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1、个人推普工作计划个人推普工作安排光阴的快速，一挤眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！马上行动起来写一份安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我整理的个人推普工作安排，希望能够帮助到大家。个人推普工作安排1一、指导思想：为了进一步规范语言文字，营造文明和谐的校内，提升全校师生的人文素养，提倡全体师生说好一口标准流畅的一般话。二、详细要求和相应措施1、全体师生在校内内必需说一般话。50岁以上的老师除课堂上用一般话教学外，课外可以用方言与学生沟通。50岁以下的老师在校内的各个角落都尽量用一般话沟通。2、全部老师都要严格要求学生，时常提示学生，帮助学生相识说好一般话的重要性，培育
2、学生自觉说一般话的良好习惯。3、少先队组织增设推普部长岗位，负责督促全校的推普工作；各班推选一名推普委员，负责本班的推普工作；各班在适当的地方设立一个暴光台，照实记载本班有意不说一般话的状况；另设一个表扬栏，表扬坚持说一般话的学生。4、学校在每月评比五星班级时，每班可以评比一名先进推普工作者或者推普先进个人赐予表彰，激励同学们主动参加到此项活动中来。5、学校以语文研修组为主，组织各班开展一些有益活动，如：朗读训练、师生、生生对话沟通、识字竞赛、拼读竞赛、绕口令竞赛等活动，既激发了爱好又训练了一般话。6、各班作好宣扬工作，学校将请说一般话、请用规范字等招牌张帖于各班教室门上，时刻提示同学们说一般
3、话。另外，语文课前可以支配12名学生进行说话训练。7、利用好学校广播室，为学生供应标准、流利的一般话录音朗读，定期播放，让学生受到熏陶。8、学校教育处、少先队、各研修组对推普工作要高度重视，努力营造一种深厚的文化氛围，让学生身临其境，起到潜移默化的作用。信任在全体师生的努力下，我校的推普工作定会达到意想不到的效果。个人推普工作安排2指导思想：仔细实行中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，实施用字规范化，掀起普及推广一般话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文老师达到二级乙等以上水平，非语文老师达到三级乙等以上水平，学生达合格水平。详细措施：(一)提高语言文字规范化意识国家
4、首次以法律形式确立了一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明白推普工作已走上了法制轨道。广阔师生要仔细学习“国家语言文字法”，相识到用一般话沟通、规范文字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济发展，有利于教化的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文老师为骨干的培训、测试小组。2、制定安排，健全制度。每
5、学期召开12次推普工作会议，制定安排，建立健全与推普有关的制度，探讨推广方法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文老师帮助批阅，统计自测状况。(三)加强校内文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置“请讲一般话”、“请写规范汉字”等宣扬警示性标牌。(2)校内醒目位置书写固定性标语。(3)老师办公室、教室醒目处张贴“讲一般话，写规范字”警示语。(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“一般话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。(5)制作“用一般话沟通，沟通世界文明”、“一般话是校内语言”条幅，在校内醒目处悬挂。2、加大
6、宣扬力度，发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广一般话专题节目”的宣扬，也做好一般话的示范工作。(2)橱窗内张贴推普宣扬图画资料。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：(1)“规范汉字，学生抽测竞赛”(2)“推普软笔书法竞赛”(3)“请讲一般话演讲竞赛”等。(四)重视校内一般话软件建设1、推广一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持“推普”与老师基本功训练相结合。学校要求未达标的老师，要主动培训，争取尽快达标。老师应充分发挥示范作用，上课时必需运用一般话，改正方言音;注意学生语言表达实力的培育，特殊是语文老师兼有对学生的听、说、读
7、、写实力培育的责任。2、在学生中确立“说好一般话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用一般话沟通，用规范字写作业;克服方言土语，提高语言表达水平。3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教化，激发学生酷爱祖国，酷爱祖国的语言，讲好一般话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的老师，要规范教案的格式，规范书写内容，规范板书，规范作业批语。一般话的推广是一项长期的任务，由于受特别方言的影响，在我们的思想意识和行动实施上会有肯定的问题，因此，我们应长抓
8、不懈，坚信耳闻目睹的宣扬作用，坚持巩固和提高的许久战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作取得可喜成果。个人推普工作安排3一、指导思想：9月14日至9月20日是本届一般话宣扬周，依据泰州市语委关于开展第15届全国推广一般话宣扬周泰州市系列活动的通知及姜堰市第15届全国推广一般话宣扬周活动方案结合本校的实际状况，推广一般话，推行规范字，努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校内的规范程度。二、本届推普周主题“大力推广和规范运用国家通用语言文字”三、活动支配：通过创建规范、
9、健康的校内语言文字应用环境，努力营造“人人讲好一般话，个个写好规范字”的良好氛围。(一)宣扬动员，营造氛围。通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。(二)开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。组织“啄木鸟小队”在周三大课间，巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们刚好进行订正。平常在生活中，发觉不规范的用字，刚好向相关单位反映。2、开展绿色读书活动主动开展校内外各类读书活动：图书馆组织的读书活动小组和班级读书角协作学校的传统“书香飘满园”读书节活动，图书馆定期开展新书介绍、好书漂流等活动，并 “相约星期二”，组织师生走进图书馆，体验
10、书香氛围，沟通读书心得，供应服务指导;组织学生包括学生家长主动参与各类读书、读报活动，在校报专栏里刚好发布阅读信息。多年以来，我校作为古诗文特色建设学校，以自编的校本教材为指引，以“三进”工作为推力，以全面提升学生语文素养为宗旨，培育学生良好的语感，形成良好的语文素养，开展了“书香校内”背景下的阅读拓展课程的设计和实施。形成了我校特有的古诗文经典阶梯阅读，包括美丽的现代美文。弘扬了祖国传统文化，为学生的终生发展奠定了深厚的人文底蕴。3、进一步加强学生的写字教学。培育学生酷爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，驾驭娴熟的写字技能。每周一节地方与校本课程作为写字课
11、。培育学生良好的写字习惯和基本的写字技巧。4、开展“经典诗文诵读”活动。我们分年级组织了阶梯阅读实践活动，一年级读三字经，二年级读弟子规，三年级走进李白，四年级走进杜甫五年级读唐诗，六年级读宋词。此外，我校还注意从营造氛围上入手，宣扬栏，黑板报，手抄报，标语，橱窗，草坪，文化墙等等，多层次、多角度立体包装打造，形成我校特有的文化，大力宣扬第15届全国推普周主题。“大力推广和规范运用国家通用语言文字”人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
