幼儿园中班下学期工作方案15篇_2

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1、幼儿园中班下学期工作方案15篇幼儿园中班下学期工作方案1 新的学期又开头了，作为一个班级，开学初期制定出一份具体牢靠的的工作方案则是我们班主任重在之重的工作，为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步，使其身心健康全面进展，特定班级工作方案如下： 一、健康方面 1、依据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富好玩的体育戏，要增加竞赛嬉戏，完成完好各项体育活动目标，此外还要特殊留意对幼儿进行一日生活训练如：走上下楼梯时，提示幼儿不推不挤，有挨次的上下楼梯，再则走路靠右边，学会能独立过十字路口，训练引导幼儿有正确的坐姿及写画姿态，并养成良好的习惯。这学期主要培育幼儿自我爱护意识和力量。 2、教给幼儿一些基本的

2、健康的学问，训练幼儿喜爱吃不同食物，初步了解不同食物有不同养分，使幼儿不挑食、贪食能宁静开心的就餐，养成良好的饮食习惯。 3、为防止幼儿意外损害事故的发生，请家长亲自接送孩子入离园，与家长签好责任状，把平安放在首位，要不断的进行基本常识训练，让幼儿把握基本的自我爱护意识，每月召开家长会共同商讨平安工作，杜绝意外事故的发生。 二、卫生保健工作。 做好班级各项卫生和消毒工作，加强对幼儿进行卫生习惯的训练。 1、培育幼儿的卫生习惯和用餐习惯，督促幼儿入厕、洗手、擦手、吃饭时提示他们不撒饭，不挑食，要求孩子们能再在老师的提示下进行用餐，吃完饭会主动放好碗、勺子等。 2、连续加强幼儿生活方面的指导，在这

3、学期中，让孩子们通过各种渠道来提高自己生活自理力量，到这学期末要求每个孩子会自己穿脱衣服，穿鞋子，系鞋带，能帮大人分放餐具，摆放桌椅，整理整理好自己的书本玩具，训练孩子有序的生活。 三、科学方面 这学期连续让幼儿保持良好的清晰仔细正确写数的好习惯，在一些探究活动中尽量为孩子们多供应探究沟通的机会，增进孩子之间的交往，提高表达力量，可以让孩子们做一些简洁的记录，而对一些数学活动，尽量是在生活中进行渗透，让幼儿在嬉戏生活中学习数学，让他们在生活中感受事物的数量关系并体验的重要和好玩。 四、艺术方面 让幼儿喜爱参与艺术活动，培育高雅的气质，在音乐活动中为幼儿供应更多探究制造机会，大胆放手让幼儿参加创

4、编动作，激发制造动机，适时引导，老师要细心设计每项活动，富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿主动，主动的参加活动这学期主要培育幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来，让孩子们在艺术活动中提高艺术表现力量，享受艺术活动的乐趣。 五、语言方面。 能专注的倾听别人说话，有良好的倾听习惯，能主动用一般话与别人交谈，表达自己的情感，看法自然大方语言完整流畅用词比较精准，独立阅读图书，培育良好的阅读习惯，讲解并描述图书主要内容喜爱将图书内容与同伴沟通和争论，结合主题进行环境创设，区角活动创设，向家长展现我们的各项训练教学活动成果。 六、.方面 1、引导幼儿通过探究学习，发觉谁的性质，知道水

5、是生命之源是人类植物的生命保障。 2、分清鸟类，家禽类，昆虫类的形状特征生活习惯。 3、能区分物体高矮，粗细、厚薄能按事物的特征排序，学会查找规律，培育幼儿的想象力和制造力。 这学期重点是环境创设和区域活动方面，吸取上学期的阅历利用当地的资源，收集投放多种多样废旧材料让主题墙活起来，真正体现乡土文化风味的新型环境创设和区域活动，更有效的体现废物再利用的价值，让孩子们体验在玩中乐，乐中学的新型模式。 我班的特色活动仿编屋贝壳类彩沙绘将在上学期的基础上连续让孩子们在边探究边学习中创作出最佳作品。 七、家园合作方面 要想完成完好班级里的各项教学方案是离不开家长的支持和协作的主动争取家长们的资源，丰富

6、主题活动向家长介绍主题活动的目标和方案，让家长们主动参加到本班的训练教学活动中来，仔细听取家长们的建议和要求，和家长亲密协作好，使各项训练教学方案顺当有效的进行开展。 在这学期我们将脚踏实地的做好本班的各项工作方案，不断学习、探究、开拓、创新，使我班的工作取得更大的成就。 幼儿园中班下学期工作方案2 新学期开头了为了更好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际状况，制定班务方案如下： 一、班级状况分析 本班共有 36 名幼儿，其中插班生 1 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，英语水平有了很大的提高，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简洁

7、的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进行活动。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动主动的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标及措施 保健工作 1 加大平安训练工作力度，把平安放在首位，用 “ 心 ” 去观看孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。

8、 2 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4 连续全面规范开展值日生工作，培育幼儿的动手力量及服务意识。 5 连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6 定期在家长桥栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 训练工作 1 连续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2 本学期的主题为：节节高、漂亮的春天、家园、改变的天气

9、、好玩的故事等。 3 结合我园的课题讨论，连续开展子课题 “ 通过体验式阅读培育 4 5 岁幼儿书面表达力量 ” 活动，加强幼儿读写力量的培育。 4 连续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透训练。 5 日常生活中留意渗透爱心训练与培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。 6 能主动地、用心地进行数学操作活动；观看、比拟、推断 10 以内的数量关系，逐步建立等量观念。 7 进一步加强良好训练环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。 8 有创新的自制牢固耐用、操作便利、生动合理的蒙事学具。 9 保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成

10、各嬉戏的主题，帮助孩子形成肯定的合作力量，大胆表示交往的力量，解决问题的力量。 10 结合园务工作方案，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案讨论，写好教科研个案记录等等。 11 结合本园实际，本着促进幼儿进展为目的开展一系列丰富多彩的活动。如：办小报、肉松操竞赛、小舞台、庆 “ 六一 ” 游艺活动等。 12 与班组成员多在一起总结工作，找出缺乏准时改正，对新保育老师多关心、多提示、使其尽快适应班级工作。 家长工作： 1 按时发放家园联系册解幼儿在家状况，家园合作，共同培育幼儿良好的行为习惯。 2 准时更换家长桥向家长介绍幼儿园的学习、生活内容及教子育儿的学问

11、、阅历。 3 向家长开放亲子活动，让家长参加班级管理、教学等活动。 4 准时召开家长会，请家长代表参加班级管理工作。 三、每月工作重点 二月： 1 2 月 26-28 做好开学的各项预备工作，创设干净、温馨的环境迎接新学期。 2 召开班务会，争论制定各类方案。 三月份： 1 3 月 1 日 -3 月 9 日与孩子一起创设活动的主题环境 “ 节节高 ” 开展假期小报共享活动。 2 3 月 8 日开展 “ 3 8 夸妈妈 ” 记录活动。 3 3 月 7 日召开家长会，向家长具体解答家长看法调查表的问题 4 3 月 5 日 -8 日订购阅读刊物。 5 3 月 5 日 -8 日选择与课题相结合的活动，

12、参加班级赛教活动， 6 3 月 15 日前具体制定科学、合理的教研实施方案。 7 3 月底制作本主题的蒙事学具。 8 3 月份抽户外活动或其他机动时间练习肉松操，可实行集体学习、分组练习、以力量强带力量差等方法开展活动。 9 家长开放活动 请家长参加活动或主持活动。活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法准时改正。 10 每周五其次节活动开展 “ 小剧社 ” 活动，请孩子们提前预备节 目。 四月份： 1 实行集体学习、分组练习、以力量强带力量差等方法练习肉松操，主动预备运动会活动。 2 结合主题活动 “ 春天 ” 引导幼儿留意观看春天的改变，体验春天的气息，并记录体验结果，

13、 3 预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，训练幼儿留意个人卫生。 4 4 月初参加班级赛教活动， 5 4 月中旬开展户外亲子游活动，活动中开展 “ 查找春天 ” 寻宝 ” 等活动 6 4 月底体验小舞台活动，内容待定。 感谢阅读。，. 7 4 月底具体填写幼儿评估手册并发放。 8 语言活动时开展多种记录活动，具体记录填写课题小结。 9 帮助英语老师开展家长开放活动 活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法准时改正。 10 每天选机动的时间开展 “ 小剧社 ” 活动，可以是一首歌、一个故事、一首诗等。 11 制作本主题的蒙事学具。 五月份： 1 预备 “ 六一 ” 节日游

14、艺活动，并进行平安训练及谈话 2 语言活动时针对主题和延长活动开展多种记录活动，具体记录填写课题小结。 3 家长开放活动 班级实践课，请家长参加活动或主持活动。活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法准时改正。 4 5 月初参加班级赛教活动，内容待定。 5 制作本主题的蒙事学具。 六月份： 1 开展六 ? 一庆祝活动。感受节日的开心氛围。游艺活动 “ 吹乒乓球 ” 套圈 ” 滚球 ” 等活动。 2 对幼儿进行夏季卫生保健训练，懂得一些避暑的常用方法。 3 帮助英语老师开展家长开放活动 活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法准时改正。 4 语言活动时开展多种记录活动，具体记录填写课题小结。 5 6 月初参加班级赛教活动， 6 制作本主题的蒙事学具。 七月份： 1 仔细做好各项工作总结，找出不足，积累阅历。 2 7 月初做好各项幼儿测评工作，具体填写幼儿评估手册并发放。 3 带领幼儿欣赏大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小伴侣的愿望，并记录沟通结果。 4 做好暑期放假的各项工作 今后的工作中