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1、程序设计课程设计报告课题 参会人员管理系统专业计算机科学与技术（软件工程）学生姓名班级学号指导教师完成日期2010年6月目录一 课程设计的目的.1二 课程设计任务与要求.1三 主要设计指标及特点.23.1 人员登录23.2 显示报道人员信息23.3 查询.43.4 统计.43.5 修改.63.6 删除.63.7 退出.7四 设计小结.8五 参考文献.9六 源程序.10一课程设计的目的1、加深对C语言程序设计课程知识的理解，掌握C语言应用程序的开发方法和步骤；2、进一步掌握和利用C语言程序设计能力；3、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；4、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；5、学
2、会调试一个较长程序的基本方法；6、学会利用流程图或N-S图表示算法；7、掌握书写程序设计开发文档的能力（书写课程设计报告）。二 课程设计任务与要求1设计内容1.登录参会人员的下列信息：姓名、性别、年龄、单位房间号（设每个房间只住一人，房间号为101#120#,.，501#520#）。2、主菜单应至少包括以下几个菜单项： 人员登录、显示报道人员信息、查询、统计、修改、删除3、程序应分别用几个函数实现以上功能：随时对报道人员进行登录（login），来客登记的房间是根据客人要求分配的；如果客人申请的房间已有人登记了，可以让客人重新申请；如果所有房间都已经住满，则拒绝再进行人员登录；随时按所住房间号（
3、由小到大）输出（print）已报道人员信息；能够根据姓名实现对人员信息的查询；能够根据单位对与会人员进行分类统计，并输出统计结果；能够修改与会人员信息；能够删除某个参会人员，并清空其所住房间。2流程图参会人员管理系统人 员 登 录显示报道人员信息查 询修 改删 除统 计1三 主要设计指标及特点3.1人员登录主程序通过Menu函数实现该程序的主界面，函数体包含相应的printf语句来实现相应的菜单输出。void menu() printf(*n); printf(Meeting attendant Managing System Demon); printf(1.Staff loginn); p
4、rintf(2.Print Infon); printf(3.SearchByNamen); printf(4.Statisticsn); printf(5.Modifyn); printf(6.Deleten); printf(0.Quitn); printf(*n);3.2显示2对应的login界面，是通过调用login函数实现的。根据提示输入登录的信息，就完成了参会人员的基本信息的录入。strcpy(stafflength.room_num,room_num); /* 录入登陆信息*/ printf(Type in your name:); scanf(%s,&stafflength.n
5、ame); printf(Type in your gender:); scanf(%s,&stafflength.sex); printf(Type in your age:); scanf(%d,&stafflength.age); printf(Type in your dapartment:); scanf(%s,&stafflength.department); length+; /*参会人数加一*/ 在对有人登录的房间排好序后，用printf语句输出信息，如下:33.3查找按照提示输入3，进入查找界面。运用SearchByName功能，根据程序给出的提示：Type in the s
6、taffs name ：根据输入信息，程序用for循环对已经登录的人员信息进行对比，看是否相符。 for(i=0;ilength;i+) if(strcmp(staffi.name,name)=0) /*判断名字是否相同，相同则输出人员信息*/ printf(%st,staffi.name); printf(%st,staffi.sex); printf(%dt,staffi.age); printf(%st,staffi.department); printf(%13s,staffi.room_num); printf(n); counter+; 3.4统计4按照提示输入4，运行Statis
7、tics。int flag=0; /*辅助标记*/ char department10030; /*用于记录不同单位的名字*/ int counter100; /*分别记录相应不同单位的参会人数*/ if(length!=0) k=0; /*单独处理数组第一个元素*/ strcpy(departmentk,staff0.department); /*记录单位*/ counterk=0;/*计数器清零*/ for(j=0;jlength;j+)/*计算次单位参会的总人数*/ if(strcmp(departmentk,staffj.department)=0) counterk+; for(i=
8、1;ilength;i+) for(index=0;index=k;index+) if(strcmp(departmentindex,staffi.department)=0) flag+; /*当前此单位在前面已经统计过*/ if(flag=0) /*出现一个未统计过的单位*/ k+; /*用两数组的下一个元素分别存放单位和该单位参会人数*/ strcpy(departmentk,staffi.department);/*记录单位*/ counterk=0;/*计数器清零*/ for(j=0;jlength;j+)/*计算次单位参会的总人数*/ if(strcmp(departmentk,
9、staffj.department)=0) counterk+; flag=0; /*辅助标志清零*/ 否则，输出No one logined yet. 53.5修改运行修改时，输入原先的房间号，根据提示再次输入要求进入的新的房间号，再次录入自己的个人信息。系统会输出Edit successfully 提示修改成功。3.6删除根据提示，选择6，运行delete 。输入要求删除的房间号。系统输出Delete successfully 表示操作成功。63.7退出选择0，退出程序。7四 设计小结这次的课程设计是一个巨大的挑战，是我们从未涉猎过的将多个函数运用起来，使之成为系统的课程。经过两个礼拜的努
10、力，终于完成了这次的课程设计。尽管结果并不是很令人满意，但是，不得不说，在这次的学习中，我学会了很多。在一开始的茫然不知所措到现在的渐入佳境，我是付出了很大的努力的。由于自身的素养，有很多的问题不能够解决。但是，在查阅了不少的资料，借鉴了一些类似作品后，又在同学与老师的帮助下，搞清楚了解决问题的关键所在。一步一步的解决了所有前行的问题。在这次设计里，对C语言里面的很多的概念有了新的认识，关于指针、链表等，对于这些核心的知识有了进一步的了解。而自己以前一直没有好好的重视这些。忽略了很多有用的东西，惭愧不已。在这次的学习中，我怕了解到了对于调用函数熟练掌握的重要性。对于这些常用函数，我们有必要下狠
11、功夫。仔细想来，自己真的还有很多不足的地方。虽然，最终结果是可喜的，我也不能忘记曾经历过的困难，我要时刻牢记时刻提醒自己提高自己的能力。像是一个个函数组成一个系统，我们平时的学习也是一块块的累积在一起才能够发挥功效的。我们要保持学科齐头并进，将各科组合起来，完美的完成工作。在这个竞争日益激烈的社会，我们只有不断的提高自身素养，不断完善自己，才能在社会上有立足之地。8五 参考文献谭浩强。 C程序设计（第三版）。 北京：清华大学出版社，20059六 源程序 #include#include#include #define MAXSIZE 100 /*定义最大参会人数*/typedef struct /*参会人员的数据结构*/ char name20; /*姓名*/ char sex7; /*性别*/ int age; /*年龄*/ char department30;/*单位*/ char room_num10; /*房间号*/STAFF;void menu() printf(*n); printf(Meeting attendant Managing System Demon)
