2021届中考语文古诗文复习练习九年级上册

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1、 2021 届中考语文古诗文复习练习九年级上册岳阳楼记1.常识概要(1)本文作者是 , (朝代)文学家,选自 。 (2)江南三大名楼指的是:江西南昌的 、湖北武汉的 、湖南岳阳 的 。2.重点实词(1)越明年( )(2)予观夫巴陵胜状( )(3)横无际涯,朝晖夕阴( )()(4)属予作文以记之( )(5)连月不开( )(6)薄暮冥冥( )(7)至若春和景明,波澜不惊( )()(8)沙鸥翔集,锦鳞游泳( )()(9)予尝求古仁人之心( )(10)微斯人,吾谁与归( )(11)滕子京谪守巴陵郡( )(12)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐( )( ) (13)把酒临风( )(14)或异二者之为( )

2、3.一词多义(1)极(2)和(3)观(4)空(5)通(6)以(7)或(8)其(9)则1.览物之情,得无异乎?译文:2.则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 译文:3.不以物喜,不以己悲。译文: 4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 译文:1.(2019 枣庄)而或长烟一空, , ,静影沉璧。2.朝晖夕阴,气象万千, 。3.居庙堂之高则忧其民, 。4.(2019 怀化)范仲淹在岳阳楼记中把孟子的“乐以天下,忧以天下”思想进一步发展为 “ , ”。5.岳阳楼记一文中,表现作者旷达胸襟的句子是: , 。1.本文表达了作者怎样的思想?具体说说你对此的理解。2.写出你对文中“不以物喜,不以己

3、悲”的理解,并谈谈在现实生活中如何才能做到。3.作者写迁客骚人悲与喜的两种心情,目的是什么?(时间:15 分钟 满分:33 分)一、(2019 天水改编)阅读岳阳楼记,完成第 13 题。(11 分)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人 诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼 之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎

4、 啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一 空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋 洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之 远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微 斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.解释下列句子中加点的词。(4 分)(1)属予作文以记之( )(2)此则岳阳楼之大观也( )(

5、3)连月不开( ) (4)至若春和景明( )2.翻译下列句子。(4 分)(1)上下天光,一碧万顷。译文:(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。译文:3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(3 分)( )A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C.第段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。D.第段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。二、阅读岳阳楼记,完成问题。(15 分)4.理释下列加点字的含义。(4 分)(1)此则岳

6、阳楼之大观也( )(2)百废具兴( )(3)则有去国怀乡( )(4)至若春和景明( )5.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。译文:(2)微斯人,吾谁与归?译文:6.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是(3 分)( )A.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。B.“政通人和,百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。C.“不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。D.文中第段所描绘的阴冷萧然之景,与第段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。7.有人认为“先天下之忧而忧

7、,后天下之乐而乐”是伟大的事,与我们普通人无关。对此,你怎么看?(4 分)三、名句默写。(6 分)8.由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话是: , 。9.杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”这种面对人生悲喜得失的“淡定与从 容”,需要有“ , ”的豁达胸襟。(填写范仲淹岳阳楼记中的名句) 10.岳阳楼记中“ , ”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歇,鱼儿在 水中游来游去的景象。 醉翁亭记1.常识概要本文作者是 , (朝代)文学家,自号 ,晚年又号 ,“ ”之 一。2.重点实词(1)峰回路转( )(2)翼然临于泉上( )(3)名之者谁(

8、)(4)得之心,而寓之酒也(5)日出而林霏开( )(6)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴( (7)泉香而酒洌( ) (8)杂然而前陈者( ) (9)弈者胜( )()(10)觥筹交错( )( (11)苍颜白发,颓然乎其间者()()(12)树林阴翳( ) 3.一词多义(1)归(2)乐(3)秀(4)临(5)谓(6)之(7)而(8)然(9)乎1.至于负者歌于途,行者休于树。译文:2.日出而林霏开,云归而岩穴暝。译文:3.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 译文: 1.醉翁之意不在酒, 。2.苍颜白发, ,太守醉也。3.山水之乐, 。4. ,佳木秀而繁阴。5.若夫日出而林霏开, , ,山间之朝暮也。1.本文表

9、现了作者怎样的思想?并具体说说你对此的理解?2.欧阳修醉翁亭记“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”这句话中“醉”和“乐”的关系应该怎样 理解?3.从文中看,太守因何而醉?4.本文表现太守之乐,为何要描写滁人游山的情景?5.欧阳修尽管被贬滁州,仍然有所作为,请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。(时间:15 分钟 满分:37 分)一、(2019 莱芜改编)阅读醉翁亭记,完成下面各小题。(15 分) 1.解释下列句中加点的词。(4 分)(1)觥筹交错( )(2)树林阴翳( )(3)得之心而寓之酒也( )(4)醉翁之意不在酒( )2.下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是(2 分)( ) A

10、.杂然而前陈者 登轼而望之B.颓然乎其间者 安陵君其许寡人C.而不知太守之乐其乐也 予独爱莲之出淤泥而不染D.不以物喜 嘱予作文以记之3.用现代汉语翻译下面句子。(4 分)(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。译文:(2)醉能同其乐,醒能述以文者。译文:4.下列对文章理解和分析不正确的一项是(3 分)( ) A.文章第一段介绍醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”再“西南”,望“琅琊”闻“水声”,用“回”字“转” 字,引出亭子,层层烘托,突出醉翁亭之美。B.文章第二段将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色,突出流连山中美景的无穷乐 趣。C.文章通过描绘游人之乐,宴酣之乐,禽鸟之

11、乐,以此衬托太守的孤芳自赏。D.全文共用二十一个“也”,形成一唱三叹的吟咏句调,读起来抑扬顿挫,铿锵悦耳。5.文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪两句?这句话在文章中起什么作用?(2 分)二、阅读醉翁亭记,完成 610 题。(14 分)6.解释句中加点的词。(3 分)(1)名之者谁?( )(2)若夫日出而林霏开( )(3)杂然而前陈者( )7.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。译文:8.第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色?(3 分)9.醉翁亭记中极力渲染“乐”字,表达了作者怎样的思想感情?(2 分)10.欧阳修

12、虽被贬滁州,却能够与民同乐,这给你怎样的启示?(2 分)三、名句默写。(8 分)11.(2019 河北)欧阳修醉翁亭记中的“ , ”表现了自己寄情山水的情感。 12.醉翁亭记中描写朝暮之景的句子是: , 。13.醉翁亭记中用“ , ”的句子来描写秋冬之景。14.醉翁亭记中描写春夏景色的句子是: , 。湖心亭看雪1.常识概要本文的作者是 (朝代)文学家 ,号 ,又号 ,有作品 西 湖梦寻等,本文选自 。2.重点实词 (1)拥毳衣炉火( )( ) (2)雾凇沆砀( )(3)湖中焉得更有此人( )( )(4)湖中人鸟声俱绝( ) (5)客此( )(6)莫说相公痴( ) (7)余拏一小舟( ) 3.一

13、词多义(1)白(2)大(3)是(4)更(5)与1.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 译文:2.湖中焉得更有此人!译文:3.莫说相公痴,更有痴似相公者。译文:1.湖上影子, 、 、与余舟一芥、 。2.雾凇沆砀, ,上下一白。 1.文中在写景中融入了作者的情感,说说表达了作者怎样的情感?2.古人云“智者乐水,仁者乐山”,阅读本文似亦可感痴者乐雪。作者与金陵人的“痴”各有怎样的表现? 结尾引用舟子的话对表现主要人物而言,属于哪个角度的描写?(时间:15 分钟 满分:25 分)一、阅读湖心亭看雪这篇文言文,完成后面的问题。(10 分)1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(2 分)( )一童子烧酒炉正沸

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