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1、普通话考试等级简介吉林教师信息考试网：http:/ 的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙 两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的 分值确定。考试程序：普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。(1) 、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和 声调的发音。(2) 、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发 音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。(3) 、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的
2、 程度。(4) 、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材 料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。(5) 、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普 通话所达到的规范程度。考试要求：普通话水平测试等级标准如下：一级甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测 试总失分率在3%以内。乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶 有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平 翘舌音、前
3、后鼻尾音、边鼻音等有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13% 以内。乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘 舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu、z - zh -j、送气不送气、i- U不分、保留浊塞 音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、 方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不 准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、 语法失
4、误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。应试者通过测试，即可获得国家普通话水平测试等级证书国家普通话水平测试等 级证书由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等 级。错误与缺陷的界定：（1）、错误：把一个声母、韵母或声调读做另一个声、韵调，或按照方言的读音去读。例如：声母错误：如把Z C S读作ZH CH SH或把ZH CH SH读作Z C S等。韵母错误: 如把0读作e （播bo-be），把ing eng读作ong（影ying-yong）等。声调错误：普通话有四声, 应试者读音如保留方言声调的调型，即为错误。、缺陷：指音节读音中一个或一个
5、以上的音节成分在方言向普通话的过渡状态。（即 虽未读作另外一个，但发音部位不准确）声母缺陷：例如，舌尖后音zh，ch，sh，虽未读作舌尖前音z, c, s,但发音部位太靠 前，听感上与普通话声母的音值有较大差别。舌面音j, q，x,读时太接近z,c，s,舌尖出 现摩擦。如蓬莱，威海，文登一带：精（神）、（有）趣、相（貌）。韵母缺陷：例如：复韵母舌位动程明显不够，没有体现出滑动的过程。（即元音在复合 过程中舌位唇形的逐渐变动的过程不够，省掉了一部分发音变化。）如棉袄（-ao-）要 （-iao-）声调缺陷：能基本读出普通话的四声的调型，但调型不到位，明显偏低或偏高，不能把 普通高低升降的声调反差明显地读出来。（根据测试规则，单字节字词总失分满1分，即不能 进入一级。）绪人改变朱来的力新浪官冇微博吉耐教师考试网教师考试直方徽信微 1i4： JIJsksw中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！中公教育官方网站：http:/中公教师考试网站站:http:/吉林省公职考试交流论坛：http:/
