东北师范大学21秋《小学课堂管理》在线作业三满分答案29

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1、东北师范大学21秋小学课堂管理在线作业三满分答案1. 课堂教学情境具有社会性、历史性、教育性,是人为创造的课堂教学的综合文化环境。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 传统的课堂管理认为教师是主体,实质是忽略了课堂管理的自主性特征。( )A.错误B.正确参考答案:A3. 我们所提倡的师生交往方式是( )。A.合作性交往B.对抗性交往C.主体性交往D.共建性交往参考答案:A4. 相对评价指依据某种需要或要求设定评价标准的评价。( )A.错误B.正确参考答案:A5. ( )负责按照信息化设备购置的投资计划进行技术选型。A、财务经营科B、教务管理科C、总务管理科D、安( )负责按照信息化设备购置的

2、投资计划进行技术选型。A、财务经营科B、教务管理科C、总务管理科D、安全装备科答案: B6. 就建立方式而言:( )A.有自然形成法B.引导形成法C.强制形成法D.参照形成法E.替代形成法参考答案:ABCDE7. 教师充分发挥自身的主导作用,并且努力提高自身调控课堂的能力。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 传统的教师教学方法是以传授知识为主。( )A.错误B.正确参考答案:A9. 1983年8月5日,国内第一条大型现代化往复式客运索道_建成通车。1985年10月,泰山西路游览公路竣工通车,实现了泰山旅游的历史性跨越。答案:泰山索道10. 传统的教师教学行为是以传授知识为主。( )A.错误

3、B.正确参考答案:B11. 1979年,泰安地委决定在泰安县徂徕公社进行包工到组、联产计酬生产责任制试点,1982年10月,全区农村推行_。答案:大包干责任制12. 人际关系学说所涉及的管理心理的理论课题有( )。A.个体行为激励理论B.团体行为理论C.组织行为理论D.领导行为理论E.个性假设理论参考答案:ABCDE13. 文学是为社会服务的,为人民服务,它主要是为满足人民不断增长的精神追求和审美追求,这也是它的主要的( )。答案:价值取向14. 课堂提问具有的特殊心理功能有:获取教学的反馈信息激发学生积极主动思维调控课堂。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 主要研究与领导者才能有关的身

4、体特征,个性特征等的领导理论属于( )。A.领导性格理论B.领导环境理论C.随机理论D.管理方格理论参考答案:A16. 良好的积极的课堂教学组织的特点有:目的的综合性、作用的间接性、教学的民主性、学员反应的主动性。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 课堂的横向结构包括:教师、学生、环境。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 课堂结构是从横向和纵向两个方面解释课堂结构的含义。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 教师提高课堂调控的能力具体来说,教师要善于优化课堂环境教师要充分重视学生因素教师充分发挥自身的主导作用,并努力提高自身调控课堂的能力。( )A.错误B.正确参考答案:B20

5、. 良好的纪律是良好的课堂气氛形成的必要前提,是课堂教学活动顺利进行的重要保证。( )A.错误B.正确参考答案:B21. 就建立的时机而言,有分拨分批式、重叠增强式、分层渐进式、交互统合式等。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 家长使用强硬的措辞,有助于树立家长权威,更好地管教孩子。( )家长使用强硬的措辞,有助于树立家长权威,更好地管教孩子。( )参考答案:错误23. 教育管理体制的功能包括( )。A.领导和指挥功能B.权力分配的功能C.分工协作的功能D.提高效率的功能参考答案:ABCD24. 执行和维护课堂常规的基本做法:执行规则前应检查做法是否适宜确信课程常规是否得到广泛的支持执行

6、规则应坚定、果断执行规则既要公平、又要灵活执行规则应采用积极的方法。( )A.错误B.正确参考答案:A25. 学生课堂学习的要素是智力、心理、体力相互作用的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 最小干预策略是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展,任何( )都应有利于这一任务的完成。A.教学效果B.偶发情况C.调控方法D.调控方式参考答案:D27. 职业生涯设计的核心是( )A、自我认知B、职业认知C、个人对职业的适应D、确立职业生涯目标参考答案:B28. 根据管理方格理论,贫乏型管理的特点是( )。A.对职工和生产都不关心B.只关心生产,不关心人C.只关心人,不关心生产D.不但关心生

7、产,也关心人参考答案:A29. 师生冲突(名词解释)参考答案:是社会冲突的一种特殊形式,是存在于教师与学生之间的一种紧张状态。在课堂教学中,师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。30. 学习价值观是直接推动学生努力学习的直接动力。( )A.错误B.正确参考答案:A31. 目标行为模式不仅是最早提出的教育评价模式,而且也是最有影响的模式,他的创立者为泰勒。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 客观性试题是有固定的答案的试题类型,与主观题相比,客观的主要优点在于,试题覆盖面广; 答案固定统一; 全面评价学生的学习成果。(

8、)A.错误B.正确参考答案:A33. 课堂管理就是指教师运用一定的方法处理课堂突发事件的过程。( )A.错误B.正确参考答案:A34. ( )教师交往行为是以任务为取向的,课堂上有明确的规则且教师时常提醒学生遵守。A.指导型B.权威型C.容忍和权威型D.容忍型参考答案:B35. 把“领导”概念引进管理领域的管理学派是( )。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派参考答案:D36. 管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在,无处不在”。( )A.错误B.正确参考答案:A37. 以下关于培训需求的说法错误的是( )。A.培训需求反应的是企业要求具备的理想状态和现实状态之间

9、的差距B.培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程C.培训需求分析的基本目标就是确认差距D.培训需求分析主要从组织的角度出发参考答案:D38. 学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 重视孩子迁居心理的辅导要避免( )。A.迁居前沟通B.迁居中参与C.迁居后交流D.创设新气氛E.及时满重视孩子迁居心理的辅导要避免( )。A.迁居前沟通B.迁居中参与C.迁居后交流D.创设新气氛E.及时满足孩子的一切要求参考答案:E40. 调查研究是一切领导工作的基础。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 教师素质作为顺利完成教学任务、培养

10、人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。( )教师素质作为顺利完成教学任务、培养人才所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品格。( )参考答案:42. 在教学过程中师生相互影响、相互认识、相互间信息交流的基础是良好的师生感情。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 按目标管理的一般程序,活动可分为( )三个阶段。A.目标的确定B.目标的实施C.目标的完善D.成果的评估参考答案:ABD44. 师生冲突的两个发展阶段是( )。A.一般性冲突B.对抗性冲突C.起始阶段D.激化阶段参考答案:AB45. 教师经常采用的聆听方式有静状倾听; 酬答的反应; 助长提示; 积极倾听。( )A.错误B.

11、正确参考答案:B46. 完整的课堂教学组织的过程可分为:( )A.决定课堂教学目标的阶段B.课堂教学的了解和准备阶段C.组织和实施课堂教学的阶段D.对课堂和教学进行评价的阶段参考答案:ABCD47. 过分强调学习,与新课程倡导的“课堂应给予学生选择与自由的空间”产生了极大的冲撞。( )A.错误B.正确参考答案:A48. 德国法学家,社会学家施泰因,被人誉为“现代行政学之父”。( )A.错误B.正确参考答案:B49. 就建立渠道而言课堂常规有由上而生、由下而生、平行移植和上下交融四种方式。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 考研知识:2016考研复试如何突破,需做到以下几点考研知识:201

12、6考研复试如何突破,需做到以下几点1.充分备考 2016年全国硕士研究生考试成绩会在2月中旬陆续公布,不久之后就开始复试以及调剂,所剩时间不多了。因此你要在这段时间经常浏览招生单位网站,及时获取复试信息,尽可能多地了解复试内容和形式,并尽早做好相应准备。听力方面可以找历年四、六级或考研真题,在给定的时间内回答所有题目,同时训练自己的语感。在口语考试方面,可针对下面几个问题做准备(一般都会涉及这几个方面): 一是自我介绍,如来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息; 二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能就你所报的专业展开话题,考查用英语讲解陌生概念的能力,

13、因此可先用笔头组织回答这些问题的要点,然后再根据这些要点来组织语言。平时在阅读专业文献时,注意多积累一些专业方面的英语词汇。 2.信息灵通 在复试的前期准备中,信息是最重要的。这些信息除了复试的时间、地点、考官等基本常识外,还包括复试的范围、内容及考查方式等。具体搜集信息的方法有以下几种: 首先,要及时向报考学校的招生办咨询复试的形式及时间,经常浏览所报考学校的网站。 其次,关于复试的范围和内容可以向上届师兄师姐询问,他们亲历过复试,所以由他们提供的信息也最为可靠。 再次,就是要在图书馆或网络上搜索所报考专业的最新动态,在搜集资料的过程中也能够增长专业知识。 3.主动沟通 在复试之前的两个星期,最好在通过复试成绩线之后,就立刻和导师电话联系。电话号码在各个院系办公室都可以查到。先说清楚你的名字,告诉他你已经通过分数线了,现在很多情况都不是很明白,所以想向老师咨询一下。 问清楚相关复试程序问题以后,就谈谈你对该专业的爱好程度与关注程度、你看了些什么书,问一下现在为了复试还该多看些什么书等等。 4.知己知彼 除了那些最基本的专业知识外,还要充分了解自己所拫考导师的研究方向。通常复试的考官都是各专业里最权威的几位老师。他们中可能没有你的导师。

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