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1、学习保证书15篇现如今，保证书有着举足轻重的地位，要留意保证书在写作时具有肯定的格式。信任很多人会觉得保证书很难写吧，以下是我收集整理的学习保证书，希望能够帮助到大家。学习保证书1敬重的胡老师：这是我第一次写保证书，我保证，这也肯定是我最终一次写保证书!这是一份非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应当上课不仔细听讲，我感到很愧疚，我希望老师能宽恕我，我保证再也不会犯类似的错误了。其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有指责我。我想：您应当早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不指责我的，那是因为您信任我!在此，我不想掩饰自己的错误，我
2、肯定会努力改正自己的错误的，请您信任我!不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，您的话非常正确，学生就是应当做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您非常重视的学生，怎么可以这样。原来，我应当上课留意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的珍贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋
3、梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到非常愧疚，我感谢老师对我的教化。我真诚的接受指责，并情愿接受处理。对于这一切，我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。学生签名：xxx20xx年xx月xx日学习保证书2我慎重地向自己保证，从现在起，我肯定努力学习。珍惜每一分每一秒，改正之前的冷漠看法，肯定坚守饥饿的目标不受任何诱惑。目前，有必要努力学习做好每一件事来提升自己。在过去，我总是说我们应当努力工作，变更自己，让每个人赞美我。我一个人做不来。我曾经是一个无知的女孩，可以宽恕，但现在它是如此之大，我不能
4、像以前一样无趣。我应当知道一些事情。我以前不知道自己在哪里。现在我意识到，世界上只有两种人可以生存：一种是靠外表，另一种是靠潜力。我不是生在第一类，所以我必需为变更这种状况而努力。事实上，假如你生活在这种没有潜力的环境中，你将随时面临被淘汰的风险。此刻我想要的不肯定是我想要的。我过去经常埋怨命运不好。现在我认为这是我自己没有努力的结果，所以我认为假如不是在这个时候，假如我努力工作，不变更自己，我没有得到我想要的之前，仍旧不能得到它。我不知道。我必需变更，成为世界的主子。假如你没有潜力，你就会被世界淘汰或者被别人限制。谁情愿这样做？我不想。我现在没有任何潜力。我总是胆怯我所拥有的会因为我的失败而
5、失去/相反，假如我有潜力，它不会是这样，所以我要变更，不要让自己知道结果，不要把它错，并建议自己不要太天真。世界并不像我想的那么简洁。这是一个如此大胆的建议：它事实上是一个全新的我。为了别人心中完备的形象，为了我此刻所拥有的，也为了爱我的人，不要因为我的失败而悄然离去。我想变更我敬爱的。我想变更我情愿学习为你做一切的意愿。学习保证书3我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不仔细的看法真是让我感到惭愧！我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响
6、，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话。充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上！恳请老师信任我能够记取教训、改正错。您的学生xxx学习保证书4为了使晚自习能有良好的学习
7、环境，能有良好的纪律做保证，使晚自习的效率大为提高，同时，也保证晚自习有一个平安上的保证，要求同学们仔细遵守，并且期望得到家长的理解与支持我们所做的以下规定：晚自习的总体要求是：“平安;有序宁静;规范。”1、平安：(1)参与晚自习务必经过本人申请，家长同意这个基本程序。在本人与家长认为晚自习的上下课交通路途相比较较平安放心的状况下，并且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具奢侈时间的前提下，学生能够在班主任批准，年段长同意之下，到校晚自习。(2)同时，平安就是意味着要遵守交通规则。留意防盗、防抢、防骗。(3)做到晚自习一结束就立即回家。(4)假如有事不能刚好回到家，要立即用电话通知家长，取得家长的
8、同意。同样，因有事不能准时到校的，也要向班主任电话告知。(5)因有事不能到校参与晚自习的，务必向班主任请假。事后务必补上书面手续。但不管是电话请假还是过后书面补假，都务必有家长的证明签字。2、有序宁静：(1)晚自习的时间正常状况下，是从每周一到周五。在晚自习的时间里(18：50-21：00)，务必听从下班老师的管理，做到提问与探讨小声，不影响其他同学;但不讲与学习无关的话。自觉维持班级的纪律。(2)根据老师支配的指定位置就座，不随意走动跑位。更不能没有经过老师同意随意进出教室。3、规范：(1)学会自主学习;探究性学习和合作学习。(2)预习上课-作业与复习，是学习的三个必备环节，缺一不行。晚自习
9、的规范就是要从这些方面自我检查，自我反思，自我感悟，自我总结与发觉。(3)学会提问。在晚自习中，要利用有老师辅导的时机，提出问题，解决问题。在晚自习中，做好年段要求的“日日清，周周清”的工作。假如你和家长同意我们所说的，请你与家长签名。并仔细根据保证书中所说的去做。假如我们发觉你有违规行为，我们为了你的平安和全体晚自习同学的利益，有权劝你回家晚自习。高三x班学生：家长：家长看法：班主任签字：年段长看法：20_-10-6学习保证书5为切实完成自己的阶段性志向，提高学习成果，本人特此做出以下保证：1. 每日起床时间为05:30，利用05:3006:00半小时的时间进行晨读，依次为：英语15分钟(听
10、磁带及读课文、短语)，语文15分钟(背诵篇目与未学课文的练习与简要预习);2. 在校期间仔细听课，上课主动发言，如有疑问应刚好向老师寻求帮助。小考成果只考45分，作业成果必需是5分，大考成果则必需优秀;3. 在第69节自习课时，应尽量完成大部分作业，不把多数作业带回家里做。4. 回家后抓紧时间完成作业的扫尾工作，并完成12张随意四科(语数英物)的自我测评卷或本课测验，学习并理解物理资料卷;5. 每天晚上复习课本中的“隐性作业”(如数学，物理等科目的概念，定理等;语文，英语等科目的背诵，默写等);6. 睡觉时间不得超过11:30，睡前11:0011:30半小时的时间进行回想本日上课所学的学问是否
11、清楚，明白;7. 周末作业尽量在周五结束扫尾工作，并且做一套自我测评卷;8. 周末晚20:0020:30，完成体育训练(跑步，仰卧起坐，立定跳远等)。对于无法完成以上保证的行为，特此提出以下惩处细则：1. 凡小考成果未达到45分、作业成果未达到5分、大考成果未达到优秀的，周末累计加跑4圈，30个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行);2. 凡作业未在规定时间内完成的，周末累计加跑周末累计加跑2圈，20个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行);3. 凡晨读、回想未完成的，周末累计加跑3圈，20个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行);4. 凡自我测评试卷未完成的，试卷数翻倍(时间顺延);5. 凡以上惩
12、处未完成的，惩处条数翻倍。本人将严格遵守以上条例，争取大幅度拔高学习质量，提升学习成果。保证人(签字)：学习保证书6以前的以前都一次一次的说过要努力，要变更自我，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩能够宽恕可是此刻都这么大了不行能还象以前那样的无趣，就应懂点事了，以前根本就不明白自我身处何境，此刻才深刻的相识到能在这个世界上混下去的人仅有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自我的潜力。我生来就不是第一类所以我务必仔细点来争取，来变更这个境况，其实说实话生活在这种环境里假如没有潜力的话你将随时面临着被淘汰的风险，我此刻想要的都不必需会如愿，以前都怪自我的命运不好，此刻想起来是自我不努力
13、的结果，所以我认为此刻假如还不努力，不变更自我的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。所以，我慎重向自我承若，从今必需会努力学习。珍惜此刻的每一秒，改正以前那无所谓的看法，对于任何引诱肯定坚持自我的饿目标不动移，目前就是要仔细的学习努力做好每一件事，来提身自我。第一，要自觉学习，学习刻苦耐劳精神，时刻不忘自我学习和思想上觉悟的提高。其次，要时刻不忘自我的职责，要尽职尽责的，要做到在校一分钟，做好六十秒。第四，要敬重领导，团结同学，努力创建一个团结和谐的群众。第四，自愿遵守学校各项规章制度。第五，做好自我卫生工作，管理好自我区域第六，对待同学，要求自我与同学做到不说不敬重之语不说不友好之
14、语不说不耐烦之语不说不客气之语。第七，树立剧烈的学习意识，富有进取和创新精神。保证人：20_年_月_日学习保证书7敬爱的老师：我发觉我错了，信任您早已发觉了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中留意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观缘由是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个中学生了。应当学会限制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么仔细呢？我百思不得其解，最终，我得出了答案
15、，因为，我是真的错了，这是一次非常深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当违反老师的话，我们作为学生应当完全听从老师的话，我感到愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，信任老师看到我的检查，看到我的看法，看到我的端正，肯定会宽恕我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违反了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误
