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1、课 题五：中间或末尾有零的三位数连续退位减法（导学单）班级 姓名一、学习目标：1、学习掌握三位数中间或末尾有0的退位减法，并能正确计算。2、培养学生良好的合作探究学习习惯。一、自主学习任务一：三位数中间有零的连续退位减法1、阅读教材第24页例2，看不明白的同桌交流。2、思考：当十位上退1时，十位上是0，怎么办？三位数中间有零的连续退位减法的计算方法注意：在计算时，当个位不够减时要从十位上退1.十位上是0，要从百位退1做10，再从这个退下的1到各位作10，这时十位上剩9.3、我来算一算：402-358=501-157= 任务二：三位数末尾有零的连续退位减法1、阅读教材第24页例3，看不明白的同桌
2、交流。2、思考:整百数减三位数怎么办？整百数减三位数的计算方法注意：当个位不够减时要从百位退给十位，再从十位退给个位，然后再减。 2、我来算一算：420-358=500-157=二、同步练习1、完成课本第25页第一题。课题五：中间或末尾有零的三位数连续退位减法（训练单）班级 姓名一、合作探究、交流展示1、讨论自主学习中存在的问题，组内进行互帮活动。2、交流、展示：（1）中间有零的三位数连续退位减法的计算方法：-（2）整百数减三位数连续退位减法的计算方法：-二、我来闯关：1、算一算，每种商品比原来便宜多少钱？ 原价902元 原价800元 原价203元现价758元 现价546元 现价168元便宜（ ）元 便宜（ ）元 便宜（ ）元 2、饲养场用800个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了517只小鸡，下午比上午少孵出115只。（12分）（1）下午孵出了小鸡多少只？ （2）这一天共孵出了小鸡多少只？ （3）还剩多少个鸡蛋？
