二年级数学上册 教材梳理 数与代数 新人教版

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1、数与代数2 100以内的加法和减法(二)不进位加法的笔算方法:相同数位对齐,各个数位上的数分别相加。十位上的数相加的和写在十位上,个位上的数相加的和写在个位上。进位加法的笔算方法:写竖式时,相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十,向十位进1。例: 3 6 + 3 5= 713 6 3 6+3 1 5 + 3 1 5 1 7 1 (个位上6加5得11,向十位进1,个位写1。)两位数加两位数 不退位减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位算起。个位上的数与个位上的数相减,十位上的数与十位上的数相减。退位减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,要从十位退1,在个位上加10再减。例:5 6

2、1 8 =384 16 4 165 6 5 6 5 6- 1 8 - 1 8 - 1 88 3 8 两位数减两位数求比一个数少几的数是多少,用减法计算。求比一个数多几的数是多少,用加法计算。解决问题连加、连减的笔算顺序都是从左往右依次计算。加减混合的笔算顺序也是从左往右,先把前两个数相加(减),再把其结果与第三个数相加(减)。连加、连减和加减混合4 表内乘法(一)一、乘法的初步认识乘法的意义:求几个相同加数的和,用乘法比较简便。例:3+3+3+3+3+3=18 用乘法表示:36=18 乘法算式各部分名称:5 3 = 15 乘数 乘号 乘数 积二、26的乘法口诀5的乘法口诀:一五得五、二五一十、

3、三五十五、四五二十、五五二十五。(5的口决有5句,每句差5要牢记,个位数字5和0,重复出现巧记忆。)2、3、4的乘法口诀:2的口诀有2句,两句之间相差2: 一二得二、二二得四3的口诀有3句,相邻两句都差3:一三得三、二三得六、三三得九4的口诀有4句,每句差4要牢记:一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。乘加、乘减:像33+2这样有乘有加的算式,叫乘加;像34-1这样有乘有减的算式叫乘减。在计算乘加、乘减时,要先算乘法,再算加、减法。6的乘法口诀:6的口诀有6句,相邻两句相差6。一六得六 二六十二 三六十八、四六二十四 五六三十 六六三十六。6 表内乘法(二)7的乘法口诀:一七得七、二七十四、

4、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。(巧记:7的口诀不难记,相邻得数都差7。个位数字有规律,我们一起看仔细。七四一来八五二,最后是九要牢记。)8的乘法口诀:一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四。(巧记:8的口诀并不难,个位双数在后边。相邻得数都差8,八六四二零循环。)解决问题:解决求几个相同加数的和的实际问题,可用乘法计算。例如:有3头大象运木头,每头大象运2根。一共运多少根木头? 2 3 = 6 (根)9的乘法口诀:一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一

5、。(巧记:9的口诀有规律,几九的积就比几十少几:如一九的积比一十少一,二九的积比二十少二九九的积比九十少九。)7 认识时间钟面上时刻的写法一是中文表示法,是几时几分就写几时几分,如另一种是用两个小圆点把左边的时与右边的分隔开,有几时就写几,再写两个小圆点,然后在右边写分。如先看时针指在哪两个数之间,确定几时多,再看分针指向哪儿,如果指向哪个大格,就5分5分地数出几分;如果指向哪个小格,就在数出大格指示的时刻后接着1分1分地数出几分。如: 9时5分 6时25分钟面上时刻的读法时与分的关系1时=60分认识钟面上的刻度钟面上有12个大格,每个大格里面有5个小格,一共有60个小格。时针转过1大格是1小时,分针转过1小格是1分钟。 简单的排列: 排列数。方法:(1)用两个不同的数字组成新的两位数时,只要调换两个数字的位置就可以了。(2)用三个不同的数字组成新的两位数时,让每一个数字(0除外)先作十位数,然后其余的几个数字依次和它组合。例:(1)用1、2能摆成几个两位数?可摆出:12和21。(2)用1、2、3呢?可摆出:12、13、21、23、31、32。 组合数。方法:组合与排列不同,它与顺序无关,可以借助线段图连线来解答。例:每两个人握一次手,三人一共握几次手? 三人一共握3次手。8 数学广角 搭配(一)1

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