大连理工大学21秋《管理学》原理在线作业二答案参考45

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1、大连理工大学21秋管理学原理在线作业二答案参考1. ( )是指表明组织内部各部分的排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式,以及各要素之间相互关系的一种模式。A.组织状态B.组织结构C.管理宽度D.组织层次参考答案:B2. 提出“管理,就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”的人是( )。A.泰罗B.法约尔C.雷恩D.马克斯韦伯参考答案:B3. ( )提出了强化理论。A.马斯洛B.麦格雷戈C.斯金纳D.亚当斯参考答案:C4. X理论对人性的认识比较:( )A.全面B.精确C.积极乐观D.消极悲观参考答案:D5. 生产工人在装配流水线上从事简单、重复的工作,办公室职员坐在计算机前从事范围狭窄的、标准

2、化的任务,是属于:( )A.专业化分工B.职位丰富化C.职位扩大化D.工作团队参考答案:A6. 双因素论的研究对象是( )A.目标B.诱因C.需要D.动机E.环境参考答案:AB7. 下列各项中被基层主管人员所广泛采用的控制方法是:( )A.事前控制B.现场控制C.事后控制D.战略控制参考答案:B8. ( )主要是同层次,不同业务部门之间的沟通。A.下向沟通B.上向沟通C.横向沟通D.斜向沟通参考答案:C9. 双因素理论中的双因素指的是:( )A.人和物的因素B.信息与环境因素C.自然因素和社会因素D.保健因素与激励因素参考答案:D10. 以下关于选聘应注意的问题的说法中错误的是:( )A.注意

3、候选人的潜在能力B.选聘的条件要适当C.主持选聘的人员不需要具备较高的素质和能力D.正确对待文凭与水平的关系参考答案:C11. 根据分工的标准不同,所形成的管理部门以及各部门之间的相互关系也不同。其中( )是根据地理因素来设立管理部门。A.职能部门化B.产品部门化C.矩阵组织D.地区部门化参考答案:D12. ( )结构的优点是,较小的管理幅度可以使每位主管仔细地研究从每个下属传递的有限信息,并对每个下属进行详尽的指导。A.直线结构B.高耸结构C.职能结构D.扁平结构参考答案:D13. 管理信息系统中,( )面向资本市场,支持投资管理、战略管理。A.企业管理系统B.价值管理系统C.资金管理系统D

4、.财务管理系统参考答案:B14. 企业中,常常见到员工之间会在贡献和报酬上相互参照攀比。一般来说,你认为员工最有可能将哪一类人作为自己的攀比对象?( )A.企业的高层管理人员B.员工们的顶头上司C.企业中其他部门的领导D.与自己处于相近层次的人参考答案:D15. 对于管理者来说,进行授权的直接原因在于:( )A.使更多的人参与管理工作B.充分发挥骨干员工的积极性C.让管理者有时间做更重要的工作D.减少管理者自己的工作负担参考答案:B16. 人力资源开发与管理的主要任务包括( )。A.满足组织需要B.调动人员积极性C.提高人员素质D.提高劳动效率和效益参考答案:ABCD17. 提出“人都是追求个

5、人经济利益的经济人”观点的是( )。A.梅奥B.法约尔C.斯密D.甘特参考答案:C18. 儒家管理的本质是“治人”。( )A、错误B、正确参考答案:B19. 下列关于授权的表述中正确的是:( )A.授权相当于代理职务B.授权是部门划分产生的C.授权是分权的延伸D.授权是上级在一定条件下委授给下属的自主权参考答案:D20. 为实现共同奋斗目标而组合在一起的有机体称为:( )A.管理B.决策C.管理人员D.组织参考答案:D21. 领导者由于具有某些专门知识、特殊技能而具有的权力是:( )A.法定权B.个人影响权C.专长权D.特权参考答案:C22. ( )经过研究发现,在稳定的环境下对应的是机械式结

6、构,不稳定的环境下对应的是有机式结构。A.伯法和西蒙B.伯恩斯和斯托克C.伯法和斯托克D.伯恩斯和西蒙参考答案:B23. 下列不属于组织内部基本要素的是( )。A.使命B.资源C.办公地点D.文化参考答案:C24. 在以下何种情况下,管理的幅度可以加宽?( )A.组织各项工作的过程普遍得到标准化B.工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调C.组织环境很不稳定,时常出现新情况D.下属的工作单位在地理位置上相当分散参考答案:A25. ( )是根据一个组织的损益表,对其经营和管理成效进行综合控制的方法。A.成本控制法B.损益控制法C.投入产出控制法D.销售利润控制法参考答案:B26. 按照目标的可考

7、核性,可以将目标划分为:( )A.长期目标和短期目标B.定量目标和定性目标C.整体目标和局部目标D.战略目标和战术目标参考答案:B27. “管理的十四项原则”是由( )提出来的。A.韦伯B.泰罗C.梅奥D.法约尔参考答案:D28. 预测一般遵循下列程序:( ) (1)调查、收集和整理资料(2)评定预测结果(3)建立预测模型(4)将预测结果交付决策(5)确定预测方法(6)提出课题和任务A.(6) (1) (3) (5) (2) (4)B.(6) (5) (4) (1) (2) (3)C.(6) (5) (4) (2) (1) (3)D.(6) (4) (1) (2) (3) (5)E.(6) (

8、1) (2) (4) (3) (5)参考答案:A29. 泰罗认为工人是“社会人”。( )A、错误B、正确参考答案:A30. ( )的工作方式下,享有相当大的自主权,除了安排工作进度、决定工作方法之外,团队甚至可以自主挑选成员、自主考评工作绩效等。A.专业化分工B.职位丰富化C.职位扩大化D.工作团队参考答案:D31. 以下关于外聘制的说法中错误的是:( )A.外聘制是指从组织外部设法得到组织急需的人员的制度B.外聘制可节省培训费用C.外聘制容易导致“近亲繁殖”D.外聘制可避免组织内没有提拔到人的积极性受挫,避免造成因嫉妒心理而引起的情绪不快和组织成员间的不团结参考答案:C32. ( )在199

9、3年发表的再造公司企业革命的宣言一书引起了世界范围内研究和探讨企业再造理论的热潮,也极大地推动了企业界的再造尝试和实践A.迈克尔哈默和钱德勒B.迈克尔波特和詹姆斯钱皮C.迈克尔哈默和詹姆斯钱皮D.迈克尔波特和钱德勒参考答案:C33. 按照波特的( ),可以使得企业在行业中别具一格,具有独特性,并且利用这一优势形成对“入侵者”的行业壁垒。A.总成本领先战略B.产品差别化战略C.重点集中战略D.低成本战略参考答案:B34. 关于变革的“风平浪静”观的说法中错误的是:( )A.“风平浪静”观假定组织所在的环境是相对稳定的,变革只是对组织平衡状态的一种打破B.“风平浪静”观把变革视为一种自然的状态C.

10、按照“风平浪静”观,组织变革的过程可以看作是三个阶段:解冻、变革、重新冻结D.按照“风平浪静”观,组织的现状被破坏以后,经过变革而建立起一种新的平衡状态参考答案:B35. 根据双因素理论,下列( )因素可激励员工。A.报酬、成就、认可、责任B.报酬、工作条件、良好的工作关系C.成就、责任、良好的人际关系和成长D.赏识、成就、晋升参考答案:D36. ( )的优点是,有利于提高人员的工作熟练程度,有利于减少因工作变换而损失的时间,有利于使用专用设备和减少人员培训的要求,以及扩大劳动者的来源和降低劳动成本。A.职位丰富化B.专业化分工C.职位扩大化D.工作团队参考答案:B37. 六西格玛管理活动最早

11、起源于( )公司。A.通用电气B.通用汽车C.摩托罗拉D.西门子参考答案:C38. 总经理办公室的王翔受命组建企业的信息中心。为此他在企业内挑选了一些人员作为信息中心的工作人员包括小陈、小蔡和老林等。其中小陈是王翔的中学同学。在王翔看来,小陈虽然人比较朴实,但能力实在有限,做工作虽然不至于犯什么错误,但动作太慢。尽管如此,王翔觉得小陈其它方面,如为人等还是不错的,又是老同学,便选中他到信息中心工作,据此可以判断:( )A.王翔属于任务导向型领导B.王翔属于民主型领导C.王翔属于专制型领导D.王翔属于关系导向型领导参考答案:D39. ( )就是将若干工作任务组合起来构成一项完整的职位。A.职能设

12、计B.组织设计C.部门设计D.职位设计参考答案:D40. 在组织中扮演决策指挥者的角色是指( )A、传播者B、谈判者C、资源分配者D、企业家E、障碍处理者参考答案:BCDE41. 计划的前提条件,按照控制程度可以划分为:( )A.定量的前提条件和定性前提条件B.不可控的前提条件、部分可控的和可控的前提条件C.外部的前提条件和内部前提条件D.可预测的前提条件不可预测的前提条件参考答案:B42. ( )是为了实现企业的使命和目标对所要采取的行动方针和资源使用方向的一种总体项目。A.决策B.战略C.战术D.计划参考答案:B43. 管理层次与管理幅度的反比关系决定了两种基本的管理组织结构形态:( )A

13、.直线结构与职能结构B.直线结构与矩阵结构C.矩阵结构与扁平结构D.直线结构与参谋结构E.扁平结构与高耸结构参考答案:E44. 基于“社会人”的假设,所引出的管理方式是:( )A.在管理中应更重视职工之间的关系及职工心理需求的满足和归属感的培养B.在管理中强调经济刺激和严格的监督控制C.在管理中更重视为下层创造机会,使其能发挥潜能、实现我价值D.在管理中要因人而异,采取不同的管理方法和措施参考答案:A45. 下列领导权力中一般不跟随管理者职位变化而产生变化的权力是:( )A.法定权B.专长权C.奖励权D.强制权参考答案:B46. 以下关于正式沟通的说法中错误的是:( )A.正式沟通是指在组织系统内,依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流B.正式沟通方式一般沟通效果好,比较严肃,约束力强,易于保密C.重要的消息和文件的传达,组织的决策等,一般都采取正式沟通的方式D.正式沟通具有较大弹性,可以横向沟通或斜向沟通参考答案:D47. 美国心理学家( )把人类多种多样的需要,按其发生的顺序,分为五个层次:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要,这五个层次的需要是逐级上升的,较低层

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