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1、前期准备：为了更成功的开展本次科技实践活动，我们在前期做了充分的准备。现概括如下：一：寻找上课地点。为了寻找适合学生现场上课的地点，我们走访了学校附近有爬山虎的地点，最终选定在物探三处的大院里，此处爬山虎较多，涨势十分旺盛，而且此处没有车辆经过，十分安全。我们将学生分为6个大组，由家长代表及组长协助管理，分小组观察并讨论交流，保证了室外上课的秩序及课堂效率。二：请专家进课堂。我们专门请来了库尔勒市园林局的植物专家进课堂给学生讲授专业的植物知识。与专家进行有效沟通，如将哪些内容，用什么讲授方式更受学生欢迎。如建议制作PPT、微视频等。三：请家长朋友录制课堂视频、采集照片。活动的内容、安排及形式：
2、一、活动的内容：本次活动主要为了让学生通过学习爬山虎的脚这一课，更加关注科普知识，喜爱植物，热爱大自然，树立保护环境意识。二、活动安排及形式：1、在室外有爬山虎的围墙附近上课，着力于在实践中学习知识，从观察中领悟知识，学习植物知识，探究大自然的奥秘。2请园林专家进校园讲授有关植物的知识，并让学生观看微视频，了解爬藤植物的分类及习性，知道植物的生长过程，激发学生对大自然的热爱。3、请学生收集爬山虎的树叶，制作叶贴画，培养学生的创造性，锻炼学生的时间能力，提高学生的审美意识。活动的总结与评价：因本次活动准备充分，因此开展的比较成功，学生从中获取了丰富的知识，培养了学生的观察能力、动手制作能力，学会了从实践活动中获取知识。但本次活动也有不足之处，如形式有些单调，我们以后更需多加努力。
