2023年幼儿园教师师德师风工作计划

上传人:枫** 文档编号:506589317 上传时间:2022-08-14 格式:DOCX 页数:20 大小:29.49KB
返回 下载 相关 举报
2023年幼儿园教师师德师风工作计划_第1页
第1页 / 共20页
2023年幼儿园教师师德师风工作计划_第2页
第2页 / 共20页
2023年幼儿园教师师德师风工作计划_第3页
第3页 / 共20页
2023年幼儿园教师师德师风工作计划_第4页
第4页 / 共20页
2023年幼儿园教师师德师风工作计划_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年幼儿园教师师德师风工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼儿园教师师德师风工作计划(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023年幼儿园教师师德师风工作计划2023年幼儿园教师师德师风工作计划1一、指导思想:以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线,以教师职业道德规范为准则,加 强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。把 更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点,进一步加强幼儿园师德 建设,强化教师素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代 化教育发展的高素质教师队伍。二、本学年师德建设工作重点:大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘 扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形 式多样的师德教育,使良好的师德规

2、范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大 教师的人格品质。1、学习贯彻落实教师职业道德规范等法律法规。2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和“提升人文素养”读书教育 活动。评选“教师”活动。3、进一步规范教师的言行,学习宣传校内外“优秀教师”、道里区是“师 德标兵”的先进事迹,要求全体教师必须做到“三爱”:爱事业、爱岗位、爱幼 儿,不断加强自身建设与修养。三、具体措施:(一)加强领导与规范,强化师德建设观念。1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认 识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合,集

3、 体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次。3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程 中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书 面材料,切实解决教师中存在的问题。4、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长 会、家访、电话联系等多种形式,促进教师、幼儿和家长的相互沟通,争取家庭、 社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德 调查、教师师德评价活动,自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督,增强工作透 明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动,创办好人民群众满意的幼儿 园。(二

4、)加强学习,提高职业道德素养。1、组织全体教师认真学习教师职业道德规范,全面准确理解规范 的基本内容。努力学习教育法、教师法和义务教育法等法律法规, 贯彻执行市、区教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,每 学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。2、引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。教师 除掌握好专业知识外,还要积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动 中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。(三)多彩活动,提升师德修养。1、认真开展“三爱活动”(爱事业、爱岗位、爱幼儿)。通过开展“爱事 业”活动,树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展“爱岗位”

5、活动,加强 教师的敬业精神;通过开展“爱幼儿”活动,重建教师的博爱心灵。为确保“三 爱活动”扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。2、开展丰富多彩的社会志愿服务活动。3、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师 的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让广大教师感受到幼儿园的温暖,提高 职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师大会、个 别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以 良好的心态投入幼儿园工作。4、树立师德建设典型,充分发挥示范作用。开展评选表彰“孩子喜爱的好 老师”活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促

6、进师德建设工作健康发(四)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展。建立师德检查制度,制定教师月考核指标体系,对教师进行月考核。2、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德 考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。3、对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位 聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道 德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予 纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。2023年幼儿园教师师德师风工作计划2在我国几千年的

7、历史长河中,尽管社会制度不断更换,教育内容的不断变化, 教育的阶级本质的各异。但是,对教师在思想行为品德上应成为楷模的要求,却 是世代相传的,俗语说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。师德建设的 重要性,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。因此,我在此写下 师德计划:一、热爱幼儿。关心爱护全体幼儿,对于特殊儿童要正确对待,不歧视他们。支持客观、公 正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的积极因素,并鼓励幼儿追求进步。 勇于承认自己工作中的失误,勇于接受领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、 歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。二、爱岗敬业。热爱幼儿教

8、育事业,安心从教,踏实工作。热爱幼儿园,关心幼儿园的发展。 尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。以“一切 为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不随意 迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响, 不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。 不传播有害于小朋友身心健康的错误言论。三、为人师表。模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪 守法。仪表大方得体,语言规范、健康、准确、纯洁,日常行为文明。思想作风 实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事

9、光明正大,诚实 守信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。四、严谨治学。认真务实,不马虎;勤奋好学,接受继续教育,在原有学历的基础上,获得 高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工 作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。系统钻研有关的专业知 识,广泛学习相关的专业知识。积极承担教育教学研究工作,认真撰写论文,不 断探索教育规律,工作中有改革创新精神。五、依法执教。认真参加政治学习活动,不迟到、不早退。认真学习贯彻幼儿园教育指导 纲要等法律法规和党的教育方针政策,重视素质教育。六、尊重家长。主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围内的幼儿至

10、少家访一 次,相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长,认真听取家长的意见,虚心接受幼儿家 长的正确批评。向学生家长宣传科学的教育思想的方法。七、廉洁从教。不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随 意请假,调课,服从组织分配,接受工作乐意。有奉献精神,不计较个人得失, 工作积极主动,任劳任怨。八、团结协作。正确对待自己,待人处事冷静、谦逊,正确对待他人、对同事尊重、关心、 爱护、帮助、负责、理解;坚持原则,不做“好好先生”相互学习、取长补短、 开展有益竞争,不搞知识“封锁”,搞好群体创优;热心帮助他人,乐为他人工 作创造条件。热爱集体、关心集体建设,积极参加集体组织的各项活动,

11、为集体 建设出谋划策;热心关怀集体中每个成员,支持集体中领导成员工作。遵守园规 园纪,维护集体荣誉,敢于参破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争。“十年树木,百年树人。”我还将本着“爱护孩子,教育孩子,为孩子做表 率,为孩子做实事”的原则,“春风化雨,润物无声,潜移默化”的方式,不断 进取,勇立潮头,与实俱进,继往开来,争取有更在进步。2023年幼儿园教师师德师风工作计划3为了树立文明的行业新风,科学规范地带好班、上好课,进一步规范广大教 师的日常行为,并使教师的行为有所依从,从而逐步造就一支师德高尚、业务精 湛,爱岗敬业,奉献为乐的一流的教师队伍,为创建特色名校打下坚实的基础。一、具体内容根据上级

12、教委要求,结合本园实际,确定今年暑期对我园教师师德培训方面 的内容为:浙江省保教指南和幼儿园教师行为规范,具体安排如下:1、加强宣传,营造氛围。学校要广泛通过校园网、墙报板报,横幅等宣传形式,广泛宣传教师行为规 范标准和保教指南的有关规定。引导教师重视自身的修养,即选择教师就要 全力倾注教育事业。通过宣传,使每个领导和教师真正认识到师德建设的重要性, 把师德建设当成是永远不变的工作重点来抓。切实提高教师行为规范意识和职业 道德意识。2、认真学习,增强责任感。暑期集中组织本园教师进行师德培训系统学习,平时利用每周一傍晚,引导 广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观,做到爱岗敬业、礼貌待人,运

13、 用正确的儿童观面向孩子,以游戏化的形式与孩子宽松对话。全面贯彻执行保 教指南和纲要精神。3、剖析问题,开展自查。在开展师德教育的基础上,集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一 位教师都要对照教师行为规范和保教指南规定的内容,认真查找师德师 风方面存在的差距与不足,写出自查自纠报告,对问题的具体体现、危害和产生 问题的原因都要作出深入细致的剖析,明确今后整改和努力的方向。4、正面引导,提高水平。在师德建设活动中,发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工 作。要宣传师德标兵事迹,组织教师向标兵看齐学习活动,形成人人讲求高尚师 德,文明做人、礼仪待人的良好园风。5、加强监督,奖惩并用。

14、 幼儿园将进一步强化检查监督机制,发挥的作用,接待和受理师生和家长 对师德师风方面的投诉和举报并严肃查处。 幼儿园要开展学生评师德、家长评师德、社会评师德等评议活动。每年年 终考核,进行一次师德师风的专项考核,并将考核情况记入教师个人考核档案。 实行师德一票否决制。对师德考核不合格者,要予以批评教育,晋级 评职评优、奖惩首先看师德,实行师德一票否决制。二、集体培训日程安排1、x月x日幼儿园教师行为规范的学习、互相实地角色演示。2、x月x日保教指南的学习、案例分析。3、x月x日保教指南的学习,对教学中常见问题剖析。4、x月x日上午分组研讨,日常行为中存在的问题和改进措施。下午集体交流:你下学期将

15、如何做一个优秀或合格的新世纪幼儿园教师?以 怎么样的态度面对和处理一日活动各环节?参加人员:全体教师人,另加行政园长、业务分管、保健员共_人参训。讲课老师:作业:围绕教师行为规范和保教指南,认真反思自己存在的问题和 不足之处,写出自查自纠报告。形式不限。2023年幼儿园教师师德师风工作计划4一、指导思想我园以区教育局工作思想为指针,切实加强教师职业道德建设,深化师德学 习活动,增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性,引导教师自觉树立 良好形象。二、活动目标始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,通过学习、讨论、总结、 交流,传递师德师风,深化文化,努力建设一支“师德优良、技能过硬、知识面 广、经验丰富、人民满意”的教师队伍。三、具体措施1、继续开展教师礼仪学习活动,提高全体教工的师德修养,牢固树立“教书育人,为人师表”的道德品质,把教师职业新要求的道德规范转为内在素 质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿, 成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。由各组长组织观看教师礼仪VCD, 交流讨论,撰写心得体会,各小组推荐12篇。2、开展优秀教育教学随笔征文评比活动,教师人人参与,随笔内容可以是 对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号