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1、五年级家长会数学老师发言稿各位家长：您们好！感谢各位家长百忙之中来参加这个。 我是五年级的数学老师张鹏程，来自湖北黄冈。很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。学好数学是一个长期的过程， 需要一种思维的培养。 作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了， 抽象知识增多了， 知识的综合性增多了， 难度加大了。也是为今后的学习打基础的一个关键时期。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯， 这样也就很容易出现两极分化。 如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，
2、并找出切实可行的解决办法。 要学好数学， 除了孩子， 与老师的努力，同样需要我们家长的配合。我提出自己的几点意见：1 .重视一个良好的学习习惯的培养。 良好的开端， 是成功的一半。在课堂上要认真听讲，积极认真的参与学习，学会解题的方法。学生是主导，要多思考，勤学多问，课后及时的消化，适量的练习是为了巩固知识，学会灵活运用。2 .培养一个良好的阅读习惯。 数学也要多看课本， 熟悉基本概念。概念往往是对知识点的理解，抓住关键字，加深印象，修正自己的知识体系。3 .独立完成作业。坐姿和书写是反映一个人的心态。所以，在写作业的时候，要规范坐姿，书写端正。独立解决问题，养成检验的好习惯。4 .重视学生勤
3、学善问能力的培养。家长要善于发现孩子勤思的优点， 对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬， 并能及时更正孩子的错误想法。引导孩子思考问题， 要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。5 . 重视数学语言表达能力的培养。语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力， 促进思维的发展， 因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。 在生活中要多为孩子创设说数学的机会， 让孩子说说自己的观点、看法与思路。6 .重视学生熟练计算能力的培养。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异， 要缩小这一差异， 仅靠每天的数学课练习是不客观的， 因此还需要各位家长做有心之人，多进行
4、这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。 但要防止枯燥的题海练习， 每天几十 道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。7 .正确认识课外辅导的问题。课外辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。 辅导的重点是启迪孩子的思维， 培养孩子的学习能力， 在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。对于不同层次的学生，都会有不同的收获。基础薄弱的学生，需要查缺补漏，是追赶的好机会；对于基础好的学生，是更深层次的培养。当然，在的过程中，我还有很多的不足，希望大家多谅解，并希望大家能提出宝贵的意见、建议。我们共同携手，为了学生的美好明天而努力。衷心的感谢大家，祝各位家长幸福美满！
