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1、学生校园趣味活动方案多篇2021学生校园趣味活动方案 1一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流二、活动时间：20_年 3月 31日（星期四）三、活动人员：计应一二班四、活动地点：长沙世界之窗五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风 的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增 强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活 力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进 大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们 走进彼此。六、活动安排（一）前期策划准备工作1、为保障全体员工们的利益与安
2、全，是一起出发，禁止单独外出， 相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、 价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免 遗漏3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行 程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题，例如不要私 自离队独立行动，注意人身财产安全等。4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准 备。7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等， 及时调节气氛，避免车上冷场
3、现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量 准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的 有的也可带去。8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进 程。（二）活动当天事宜1 、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即 集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。2、活动内容：1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经 历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化;3）、 12：00 午餐后游览_（由大统一意见随意）：4）、计划 4：30 回校
4、3、后期工作（1）清点各自带的物品，确定人数;(2) 了解全体同学们对本次春游的满意程度;(3) 用本次活动的照片和感想制作成纪念册。4、注意事项(1) 出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私 自离队，要集体行动。(2) 行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公 物，破坏环境。(3) 在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损 坏。(4) 提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状 态，方便联系。(5) 出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风 油精、晕车丸等等，以处理突发状况。(6) 期间出现任何突发情况时，
5、要及时上报负责人，负责人班干部及时 处理好应变工作。(三) 后期反馈工作1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。七、应急预案1、如果 3月31 日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改 期，活动时间再议。2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理 安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并 及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。八、主要负责人联系方式：略2021 学生校园趣味活动方案 2目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、
6、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什 么、以及对家长的感谢。2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快 乐;b 摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样髙，站立起 来）（各班负责3、班级：a各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如 手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c感恩节的相关教育，如感恩节故事欣 赏、感恩节标志性词汇学习;d 制作感恩贺卡4、感恩周：a每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周 一宝贝为您捶捶背;周二
7、宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送 您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：a.全体师幼学习感恩的心手语表演. 请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链c.准备暖场音乐以及感恩的心tenlittlelndians音乐，主持词d制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）;准备 剪彩的相关物品。e班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆 好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸 杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。F告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？当日活动流程:A, 早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表
8、达：谢谢您，感 恩节快乐 ; 孩子之间拥抱。B, 9： 00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐 10分 钟。C, 9： 10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。D, 英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittlelndians。大声喊出HappyThanks-giving!E, 集体表演感恩的心，拥抱身边的人F, 美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食 部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。G, 各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部 落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成 部落服务员。讲“火鸡语”对暗号
9、。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来（说、亲、抱等 形势4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的 心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说 谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!2021学生校园趣味活动方案 3一、活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动;“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动;“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动;二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势， 使学校在唱响
10、国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不 随地吐痰的行为方面有明显进步。三、活动内容安排：9 月份： “行行礼、问声好，敬在我心 ”教育活动。遵守八项行为要求：1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说： “老师早!”日常见面说： “老师好!”分别时说：“再见!”2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊 “起立”后，学生应立即 起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言 态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相 遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告
11、”，经老师许可后方能入 内。5 与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声 “谢 谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。6 虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。如 果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出 来。热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”。7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老 师说“再见”或“慢走”。8 既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的 所有教师和职工。学唱课间三字歌小学生，要注意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先出去教室 内，别喧哗吃东西，不可以窗户边，别打闹有危险，要牢记楼道
12、窄，别乱 跑球类活动不适宜见老师，打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上， 效率高10 月份：“轻轻走、悄悄说，静在我”教育活动 开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的班会活动，课间时间提倡 小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文 明游戏活动。课间活动要求文明安全。1. 下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远 眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不 得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框; 不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥 挤，推拉，搞笑，以免发生事故;同学之
13、间要团结友爱，不讲粗言秽语， 不得喧哗起哄，不许骂人打架。2. 做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍， 穴位及动作要领认真做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要 认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假， 出场退场要注意安全。3.进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到 老师允许才可以进办公室，得到老师帮助要说声“谢谢”。11 月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行”教育活动“干净”的目标要求：“干净学生”每一个学生，衣着要整洁，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥， 红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。行为文明
14、，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手， 雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。“干净教室”教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时 间内都是干净的。地面上要保持洁净，每周至少把教室拖三次，人人岗位 责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特别要注意一些容易忽视 的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都 是需要密切关注的地方。教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必 须保持整洁，特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生 的学习用品要整洁，摆放要整齐。“干净校园”干净校园，是以干净学生，干净教室等为基础
15、的，同时也有许多日常 工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要 养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校园里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰， 学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。花草树木对于净化校园空气，美化校园环境起着重要的作用，全体师 生要爱护学校的花草树木，不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认 真做好绿化养护工作。“干净”的检查考评学校层面，为了促进“干净校园”活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小 组”，专门负责教师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行 量化考评;主要由学校行政组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生， 班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡视校 园，放学静堂后进行校园巡视检查，评比打分;少先队成立“红领巾卫生检 查小组”，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生 情况，每天不定期检查一次，进行量化打分。班级层面，各班主任要围绕 学校倡导开展的“干净校园”活动，根据自己班级的实际情况，根据自己班 级学生的特点，制定出切实有效的计划措施，设计开展一些学生乐于参与 的活动，将这项工作卓有成效的深入开展下去。班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的
