小学二年级个人读书计划范文(2篇).doc

上传人:枫** 文档编号:506568749 上传时间:2023-03-11 格式:DOC 页数:5 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
小学二年级个人读书计划范文(2篇).doc_第1页
第1页 / 共5页
小学二年级个人读书计划范文(2篇).doc_第2页
第2页 / 共5页
小学二年级个人读书计划范文(2篇).doc_第3页
第3页 / 共5页
小学二年级个人读书计划范文(2篇).doc_第4页
第4页 / 共5页
小学二年级个人读书计划范文(2篇).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学二年级个人读书计划范文(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学二年级个人读书计划范文(2篇).doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学二年级个人读书计划范文打开知识之门,推开智慧之窗,阅读是一个人成长的基石。读一本好书,就像和一位高尚的人进行对话!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了更好地营造微笑书香班级的氛围,培养孩子们养成好读书、读好书的习惯,我们班级结合学校的“书香校园”称号,制定了以下班级读书活动计划。一、活动目标1.拓宽孩子们的知识面,为他们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界;2.让每一个孩子都好读书、会读书,从小养成热爱读书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想,积极营造读书氛围,努力打造书香班级。二、活动口号“阅读每

2、一天,充实每一天,快乐每一天。”三、活动准备1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。2.建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班级中营造一种良好的书香班级氛围。3.学生自己从家里带书(每人不少于二本),适当进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。四、必读书目中外童话格林童话雷锋的故事十万个为什么益智故事成语故事五、读书措施1.每天早晨利用十五分钟进行阅读。2.每周有一小时的亲子阅读时间,家长和孩子共同徜徉在书香世界。3.经常在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等读书会,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。4.每月一次评

3、选班级读书小标兵,并隆重地进行奖励表彰。六、读书要求1.读书时要用心去读,要带着问题去读;2.读书过程中要随时与身边的同学进行交流,并做好读书笔记,写写读书心得;3.参加班级的读书交流活动,想全班同学表达自己的读书想法。虽然阅读不是万能的,但没有阅读却是万万不能的。如果把学生所受的教育比作一枚硬币,那阅读就是能使这枚硬币闪光的物质。打开“阅读”这扇窗,用智慧、坚持和爱心,为孩子经营一个美丽多彩的童年,从而给他们搏击风雨的翅膀,赢得精彩的人生。小学二年级个人读书计划范文(二)一、设计理念书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知

4、识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!二、活动目标1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。2、通过活动,提高学生的综合素质。3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。5、坚持晨诵、午读、暮省,使之进入常态。三、活动构想1、制定班级读书计划和个人读书计划根据本班的实际情况,制定班级读书计划:背诵三字经、弟子规学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。(读书三本以上)2、营造一个书香班级以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。记住班级读书口号“走进教室就看书”,要

5、求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。3、建立“班级图书角”。学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。4、开展“故事会”:要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。5、让背书与游戏结合背三字经弟子规和古诗的同时要学习跳皮筋,一边跳一边背诵。不会跳的同学和其他同学对对拍手背,做这些游戏可利用课间和放学等待家长的时间。鼓励自己发明游戏背诵的方法。6、开展“我和父母共读书”活动利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境

6、,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。7、换一本书,交一个友鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。8、评比“读书好儿童”能完成老师布置的读书或背书任务的,奖励一个好孩子印章;自己在家读的书完成_本以上的(需有家长的签字),可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学,老师自己将借书给他看。有书就有希望,读书就有幸福,让学生多读书,读好书,做一个与时俱进的、有知识的,有文化的新时代的精神富翁吧。第2页共2页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号