《大学生实习心得体会：苔花如牡丹——记一次班主任工作访谈》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生实习心得体会：苔花如牡丹——记一次班主任工作访谈（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-大学生实习心得体会：苔花如牡丹记一次班主任工作访谈大学生实习心得体会：苔花如牡丹记一次班主任工作访谈有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。那班主任的工作终究是怎么样的呢？在我的眼里一直觉得班主任是所有老师中最累的，他的工作也是最不讨喜的。不过在采访我们办公室的一个班主任后，我对班主任的工作有了新的看法。我的班主任从参加工作以来，就开场担任班主任。她说，一开场她感觉非常新颖、有趣，但随着时间的推移，她更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在经历过一次次心灵的历程,她认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的老师。做学生的心理辅导工作
2、，和家长沟通，开家长会等等，真的使自己的综合才能得到了进步。她还说，她深知自己面临的工作的繁杂，但更清楚肩负的责任。在采访中，我发现班主任的工作中，她感触颇深。不过，有几分劳累，几许收获，她咀嚼过失败的苦涩，也品味过成功的甘甜。就因为心中有对学生如对自己孩子一样的爱，再累，她也总能看到希望，所以我想她是快乐的吧。下面，我总结一下对班主任工作的感受与认识。一、班主任工作，从爱做起爱，可以创造奇迹。一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候，都会给孩子的心灵带来温暖。因此，班主任工作从热爱学生开场，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，肯定、鼓励他们，注重与学生心灵的沟通，努力成为他们的良
3、师益友。班主任工作是繁琐的，每位学生都像一棵小树苗，需要我们的耐心与爱心进展浇灌。因此，班主任要积极创造条件，主动亲近学生，细心体察，全面、深化、细致地理解学生的内心世界，为学生摆脱烦恼，化解困惑。“以学生为本”这样的情才能动人，这样的爱才具有说服力，这样的教育才能获得“随风潜入夜，润物细无声”的效果。二、懂得赏识和鼓励每一位学生一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不同，因此，赏识鼓励要有不同的针对性。力求在平凡，普通中捕捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，使其发扬长处，避其短处，在成功中品味、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成；在失误挫折之中寻找正确和有利的因素，增强自信，开发
4、潜力。学习好，听话的学生，哪个老师都喜欢，溢美之词不绝于耳；学生差，淘气捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生，总是招人讨厌。期末评语，冥思苦想找不出一条优点，而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识，多一点鼓励，甚至还应对他们的缺点乃至错误给予包容。为什么这么做呢？老师特意结合了好多她在处理一些学生违纪问题上的事例。一般来说，人，谁也不会喜欢或保存自己的缺点和错误，只要对自己的缺点和错误有所发觉，都愿意克制和纠正，就人之常情说，谁也不愿意让老师，让家长或上级指导当众揭老底，即使有失误与犯错，大都希望能得到相关人的谅解。本应该受到责罚，反倒没有给予责罚，本不应该谅解的，反倒得到了原谅，此人定会心存感谢，
5、会更加自责、内疚。三、班主任要有指导和组织的才能班级就像一个家，而班主任就如同这个家的户主，承当着建立班级、带好班级的重任。班主任是班集体的组织者、教育者、协调者，是学生身心安康开展的辅导员，既要面对学生个体、又要面对学生集体开展教育教学活动。因此，班主任比一般任课老师的工作更全面、详细、细致，在思想上、学习上、生活上等方面给学生的影响也最直接。组建成一个班集体后，必不可少的就是一个头，这个头就是班主任，作为一个头，就得把班级给建立好、组织好。确立好班集体的建立目的、确立好班级的组织构造等，引导班集体形成正确的集体言论。同时组织各种班级活动，丰富学生的课余生活。四、班主任要学会与学校、家长交往
6、的艺术班主任作为学生与各任课老师、家长、学校的沟通桥梁，自然就成为学生与这三者的协调者了，学生与这三者的联络协调性与否，班主任的责任就重大了。当它们三者与学生的存在沟通问题的时候，有什么话不好当面讲的话，这时班主任就该出手协调了，成功与否就在班主任的作用了。一个班级的稳定与团结也就在班主任这方面的工作做的怎样而定了。如今我也成为了一名小小的副班主任，而且已经在自己的岗位上呆了两个月了。从刚开场的陌生、懵懂到如今，虽然班主任工作还没有得心应手，但也算是熟悉流程了。就像我采访的班主任一样，我也可以理解她的感受。每天都是新的一天，每天我都怀着一颗最真诚的心，热爱我的学生，热爱我的班级！第 页 共 页
