全国的 科技成果达到 先进水知识结构:1、新中国成立后,党的文艺方针是什么?2、请列举出几部不同时期的文学作品、影视作品的名称。3、为什么说中国正在走向世界强国?你最喜欢的体育名人是谁?为什么?巩固达标:归纳生成

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