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1、广西壮族自治区北海市事业单位职业能力测验教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【参考答案】C2. 行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于（），并应当向当事人或者有关人员出示证件。A、一人B、两人C、三人D、四人【参考答案】B3. 天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。A、性格B、气质C、思维D、能力【参考答案】B4. 班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小
2、组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（）。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、松散管理【参考答案】B5. 我国劳动争议诉讼的必经程序是（）。A、调解B、仲裁C、协商D、诉讼【参考答案】B6. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A、功能B、大小C、用途D、年龄【参考答案】A7. 依据个人独资企业法规定，个人独资企业是由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业债务承担（）的经营实体。A、有限责任B、无限责任C、连带责任D、按份责任【参考答案】B8. 课程改革的的基本理念是：（）。以学生发展
3、为本培养环境意识以创新精神和实践能力培养为重点减轻学生学习负担A、B、C、D、【参考答案】C9. 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（） /A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度【参考答案】C10. 我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（）。A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性【参考答案】C11. 销毁秘密公文应当到指定场所中（）以上监销。A、1 人B、2 人C、3 人 /D、4 人【参考答案】B12. 社会自我基本成熟的时期在（）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【参考答案】D13. 皮
4、亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【参考答案】D14. 社会主义教育目的的根本标志和总要求是（）。A、培养爱国主义者 /B、培养高科技人才C、培养劳动者D、培养有知识的人【参考答案】C15. 我国改革开放以来，在社会主义可以实行市场经济的理论上的重大突破是（）。A、市场经济是法治经济B、市场机制对资源配置起基础性作用C、市场经济是由国家宏观调控的经济D、市场经济不属于社会基本制度的范畴【参考答案】D16. 课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种（）能力。A、综合素质B、综合反馈C、综合
5、经验D、综合心理【参考答案】D17. 以下著作中主要体现了绅士教育的是（）。A、爱弥儿B、巨人传C、教育漫画D、理想国【参考答案】C18. 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的（），是地方各级国家行政机关。A、下属机关B、行政机关C、监督机关D、执行机关【参考答案】D19. 提出有意义学习论的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A20. 负强化是指（）。A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【参考答案】C21. 现代班级管理强调以（）为
6、核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【参考答案】D22. 我国进入社会主义初级阶段的起点是（）。A、国民经济恢复任务的完成B、中华人民共和国的成立C、社会主义改造的完成D、中共十三大的召开【参考答案】C23. 1913-1914年，桑代克的（）奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系因此确立。A、教育心理学B、教育心理大纲C、人是教育的对象D、教育心理学概述【参考答案】B24. 我国现在实行的义务教育的年限是（）。A、6年B、5年C、8年D、9年【参考答案】D25. 根据治安管理处罚条例的规定，不属于治安处罚必经程序的是（）。A、传唤B、听证C、取证D、裁决【
7、参考答案】B26. 对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】D27. 一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（）的表现。A、流畅性B、变通性 /C、指向性D、独创性【参考答案】A28. 实事求是思想路线的根本体现是（）。A、尊重实践、尊重群众 B、尊重知识、尊重人才C、尊重客观实际、尊重客观规律D、发挥主观能动性，大胆创新【参考答案】C29. （）是为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。A、教学基本步骤B、教学程序C、教学组织形式D、教学阶段【参考答案】C30. “关注个体差异”就是根据
8、学生实际存在的爱好，兴趣和差异（）。A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优，中，差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【参考答案】C31. 下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。A、中华人民共和国宪法B、中共中央关于教育体制改革的决定C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国未成年人保护法【参考答案】A32. 我国第一座投入商业运营的核电站是（）。 /A、大亚湾核电站B、泰山核电站C、岭澳核电站D、田湾核电站【参考答案】A33. 创造性思维的核心是（）。A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【参考答案】C
9、34. 教师考核内容主要包括（）。A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况 /C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩【参考答案】D35. 行政执法听证主持人由（）指定。A、行政机关法制机构B、行政机关负责人C、行政机关内设机构负责人D、行政执法调查人员【参考答案】B36. 我国教育目的的理论基础是（）。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说【参考答案】C37. 根据企业所得税法，企业所得税的税率为（）。A、33%B、25%C、24%D、20% /【参考答案】B
10、38. 我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【参考答案】C39. 学生学习“功力距离”，这种学习属于（）。A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习【参考答案】D40. 能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（）。A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、培养目标【参考答案】C41. 行政机关负责（）具体办理行政复议事项。A、行政复议的机构B、行政应诉的机构C、法制工作的机构D、案件审理的机构【参考答案】C42. 教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。A、自然科学B、普通心理学C、应用心理学D、理
11、论心理学【参考答案】C43. 教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）。A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用。【参考答案】C44. 文明世界的赵州桥是（）时修建的。A、两晋时期B、隋朝中期C、唐朝前期D、五代时期【参考答案】B45. 卢梭的爱弥尔体现出的人性论是（）。A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说【参考答案】C46. 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入【参考答案】A47. 教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。A、教育性质B、教育任务C、教育规律D
12、、教育内容【参考答案】A48. “实践是检验真理的唯一标准”大讨论是在（）。A、1949 年B、1978 年C、1989 年D、1992 年【参考答案】B49. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观【参考答案】B50. 行政机关在收集证据时，可以采取抽样取证的方法；在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在（）内及时作出处理决定。A、5 日B、7 日 /C、10 日D、15 日【参考答案】B二、多选题51. 社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权（）。
13、A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术 E、文化传播【参考答案】ABC52. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移 /B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC53. 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC54. 催告书应载明的事项（）。A、履行义务的期限 B、履行义务的方式 C、履行义务的主体D、涉及金钱给付的，应当有明确的金额和给付方式【参考答案】ABD55. 对立统一规律之所以是唯物辩证法的核心和实质是因为它（）。A、是事物发展的内在动力B、是辩证法和形而上学的根本区别所在C、提供了理解辩证法其他规律和范畴的钥匙D、是认识规律和逻辑规律的本质 /【参考答案】ABCD56. 有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB57. 影响学生学习的主要因素有（）。A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE58. 影响人的身心发展的因素主要包括（）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性
