辞去班主任申请书精选范文

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1、年终工作总结辞去班主任申请书精选范文 辞职一般有三种情形:一是依法马上解除劳动关系,如用人单位对职工有暴力或威逼行为强迫其劳动、不按合同商定支付工资等,职工可以随时向用人单位提出解除劳动合同的要求;二是依据职工自己的选择,提前30日以书面形式通知用人单位解除劳动合同;三是向用人单位提出申请,双方协商全都解除合同。下面是我为大家带来的有关辞去班主任申请书,盼望大家喜爱。 辞去班主任申请书1 敬重的领导: 您好! 我很圆满自己在这个时候向学校正式提出辞职。首先感谢之前学校领导对我的信任和支持,但鉴于自己的力量有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大,特请辞去六班级班主任职务,望另寻良师,莫误了同学。敬

2、请批阅! 到_学校从教已经10多年,始终担当班主任工作,多年的班主任工作经受,我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过同学进步、班级取得成果的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大,并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了今日,因个人缘由我冒昧提出辞去班主任的恳求,实在是万不得已。 说实话,我始终很珍惜领导的那份信任,并尽自己最大的努力去工作,我也知道这份班主任辞职申请肯定会让领导不兴奋,对此我也只能圆满和无奈地说:情非得已,给领导添麻烦了!对不起! 我不为名不为利,只为心中曾有个幻想:做一个好老师,做一个好班主任!可是我发觉这种抱负很难实现。除了自身素养之外,还要靠很多的外界条件

3、,而我既不具备这种资质,也无外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病越多,压力越大!同学和老师都不满足,同学觉得老师管的严,逆反心理严峻。老师收集整理觉得我做的工作没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任工作是失败的,也没有连续下去的理由!所以请考虑支配新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的班级,我会完成好交接任务,协作新班主任做好一切事宜! 说句实话,我也舍不得这个班级,究竟是我辛辛苦苦带了六年的班级,班级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成果的时候了!但是考虑到整理自身素养,家庭状况,也是没有方法的事情,实在做不下去,假如坚持,只怕耽搁了同学,辜负了学校,毁了自己! 首先

4、,家里最近事情也许多,让我心里不是味道。原来双方父母我都无暇照看,没有时间去看看,而他们尽力为我做了许多事情,做作为儿子女婿的我,心中只有愧疚!另最近两个月来,妻子和母亲接连有病,我一点也照看不上,心里无限愧疚! 其次,再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校其他老师学习的榜样的,像我这样的工作所以,我觉得这种失败的方式方法应当退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的,但是同学内心,学习成果上的体现还是比较少,自己的力量不足以调动六班级的同学有更高的热忱和乐观性,能够提高成果,完成学校制定的目标。所以,再做班主任是在是压制同学共性,泯灭同学潜力,所以,不做也罢!给同学更大

5、的空间,释放更大的潜力,完成人生幻想,我的退出,对同学应当是有好处的! 第三,长时期的班主任工作已让我觉得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一个人不喜爱做一件事时,逼着做下去只能越做越糟。为班级良性进展考虑,也该让我歇一歇了,对吧? 总有些这样的时候,正是由于无奈,才静静躲开,躲开的是身影,躲不开的却是那份悄悄的情怀 盼望领导对我的申请予以考虑并批准。乞盼! 最终,盼望学校办学业绩一如既往,一路飙升! 申请人: 日期:_年_月_日 辞去班主任申请书2 敬的校领导: 您好!鉴于自己的力量有限,无暇顾及家庭,加之心里压力过大,特请辞去高三八班班主任职务,望另寻良师,莫误了同学。敬请批阅! _

6、年到二高中,始终珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,任劳任怨,踏踏实实!特殊是任班主任工作以来,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了很多个休息日(在班主任阅历沟通与id发言稿中已经说的很具体,不再累述),以至于无暇顾及父母的健康,妻儿的生活,每每想起都有愧疚之心,却都得到了他们的理解,对我只有一句话:做好你的工作! 我不为名不为利,只为心中曾有个幻想:做一个好老师,做一个好班主任!存在私心也只是:桃李满天下!可是我发觉这种抱负很难实现。除了自身素养之外,还要靠很多的外界条件,而我既不具备这种资质,也误外界支持,只顾自己埋头死干!工作越多,毛病

7、越多,压力越大!同学和老师都不满足,同学觉得老师管的严,逆反心理严峻。老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态,我觉得我做班主任工作是失败的,也没有连续下去的理由!所以请考虑支配新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的班级,我会完成好交接任务,协作新班主任做好一切事宜! 说句实话,我也舍不得这个班级,究竟是我辛辛苦苦带到了高三的班级,班级已经成型,学习气氛记录制度均以趋于完善,只差出成果的时候了!但是考虑到自身素养,家庭状况,也是没有方法的事情,实在做不下去,假如坚持,只怕耽搁了同学,辜负了学校,毁了自己! 首先,家里最近事情也许多,让我心里不是味道。原来双方父母我都无限照看,没有时间区看看

8、,而他们尽为我做了许多事情,我做作为儿子女婿的,心中只有愧疚!另最近两个月来,妻子和孩子接连有病,妻子原来为了照看孩子,放弃了工作,现在身体也不好,孩子也没有精力照看了,在我岳母家已经住两个月了,自己养养身体,孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针,孩子好点了,妻子还没有好!我一点也照看不上!现在回家后自己一个人,到家里感觉空空的,更多的是无奈和心酸!孩子由于有病也有一个月没有上幼儿园了!学习和行为习惯都落下了不少!自己也焦急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会圆满一生的!所以,我需要时间照看家里,照看孩子,尽一个丈夫,父亲的责任! 其次,再管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,是不能成为学校

9、其他老师学习的榜样的,虽然领导,其他老师也都确定自己的付出,但是不会有其次个老师会向我学习,像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应当退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的(例如:本学期每周都是红旗班,从未失掉过红旗班的荣誉),但是同学内心,学习成果上的体现还是比较少,自己的力量不足以调动高三的同学有更高的热忱和乐观性,能够提高成果,完成学校制定的目标。从同学对我的评价以及学校领导对自己的关心,觉得自己缺乏爱心,缺少急躁,再做班主任是在是压制同学共性,泯灭同学潜力,所以,不做也罢!给同学更大的空间,释放更大的潜力,完成人生幻想,我的退出,对同学应当是有好处的! 再有,随着向安丘四中

10、,洋思中学的学习,以及心理学讲座的开展,使得自己充分熟悉到自己的不足和缺点,自己的训练教学的方法既落后有无新意,还有扼杀同学各种力量的作用!使得自己常常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思维方式是有害同学的,是不适合的,自己的心理也有问题,对训练的理解,对训练的熟悉存在缺陷,缺乏学习,缺少理论上的指导,缺乏仔细的反思!以至于同学不满足不理解,自己也很疲乏,所以没有理由连续滥竽充数,做着没有意义的工作! 同时自己的身体也是超负荷的运转着,也总有一天会压垮自己的!也应当休息调整!假如可能我盼望自己通过半年的学习和休息调整,为来年的工作做好充分的预备,学习积累更多的阅历方法理论!我对自己布满盼望

11、!我对自己也有细心,我能成为一名优秀的老师,一名优秀的班主任的!但是,我需要时间!让我歇歇吧! 我考虑辞去班主任工作已经很长时间了,我这个人做事不会意气用事,也不会不考虑周全。对于这件事情,我也考虑了好久,才做出了这个打算!高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级,才坚持到了现在,现在班级各种事情都很好了,谁接了都没有什么问题的!我也放心了!我感谢领导对我的工作的支持和鼓舞,关心与理解!但是,我的这个打算是为了学校,为了同学,也是为了我自己能有更好的将来! 盼望领导能够仔细考虑我的恳求,做出正确的选择,将来同学,将来学校,批准我的恳求!我会感谢不尽,连续奋斗! 签名: 日期:年 月 日 辞去班

12、主任申请书3 敬重的校领导: 您好!鉴于自己的力量有限,加之心里压力过大,特申请辞去班主任职务,望另寻良师,莫误了同学。敬请批阅! 自安排到我校以来,我始终受到了领导、同事各方面的关心,对此我是感恩不尽的。工作近三十年来,我始终珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,踏踏实实。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细备课、上课,对待同学视如己出,全心全意进行教学。我始终信任,有付出就必有回报。经过努力,所教过班级、同学各方面都不错。过去,学校支配我当班主任,刚开头的时候,我努力调整自己的心态,始终跟自己说,学校支配我做班主任,就是对我的一种器重,一种信任。我也信任自

13、己,任何事情我都可以应付,都可以解决。就这样平平稳稳过了二十多年。可现在发觉,一切都不是我所想象的那么简洁。在近几年里,我发觉许多连自己都不能原谅的地方,我不是一个称职的班主任。性格孤僻、高傲、不愿与人沟通,处事不圆滑。给学校领导带来了不少不必要的麻烦。考虑到自身素养与力量,我实在是难以做下去,假如坚持,只怕耽搁了同学,也辜负了学校对我的信任。 这几年来,我遇到了许多事情,让我心里不是味道,每时每刻都冲击着我的生活态度,也严峻冲击到我的工作态度。由于私事以及班主任繁琐的工作,让我对教学失去了热忱,失去了急躁。最终导致在教学上业绩平平,连自己都不能面对。在管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,不

14、足以调动同学有更高的热忱和乐观性,来提高学习成果,完成学校安排的其他任务。再次由于缺乏爱心,缺少急躁,再做班主任是在压制同学共性,泯灭同学潜力,自己也很疲乏。 所以,为了给同学更大的空间,释放更大的潜力,完成人生幻想,没有理由连续滥竽充数,做着没有意义的工作!同时,还有不少的困惑让我临时不能很好地调整自己的心情与熟悉,在心态方面有不少偏激之处,我想,这样不利于一个班级的整体管理。这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑担心中让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。假如,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的熟悉,调整自己的心态,只是靠着一时冲动与卤莽,硬着头皮连续做班主任工

15、作,我估量,许多事情可能会事与愿违,不但达不到预期的效果,还会造成不良后果。给学校、同学、家长、家庭带来不应有的损失。 为了在以后的训练教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力气,不辜负领导们的期望,我特申请辞去班主任一职,让自己有缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准! 此致 敬礼! 申请人 20_年_月_日 辞去班主任申请书4 尊敬的学校领导: 我很愧疚,由于我辜负了领导对我的关怀。我怀着感谢之情把这个申请写长一点,盼望领导能理解我,包涵我。 说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担当这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发觉了自身的许多不足,明白了许多道理。我想把我不能胜任教育主任的几点缘由列举出来,盼望领导明鉴、批准为谢! 一是我这个人性格中有许多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批判的话语;在工作中简单带心情,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜爱把自己融入集体,是真正的“边缘人”。教育主任的工作主要是面对老师,我的一意孤行会让老师反感,我的自作聪慧终究会让领导集体不融洽,不和谐。二是我的工作力量的确有问题,做事不坚决,缺乏谨小慎微;做事随便性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调力量差,

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