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1、数学四年级下册复习题(四则混合运算）班级 姓名 一、在里标出运算的顺序。（8分)45 240 4 2400 + (04 17） 344 32 + (3500 3426) （421 + 47） (357 - 35) 1(800 - 00 25） 450 (10 +0) 3 二、在 里填上合适的数,再列出综合算式。(2分)综合算式 综合算式 三、数学医院。(12分）2463 254254682 =00=28 （ ) = ( )11四、计算下面各题。(3分)400-2126 1（10-144024） 25164+42013 (55255)(862) 21612(7-5) 75(70-150）五、解决
2、问题。（4分)1师徒两人筹划生产30个零件，师傅生产了个后，师徒合做还要多少时间才干完毕任务？我每时做22个。我每时做26个。小强同窗要在七月下旬看完一本245页的十万个为什么，她前天平均每天看20页,后来每天要看多少页才干在筹划时间内看完？12 四年级(下）过程性教学评估(二）（乘除法的关系和运算律)班级 姓名 一、填空。（共20分，其中题1分,7题5分,其他每空1分。)1.000是( )的25倍,1的1倍是（ )。 两个因数的积是230。如果一种因数扩大10倍,另一种因数也扩大1倍,积应扩大( ）。3.根据872,写出两个除法算式是（ ）和( )4.用字母表达运算律:a( ) (）c=(
3、）acbc（a+）（ ）5在一种除法算式中,如果除数缩小0倍,要使商不变,被除数应当（ ）。6在式子87=中，表达同一种数，那么应是（ )。 根据运算律在 里填上合适的数。35266 2514= 18 (30) =30（ 40) 657=(6 ) 8(125-20）8 - 8.找规律填空。 25 1615=24 5060=( ) 165（ ） 256（ ） 415=( )21 5060=（ ） 830=( )二、判断。(对的打,错的打）（8分）1.一种因数等于积除以另一种因数。 ( ）2.一种不为0的因数缩小1倍，另一种不为的因数扩大10倍,积应当扩大0倍。 ( )3能被1整除，也就是12能整
4、除240。 （ )4.12532=1258运用了乘法分派律。 ( ）5.157+8563=（15+5)(3+3）只运用了加法结合律。 （ )6除法是乘法的逆运算。 ( )7.0除以任何数都得。 （ ）已知两个因数的积与其中一种因数，求另一种因数，用除法。 ( ）三、口算并填空。(11分) 254 73 125= 26+7= 74= 9= 55= 2005 32 8525= 502= 2878 3= 6080 8989= 2040在上面的算式中，被除数能被除数整除的算式的序号是（ )。四、填表。（分）因数因数积被除数除数商余数26137051882233403654452371692147229
5、8五、计算并验算。（6分)48032= 0442 377= 22六、用简便措施计算下面各题。（18分)02342 354954 99341034 2254 58-284519313 3258825 79七、解决问题。(共8分,其中1、题每题5分，其他每题分）1.甲、乙两地相距132千米。照这样的速度，从甲地到乙地需要几时？我们3时行了66千米。新 课-标 -第 -一- 网2甲车间每时生产0台电视机。乙车间每时生产28台电视机。（）甲车间比乙车间每天（按8时计算）多生产多少台电视机？（2)甲车间和乙车间每天（按8时计算）共生产多少台电视机?233.两车商定8:00同步甲乙两地出发。后来小汽车比商
6、定期间提前2小时出发，每小时行9千米。1:00时两车正好在飞机场相遇，甲乙两地相距多少千米?我每时行60千米。我每时行95千米。新课 标 第 一 网4.甲、乙两个工程队修复一条长760m的公路，甲队每天修40,乙队每天修5m。两队同步各在一端动工，按筹划修复这条公路乙队比甲队多修了多少米？西西水果超市运来一批柑橘,提成两个级别发售,其中一级柑橘有110k，二级柑橘有40k，第一天这种水果的销售额是元。 一级柑橘 5元/kg 二级柑橘 元/kg第一天柑橘至少卖了多少公斤?24数学四年级（下)过程性教学评估（三)（拟定位置）班级 姓名 一、四(1）班学生做早操。(共2分）.玲玲在第 列第 行,用数
7、对表达为（ , );小强在第 列第 行，用数对表达为( , ）；王芳在第 列第 行,用数对表达为( , );2.李立的位置是（3，6)，请在她的手上画一种；小兰的位置是(5，),请在她的手上画一种。二、找出下面数对表达的点后顺次连起来,并首尾相连,看分别是什么图形？（30分)(1）（2，7)(2,）(5，5) (）（7,6)(10，）(,3)(11，3）()(，4）（5，）(,）（,2) （4)（12，6)（12,2）（14,3）（14，7)31三、按规定填空并画图。（8分).我们的位置。()我的座位是第 列第 行，用数对表达为（ , )，用在上图中标出来。（2）我们班中队长的位置是( ， ）
8、,用在上图中标出来。我们的好朋友的位置是( ， ）,用在上图中标出来。2蚂蚁搬家。（1)蚂蚁把家从(,）的位置向右移6格,此时它家的位置在（ ， ），请用标出来；接着,它再向下移3格,这时蚂蚁家的位置在（ ， ），请用标出来。（2)蚂蚁搬家的这条路实际长度为27米，平均每一格表达的实际长度是多少米？ 数学四年级(下)过程性教学评估（四)(三角形）班级 姓名 一、填空。（共32分）1.由三条线段围成的图形叫做（ )，它有（ )条边,有( )个角，有( ）条高。.有两条边相等的三角形叫做( ）三角形。三边相等的三角形叫做（ ）三角形，它的三个内角都是( )度。3.直角三角形有( ）个锐角。钝角三角形有( )个锐角。4.等腰三角形的底角是0度,它的顶角是( ）度。按角分类它是（ ）三角形。一种等腰三角形的一条边是cm，另一条边是4m，它的周长是( )厘米。6一种等腰三角形的两边分别是2cm和cm,它的第三边是（ )cm。7一种三角形的两个角分别是3度、5度，它的第三个角是（ )度,按角分类它是（ ）三角形。8有一种直角三角形，它的两个
