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1、体育课教案（羽毛球）课程总量：3节二、任课老师：三、 器材准备：羽毛球拍（每位学生一个）、羽毛球若干四、教学目的：1 .让学生了解羽毛球基本理论知识，了解当今世界羽毛球发展趋势。2 .掌握最基本的正手发球和高远球技能，在平常生活中也能用到。3 .走出教室，走进操场”，引导同学们多参加体育锻炼。五、教学计划：1 .第一课时：简单介绍正手发球技巧并组织练习；进行羽毛球小游戏，初步培养学生球感2 .第二课时：巩固练习正手发球；介绍高远球技巧并组织练习；进行羽毛球小游戏，锻炼学生使用球拍与球的配合3 .第三课时：巩固练习高远球；介绍反手发球、吊球等较高难度的羽毛球技 术；进行羽毛球小游戏，训练学生定点
2、击球意识和球感六、课堂要求：1 .着装要求：运动鞋、适合运动的衣服和裤子2 .女生必须扎头发3 .正确使用球拍，练习时与同伴保持一定距离，注意安全七、课程安排:第一课时（7月12日）教学流程：1 .根据选课学生数量合理分组，并按顺序排好，选好各组组长和该课程的体育 委员2 .围绕实际场地进行慢跑，并做好准备活动3 .说明课堂要求和介绍羽毛球基本理论知识： 羽毛球比赛一般分为：男单、女单、男双、女双和混双5个项目 羽毛球：16根羽毛，半球型软木托 国际比赛：3局2胜，一局比赛共21分 世界著名羽毛球运动员和国籍？ 现代羽毛球运动诞生于哪个国家？ （ Badminton） 羽毛球世界顶级赛事有哪些
3、？（汤姆斯杯男团、尤伯杯女团、世 锦赛、苏迪曼杯混合团体、奥运会 92年开始）4 .简单介绍正手发球技巧并组织学生练习5 .进行羽毛球小游戏，初步培养学生球感：手指传球接力上抛羽毛球，做各种动作之后再接住（如：上抛之后迅速下蹲，再 站起来接住球）6 .游戏时间结束后，可请做得好的同学表演7 .下课前检查人数，回收器材教学流程:1 .课前排队，清点人数2 .围绕实际场地进行慢跑，并做好准备活动3 .回顾并巩固练习正手发球4 .介绍高远球技巧并组织练习5 .进行羽毛球小游戏，训练学生球拍与球之间的配合：8字绕拍（用球拍绕八字-准备运动时要活动好手腕）花样颠球（羽毛球拍正手和反手颠球）6 .游戏时间结束后，可请做得好的同学表演。7 .自由练习8 .下课前检查人数，回收器材。第三课时（7月18日）教学流程：1 .课前排队，清点人数2 .围绕实际场地进行慢跑，并做好准备活动3 .巩固练习高远球4 .介绍反手发球、吊球等较高难度的羽毛球技术5 .进行羽毛球小游戏，训练学生定点击球意识和球感：托球跑（把平放在球拍上，最快速度到达指定地点并且保证球不落地）在场地上画个圈，让同学们把球打到圈里6 .自由练习7 .下课前检查人数，回收器材
