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1、 串联和并联 武汉11崇仁初级中学 胡海峰达标要求有标准1. 知道串联电路的连接方式是：用电器依次连接，首尾相连；电流只有一条路径；用电器之间互相影响；开关控制整个电路，开关的位置不影响它对电路的控制。2. 知道并联电路的连接方式是：用电器两端分别连在一起接入电路，首首相连，尾尾相连；电流有多条路径；用电器之间互不影响；开关的位置不同，它对电路的控制作用也不相同3. 能读会画简单的串并联电路：能根据电路图连接实物图；会根据实物图绘制电路图；4. 能根据要求设计简单电路。热身预习有准备1. 简单电路由_、_、_和_四个部分组成；电路的连接方式有_和_两种基本的连接方式。2. 用电器_且电流只有_
2、条路径的电路是串联电路；串联电路中用电器互相_（影响或不影响），若甲乙两灯串联且正常发光，现乙灯灯丝熔断，则甲灯_（发光或不发光）3. 用电器_且电流有_条路径的电路时并联电路；现有甲乙两灯并联接入电路且正常发光，若以灯熄灭，则甲灯_（熄灭或发光），因为并联电路中用电器_。本节要点要记清1. 串联电路1） 连接方法：用电器依次连接，首尾相。2） 电流路径;只有一条路径。3） 特 征：用电器之间互相影响。4） 开关位置：串联在电路中任意位置； 作用：控制整个电路。2. 并联电路1） 连接方法：用电器两端并接在一起接入电路，首首相连、尾尾相连。2） 电流路径：多条路径。3） 特 征：用电器之间互相
3、影响。4） 开关位置：分干路和支路开关，开关必须串连接在被控制电路中； 开关作用：控制所串联的电路（干路或支路）5）电路设计中的开关使用：正常使用-开关与被控制用电器串联；反常使用（开关断开，用电器工作，开关闭合，用电器停止工作）-开关与被控制用电器并联（只能在串联电路中使用）典例剖析有归纳（电流法、节点法）例1.试分析电路，回答下列问题并画出等效电路。1.当开关S1、S2都断开时，能发光的灯泡有_，电路连接方式是_联；当开关S1、S2都闭合时，能发光的灯泡有_，电路连接方式是_联。 等效电路图例2.试根据电路图连接实物电路图（注意电路元件顺序）1）请连接串联电路 2）连接并联电路 例3.分析
4、下列电路，画出电路图 例3图-1例3图-2例4图例4.根据要求设计并画出电路图给你下列器材：一只红灯泡、一只绿灯泡、一只电铃、一个电池组、两只开关S1和S2、若干条导线；请按要求设计一个报警器的电路，要求是：合上开关S1时，绿灯亮，表示平安；合上开关S2铃响同时红灯亮，表示有情况。请你根据上述要求在下边方框中画出电路图：牛刀小试促巩固1. 教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是 （ ）2.小东同学发现课室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏
5、日光灯（ ）A一定是并联的； C有可能是并联,也有可能是串联的；B一定是串联的； D有的串联,有的并联。3. 下列四个图中，如右边实物图一致的是（ ）4.试根据电路图连接实物图。 5. 试分析下列电路，画出对应的电路图。 6. 有一只开关、一只电动机、一个小灯泡和一个电池组，在下面方框内画出开关同时控制电动机和电灯的两种不同电路。 潜能施展有信心1.如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断（ ） A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路2
6、.如图2所示的电路中，当只闭合开关S1时，哪些灯发光？其等效电路如何？当开关S1和S2同时闭合时，哪些灯发光？其等效电路如何？S1L2L1L3S2=3. 为确保银行金库安全，电动库门由电机带动，且安装有两个开关，开关由两把钥匙控制断开和闭合，由两个金库管理人员分别管理。要求：必须两人同时插入两把钥匙钥匙，电路才接通，电机工作开门和关门。式设计并画出符合要求的电路图。参考答案：热身预习1.电源、用电器、开关、导线、串联、并联2. 依次连接，首尾相连、1、影响、不发光。3. 用电器两端分别连在一起接入电路，首首相连，尾尾相连、多、发光、互相影响。典型剖析 1.电源、用电器、开关、导线、串联、并联4
7、. 依次连接，首尾相连、1、影响、不发光。5. 用电器两端分别连在一起接入电路，首首相连，尾尾相连、多、发光、互相影响。典型剖析 例1.分析解答：所谓等效电路就是根据原电路，通过分析可能出现的部分电路的短路、断路情况，对电路进行简化并画出的简化后的电路图。在此过程中，可将出现的被短路、断路的用电器去掉。但要注意的是，简化后的电路与原电路相比较，二者电路中的电路元件的连接顺序必须一致。所以，答案应是：1.L1和L3、串联、L2 和L3、并联。等效电路：略 分析归纳：短路-1）电源短路：不经用电器用导线直接将电源的正负极连接在一起。电源短路的后果是：电路中电流很大，会损坏电源和导线，但是所有用电器
8、中没有电流，相当与用电器未接入电路；2）部分电路被短路（用电器短路）：用电器的两个接线柱被导线直接连接在一起。此时，该用电器中没有电流通过，相当于没有接入电路。 例2.分析解答： 分析归纳：电路连接关键有两点，一是实物图的元件连接顺序必须和电路图完全一致（反之，由实物图绘制电路图也一样），二是并联电路的连接，可先“去掉”其它支路，只留一个支路，从电源开始依次连接，然后再分别单独连接余下的支路。答案：略。例3.分析解答 分析归纳：由实物图画电路图的关键是首先要分清干支路，弄清楚干路上有哪些电路元件，然后再分清有几个支路，每个之路上各有什么电路元件，从而画出相应的电路图，同样，要注意电路元件的连接顺序。 答案：略例4.分析解答： 分析归纳：电路设计题的关键在于：1）首先分析电路中用电器是否互相影响，若是，则可先确定用电器的连接方式；2）分析开关是正常使用（开关闭合时用电器工作，开关断开时用电器不工作）还是反常使用（开关闭合用电器不工作，开关断开时用电器工作），若是正常使用，开关和被控制用电器串联使用，反之，开关和被控制用电器并联使用。注意，若出现开关的反常使用，则用电器必须是串联电路（你知道原因吗？）牛刀小试1. D.2.A.3.D.4-6.略潜能施展1. B2. -3 略
