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1、小班语言教案：早晨多美好-语言- 目标： 1、观看指偶表演，萌生“早晨多美好的愉快心情。2、感受手指游戏的乐趣。准备：1、教师用油性笔画在五指上，幼儿活动材料第1册第9-11页。2、把一个大纸箱简单装饰成小舞台。过程：观看表演教师紧握拳头，说 ：“你们知道我手里藏着什么吗？这里头藏着我们一家。不信，你们瞧！教师操作指偶在小舞台表演故事。“丁零零，丁零零，早上七点钟，该起床了。啊！早晨多美啊！谁起床了？哦，是好妈妈。伸出食指妈妈起床干什么呢？要准备面包，煮牛奶。看！谁起来了？是哥哥。伸出中指哥哥要去踢球！接着谁也起来了？是姐姐伸出无名指姐姐起来要梳头，戴帽子，打扮打扮！看，又有谁起来了？是小弟弟
2、。伸出小指小弟弟起来干什么？要去他最喜欢的幼儿园，还有谁起来了？原来是爸爸。七点半了我们一起叫爸爸起来吧。“爸爸，起床了！爸爸没反馈。哥哥、姐姐一起爸爸起来吧。中指、无名指拉住大拇指一、二、三，拉起来了！哎呀，爸爸闭着眼睛还想睡觉呢。伸出大拇指我们去看看邻居们起来了没有？哇，都起来了！我们一起向邻居问个好吧。五指并拢一起做鞠躬状现在我们去看看幼儿园的小朋友都起来了没有？从“小舞台后走出来哇！都早早得来上幼儿园了。早上好！早上好！“手指弯曲做问好状讨论故事这一家都有哪些人？他们起床后准备干什么？你们家里谁起的最早？谁起的最晚？如果你不起来，爸爸妈妈怎么办？如果爸爸不肯起床，你有什么方法？这一家认真有礼貌，你能学一学他们是怎样问早的吗？表演故事请幼儿边听教师讲故事，边伸出手指跟随教师表演，体验参与的高兴。晚上，一家人该休息了。我们一起来演一演他们睡觉的故事，好吗？
