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1、叙事作文指导叙事作文指导在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的叙事作文指导，希望能够帮助到大家。叙事作文指导1客观世界是不断改变发展的。随着时间的改变，人事物呈现出不同的状态，同时这种状态对现实和将来存在着一系列影响。我们把事物发展到在某个时间点或时间段呈现出来的状态和影响，称谓事务的结果。事务的结果，包括以下两个部分：一是事务本身呈现的状态包括相关人物和事物的状态。比如：戈比回家的时候(特定的时间点)，唯一在家的奶奶，奄奄一息地躺在角落里，嘴角流着血(人
2、的状态)。全部的财务被洗劫一空，屋里的桌椅凳子、箱柜东倒西歪，各种东西凌乱地散落了一地，连个下脚的地方都没有(事物的状态)。二是事务产生的影响包括对现实的影响和将来的影响。例如：一篇文章讲解并描述五十多岁的老人勇斗歹徒的故事，文章结果是这样写的“.四周全部人的心都放了下来，命悬一线的惊慌气氛缓和了下来，四周变得异样安静，人们静默地凝视着这位英勇的老人，在心底静默的赞美!(对现实的影响)不久，这位宏大的老太太因此被评为见义勇为先进个人(对将来的影响)。一、探讨试验探究叙事过程中，交代“事务结果”在行为中的最佳位置下面五件事，分别交代了：事务发生的起因，时间、地点、行为主体、详细行为和时态，后面的
3、括号里，是事务发生的结果，请将“事务结果”插入叙事当中，确保语言流畅，然后归纳，在叙事过程中，在那个位置交代事务的结果最好。1.单位要组织专业水平测试，妈妈天生要强，担忧可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。(最终，她以681分，名列单位榜首。)2.由于家里距离学校很远，老师布置的作业他一道也没做;他想赶在老师到校之前，抄完全部的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。(不想，老师到的比他还早，全部的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的指责了一顿。从那以后，他再也没有偷过懒)3.考试的铃一响，他就在座位上惊慌得浑身战抖。要检测的内容，一点也没复习;他担忧考分太低，父
4、亲会责罚自己。(然而上帝并不因为这一切就宽恕他，结果，他名列班级倒数第一，这次考试因此成为他心底挥之不去的阴影。)4.清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵安慰啊。(然而事与愿违，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!)5.昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担忧和老师面对面，惊慌的神情出卖了自己，于是转身就跑。(没想到，刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他忽然像泄了气的皮球，停下了脚步。)二、试验结果有两种状况，语言表达流畅
5、：第一种：“事务结果”全部放到叙事最终1.单位要组织专业水平测试，妈妈天生要强，担忧可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。最终，她以681分，名列单位榜首。2.由于家里距离学校很远，老师布置的作业他一道也没做;他想赶在老师到校之前，抄完全部的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。不想，老师到的比他还早，全部的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的指责了一顿。从那以后，他再也没有偷过懒。3.考试的铃一响，他就在座位上惊慌得浑身战抖。要检测的内容，一点也没复习;他担忧考分太低，父亲会责罚自己。然而上帝并不因为这一切就宽恕他，结果，他名列班级倒数第一，这次考试因此成为他心
6、底挥之不去的阴影。4.清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵安慰啊。然而事与愿违，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!5.昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担忧和老师面对面，惊慌的神情出卖了自己，于是转身就跑。没想到，刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他忽然像泄了气的皮球，停下了脚步。其次种状况，采纳倒叙，先写干脆结果，然后叙事，最终交代长期影响(没有的就不写)。1.本次单位专业水平测试，妈妈以681分，名列单位榜首。妈妈
7、天生要强，担忧可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。2.他来到学校，发觉老师到的比他还早，全部的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的指责了一顿。原来，由于家里距离学校很远，老师布置的作业自己一道也没做，他想赶在老师到校之前，抄完全部的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。从那以后，他再也没有偷过懒。3.本次考试，他名列班级倒数第一。原来，考试的铃一响，他就在座位上惊慌得浑身战抖。因为要检测的内容，一点也没复习，他担忧考分太低，父亲会责罚自己。这次考试也因此成为他心底挥之不去的阴影。4.孩子蹲坐在松树下，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!清明节一大早，他就来到爷
8、爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵安慰啊。5.刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他忽然像泄了气的皮球，停下了脚步。原来，昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担忧和老师面对面，惊慌的神情出卖了自己，于是转身就跑。三、试验结论1.最流畅，最简洁的方法，就是在叙事之后，顺势交代事务的结果事务的结果放在最终。一般状况下，交代结果之前，要指出这个结果出现的时间。2.采纳倒叙方法，先交代结果，然后再记述事务。这种叙事方法比第一种写法难得多：一要用起始句形式，
9、点明到了哪个时间段，事务呈现出怎样的结果。二是结果提到最前面去写，其中的“影响”部分，必需放在事务的最终，否则，语感别扭，行文不流畅。三是先交代事务的结果，后交代事务的起因经过，二者不是顺势连接，须要用肯定的词语或短语来完成内容上的转换和连接，最常见的词是“原来”。3.事务的结果可以单独交代某个时间点，事务本身呈现的状态，也可以同时描述事务本身呈现的状态和影响，但不能只交代影响。叙事作文指导2教学目标1、培育学生关注生活，留意家乡现状，合志向象长大以后的家乡的改变，以自己的美妙心愿抒发与家乡的亲切之情。2、二十年后都有大改变，如何表达自身的改变、家乡的改变，自己的心愿是否实现，让学生抒发觉在对
10、家乡的心愿，详细描述家乡“二十年后”的改变。教学打算1收集有关于“浓浓的乡情”这个主题的内容。（诗词、歌曲、故事等等）2多媒体课件教学流程一、谈话导入，激发爱好1“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言，意味着什么？今日，我们来写二十年后的家乡。二十年后，我们和四周的一切会怎么样，家乡会发生改变？我又是什么样子？假如我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？2提出习作要求，明确想象重点和习作重点。二、推想二十年后家乡的改变，建构文源一高谈阔论说家乡1师例举一方面指导学生想象，比如侧重改变想象，可以写房屋道路改变，可以写家乡伙伴的改变；比如侧重场面描写，可以写与好挚友久别重逢的场面；可
11、以写回家的历程；还可以家乡的某处景观2提示思路，让学生自主想象，建构文源。（1）家乡二十年后的改变街道商场广场公园河流家及家人（2）二十年后与亲人团聚的场面家的改变（环境）爷爷奶奶外貌、言行的改变爸爸妈妈外貌、言行的改变诉说家乡的改变、离别情（3）二十年后与同学聚会的场面我回到家乡与同学联络、聚会地点与同学、老师见面、沟通（外貌、言行、工作状况、生活状况）主题活动依依惜别3小组沟通在小组中述说家乡的现状，家乡的建设与发展，如：家乡的建筑、家乡的店铺、家乡的风景区、家乡的道路、家乡的特产、家乡的小学、家乡的小吃点击关键词（幻灯）：建筑、店铺、道路、景区、特产、小学、小吃二时空飞跃变大人提示20年
12、以后的年龄、就业、家庭状况1、说一说长大以后自己的模样自我介绍“20年后的我”或间接转述“20年后的你”，比一比想象力2、谈一谈阔别已久的家乡重返家乡的总体印象：改变今非昔比集体描述家乡的改变，动笔写各种各样的改变。注意于学法的指导，介绍改变。以全概貌：按行程（立足点）依次逐一介绍各种各样事物的改变，可以画简笔画，标出家乡各点的改变（公园、养老院、景区、社区、小学），重点突出“购物街”的喧闹与旺盛小吃店、咖啡厅、茶馆、消遣城、超市、汽车生活馆、照相馆、理发店、健身俱乐部（学法指导：以画助作）以点说面：重点选取你最熟识的一个地方，表现新农村的改变。（板书）学校新：校内的改变、老师的改变小河清：环
13、保、池塘水果多：漫山遍野（学法指导：以歌助作，播放能引起童年回忆的歌，如童年、家乡的云、年轻的挚友来会面）3提出习作要求a、以“以二十年后回家乡”写题目，绽开想象，来完成一篇作文。可以侧重一方面来写，比如侧重改变写，可以写房屋道路改变，可以写家乡伙伴的改变；比如侧重场面描写，可以写与好挚友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观大胆想象，不拘形式。b、留意借鉴本单元课文的写作方法，抓住一个人、事、物来完成文章。（回顾内容）4沟通a、自行思索，确定大致的写作思路b、同桌沟通。借鉴阅历。c、自由阅读文后“趣味语文”中的“推敲”的来历，体会语言文字运用的奥妙，将体会内化为习作的行动中5
14、动笔三赏心悦目评习作范文1）二十年后回家乡2028年我已是一位颇出名气的科学家。今日我开着我自制的超光速飞艇，从月球上跑来看看我的家乡南昌。坐在超光速飞艇上，不过七八分钟，便来到了南昌。当一到南昌便惊呆了，满天都是超光速飞艇，对了说了这么久都遗忘给你们说超光速飞艇什么样子：超光速飞艇的底盘是一软软的海绵，你想到哪儿去只需按一个地点键，然后一台笔记本会伸到你的面前，你只要输入你要去的地方的名字就行了，但为了平安起见，你最好启动爱护膜和识别器，哦！差点遗忘说了，这飞艇的能量来源是汲取太阳能的，他汲取半小时太阳能就能用上一个月，因为这车上装了能量倍增器。我把飞艇停到停车场，刚一走上人行道，人行道就动
15、了起来，过了十几分钟。我便到了江教附小，人行道便停了下来，原来着人行道会根据人的思想到目的地，我刚一进本校门，便被眼前的景色吸引了。一栋栋玻璃做的楼房、一片片的绿化带，一只只的小鸟玩了一天我也玩累了，却找不到住的地方，我没精打采的在街上走着，突然遇着了一个老爷爷，老爷爷问：“怎么啦小伙子？”我说：“没地方过夜。”老爷爷大声地说：“睡我家吧！”我一听兴奋极了说了句英语：“Thankyou.”老爷爷的家太美丽了，四处都是又能隔音又能防盗的玻璃。还有很多大灯，而且他那不恒久不会停电呢！这就是2028年的南昌，也是我的家乡。3）二十年后回家乡时间飞逝，转瞬间过了二十年，我现在已荣幸的成为了一位人民老师了。我思念家乡的情感一点也没变，家乡的一草一木，一花一草，一针一线都使我我魂梦牵萦，特殊是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。我驾着车驶向
