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1、一年级班主任下学期工作计划1经过上学期一学期的学习和认识，小学一年级的学生各个方面比上学期有明显的进步，不再是整天就想着玩的小孩子了.为了让班级更加充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下一班级概况：本学期全班学生共计36人，男生21人，女生15人，本班学生个个都很热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子的学习意识都很高，能够按时完成当天的作业，班级纪律也比较好.二常规教育方面经过一学期的培养学习，他们逐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度.为了使学生能够更加适应学校的生活，这就需要班主任在日常生活中能有
2、序的引导.因此，我决定从以下几点入手：1:充分利用班队会及晨会的时间继续学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.2:每星期对学生进行德育教育.这学期还可以利用劳动节、和“六一”节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3:充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.另外，还要进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书.写.读的姿势.三班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须
3、要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1:课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2:课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，
4、寓教于乐.四卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1:个人卫生：要求衣着整洁，常洗头洗澡.2:班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.五班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.六其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在
5、各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在_一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进
6、.若有不足之处，敬请领导和老师批评指正.3 / 12一年级班主任下学期工作计划12转眼间，新的一学期又来临了.回顾上学期走过的路，收获多多！当然也有一点点儿遗憾.本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风.本人特制定20_学年度第二学期班主任工作计划如下：指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育.努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人.积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨
7、之家，成为一个有特色的班级.班级基本情况：本班原来共有学生31人，其中男生人，女生15人.由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育.班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯.（二）在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德.（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班学生特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学
8、生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体.班级管理措施：为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因此，我决定从以下几点入手：（一）学习方面1：上课能积极发言的同学给予红花奖励.2：上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励.3：作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励.（二）纪律方面1：课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理.2：课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红
9、花.3：培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯.（三）劳动方面1：做值日认真的同学可得卫生小红旗.2：主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗.（四）卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1：个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.2：班级卫生：每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.（五）安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒学生
10、上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家.班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作.因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质.通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换.班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部
11、轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.加强与家长的合作1：建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉.2：通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系.争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力.各月具体工作安排二月：1：交流寒假生活，寒假生活总结.2：学习小学生守则和小学生日常行为规范.3：明确班级目标，制定班级公约.4：学习习惯：按时完成作业的习惯.5：行为习惯：在校遇到老师的礼貌.三月：1
12、：专题教育：结合植树节对学生进行“地球-人类共同的家园”主题班会.2：开展感恩活动，回报父母的恩情.感恩社会，用行动去感谢周围的每个人.4：日常行为规范教育.5：防震知识讲座，加强学生的安全意识.四月：1：专题活动：承继民族文化，抓弟子规的背诵.2：结合写字课，举办一次“优秀作业展评活动”，培养学生认真书写的习惯.3：抓好两操，进行做操比赛.4：防火知识讲座，让学生掌握火灾自救的方法.5：行规教育：课间休息礼仪五月：1：结合五一劳动节，培养学生热爱劳动的思想，举行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会，评选出劳动积极的学生，并进行奖励.1：日常行为规范教育：卫生文明礼仪.2：开展丰富多彩的课外活动，积极
13、准备参加学校举行的各项活动.3：交通安全知识讲座，举行争做“交通小标兵”的活动.4：文艺节目汇报演出.4：我的节日，我最幸福.六月：1：上月情况.2：我是校园小主人.3：日常行这规范教育，比比谁做的最好.4：对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己.七月：1：做好期末复习工作，迎接期末考试.2：主题班会：学习经验交流会.3：做好班级各项总结工作.4：做好假前的安全教育工作.班主任工作计划只是一个参考，在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成教学和班主任工作.计划是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱
14、严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果.8 / 12一年级班主任下学期工作计划13这学期我继续担任一1班的班主任.在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处.这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质.一班级情况分析：本班学生26人，其中男生14人，女生12人.经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行.大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班
15、级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强.可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变.二班集体的目标：每天进步一点点.三主要工作和具体措施：一工作要点1:班干部队伍建设2:加强班风建设二具体措施1:抓好学生的常规教育向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好.同学之间要团结友爱，不打架、不骂人.进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度.上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲.训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风.下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课.进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育.教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己.进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫
