《升学班学情分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《升学班学情分析（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
升学班学情分析学情分析：高职升学班的学生，无论在学习自觉性，集体活动参 加情况等方面都比较好；五年一贯制学生，由于定向升学，学习压力 相对较轻，对自己的要求会放低，无论在学习和遵守纪律上都相应落 后；就业班学生，在初中时大部分都是班里的后进生，现在全集中在 一个班里，上课自觉性，行为习惯等诸多方面都较差，老师、班主任 平时把更多的精力放在德育教育为主。无论是学校体育活动、文艺演 出等，基本都是学习成绩越好的班，活动组织的也越好，就业班的往 往会呈现出散漫，无人报名参加，应付了事等现象。虽然我在中职学校已经从教20多年，因为学校的组织架构，前 些年一直担任的高职升学班的班主任和教学工作，除班里个别同学 外，还是能将主要精力用在教学上。但今年由于学校重新组织调整， 给就业班学生上课了，半学期下来我还未能完全调适过来，上课的大 部分精力用于监督同学们的纪律，甚至有同学连作业都不做，要催收 好几次。平时的文明习惯也不到位，会把WC, CNM之类的话挂在嘴上， 听到就让人崩溃。对于这类同学，我们更多的是要抓文明习惯教育。
