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1、第3课 盛唐的社会景象 一、学习目标1、理解盛唐时期经济繁荣表现。2、从唐朝都城长安的城市风貌和唐代女的生活中了解唐时开放的社会景象。3、掌握唐朝诗坛的杰出人物。4、学生填写： 。二、教学重点和难点教学重点：唐代诗人的杰出代表及其诗作风格。教学难点：理解唐代在经济和社会生活中的繁荣景象。三、学习方法阅读法、讨论法、圈点批注法四、学习准备教科书、中国历史地图册五、知识链接：（一）唐三彩中国古代陶瓷烧制工艺的珍品，全名唐代三彩釉陶器，是盛行于唐代的一种低温釉陶器，釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色，而以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土于洛阳，亦有“洛阳唐三彩”
2、之称。1905年陇海铁路洛阳段修筑期间，在古都洛阳北邙山发现一批唐代墓葬，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”，并且沿用至今，享誉中外。（二）唐诗唐诗泛指创作于唐朝的诗。唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。可把唐诗分为以下派别1、山水田园诗派代表人物：王维、孟浩然、特点： 题材多青山白云、幽人隐士；风格多恬静雅淡，富于阴柔之美；形式多五言古诗 、五绝、五律。代表作：王维：山居秋暝、西施咏、九月九日忆山东兄弟等；孟浩然：过故人庄等2、边塞诗派代表
3、人物：高适、岑参、王昌龄、李益、王之涣、李颀。特点： 描写战争与战场，表现保家卫国的英勇精神，或描写雄浑壮美的边塞风光，奇异的风土人情，又或描写战争的残酷，军中的黑暗，征戍的艰辛，表达民族和睦的向往与情怀。代表作：高适：燕歌行、别董大、蓟门行五首、塞上、塞下曲；岑参：白雪歌送武判官归京；王昌龄：出塞；李益：从军北征；王之涣：凉州词；李颀：古意3、浪漫诗派代表人物：李白。特点： 以抒发个人情怀为中心，咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。诗词自由、奔放、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然，反对雕琢。代表作：月下独酌、梦游天姥吟留别、蜀道难等。4、现实诗派代表人物：杜甫。特点： 诗歌艺术风格沉郁
4、顿挫，多表现忧时伤世，悲天悯人的情怀。自中唐到宋代以来都继承了杜甫的写实风格。代表作：三吏、三别、兵车行等。自习一、经济的繁荣1、农业：（1）创制出 和 等新式农具；（2）粮食生产，北方以 、 为主，南方以 为主，培育出早稻、中稻、晚稻等不同品种。（3）经济作物 、 等得到很大发展， 、 是重要的蚕桑基地。 2、手工业：唐代手工业中， 和 最为重要。二、开放的社会景象1、盛唐社会形成开放的原因： 2、盛唐社会开放特征表现在： 。3、长安不但是全国的政治、经济和文化中心，也是开放的国际性大都会，为国内外经济文化交流搭建了一座宏大的平台。三、诗歌的繁荣1、唐代诗歌创作繁荣的原因： 。2、山水诗人的
5、代表： ，诗作风格： 。3、边塞诗人的代表： ，诗作风格： ；代表作品：王之涣的 和 。4、浪漫主义诗人代表： ，诗作风格： 。5、现实主义诗人代表： ；诗作风格 ，他的诗真实深刻反映了当时的历史，被称为“诗史”。6、“诗仙”李白和“诗圣”杜甫是盛唐诗坛的双子星座。自疑在预习的过程中，我对本课内容还存在以下疑惑：自探 1、历史信息的载体与流传方式多种多样。根据提示完成填表。载体案例说明诗歌杜甫创作了大量反映社会现实的诗作。后人称他的诗为“ （1） ”。我们应该通过多种途径来感知历史，我们会发现历史并非枯燥的文字，它离我们并不遥远。史著司马光主持编写的历史巨著 （2） 记述了历代政治、军事等史实
6、，具有极高的史料价值。绘画著名画家 （3） 的清明上河图描绘了北宋都城的社会风俗，为后人提供丰富的资料。（1） （2） （3） 2、唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范，唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁，对后世影响深远。据此回答下列问题（1）继承与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝什么制度？（2）工具的改进是农业发展的重要表现。唐朝出现了哪些新的农业生产工具？（3）唐朝的开放与繁荣有何因果关系？唐朝社会繁荣给我们什么启迪？ 自测选择题：1、右图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到
7、高地灌溉”。它的主要用途是A、交通运输B、纸张印刷C、农业生产D、陶器制作2、唐代重要的蚕桑基地有（ ）A、四川盆地 B、长安 C、洛阳 D、长江中下游地区3、唐代手工业分工极为细致，门类众多，其中最为重要的手工业部门是（ ）A、陶瓷业 B、纺织业 C、纺麻业 D、造纸业4、我国古代文化灿烂辉煌，汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等是不同时代独特的文学艺术成就。下面诗句体现唐朝文学主要成就的是A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B.了却君王天下事，赢得生前身后名C.苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之D.此日漫挥天下泪，有公足壮海军威5、朱德“草堂留后世，诗圣著千秋”的对联中，“诗圣”指的是A.李白 B.杜甫 C.李商隐D.杜牧自结通过对本课的学习：我记住了： _；我想到了： _。
