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1、春季幼儿园家长工作计划（通用5篇） 春季幼儿园家长工作方案通用5篇光阴如水，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个方案吧。做好工作方案可是让你提高工作效率的办法喔！下面是收集整理的春季幼儿园家长工作方案通用5篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。春季幼儿园家长工作方案1一、指导思想：以?幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻?纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展发明良好的条件这一精神，进一步树立“效劳第一、质量至上的观念，本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声
2、誉，办好家长称心的幼儿教育。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会?纲要精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改良工作策略。用?纲要的新理念引领我们做好幼儿园家长工作。二、工作目标一更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚定抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，每学期制定家长工作方案，学期末将家长工作列入幼儿园评价考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、经常化。第二、要把家长和教师作为共同促进幼儿开展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信
3、任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为平等的合作搭档，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的浮躁情绪及激动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，办法得当，就一定能赢得广阔家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。二注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充沛利用家长学校、家长园地、家长开放日、家
4、园联系册等途径，切实提高家长工作的实效性。三善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子开展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地发展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录。四发挥家长委员会的桥梁作用要充沛发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家长委员会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，
5、沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。五开辟家园合作的有效途径1、家长半日开放活动家长半日开放活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、办法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的开展水平及与搭档交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以察看到教师教养态度、教养办法、技能。但是，对家长的参
6、与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、积极性与发明性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的开展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性半日开放活动。2、家园联系册按时发放家园联系册，让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康等方面的情况。3、家长问卷定期向家出息行各类调查，征求家长对幼儿园管理、效劳与教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督作用。认真填写家访记录，教师每月至少填四个家访记录且每月月底上交。六不断完善教师家长工作的考评办法。幼儿园将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班
7、级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的办法，全面衡量教师家长工作的内涵。三、具体安顿：1、做好建立网站的各项准备工作；2、家访记录3、了解幼儿入园根本情况；4、检查各班家长园地使用情况。春季幼儿园家长工作方案2家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素质，促进幼儿全面开展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统项目，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐开展。这一学期我园家长工作将继续认真贯彻执行?幼儿园工作规程和?幼儿园教育指导纲要中的家
8、长工作精神，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿开展。倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的开展。本学期家长活动安顿：1、新学期家长会。2、传染病预防知识讲座3、学习?3-6岁儿童学习与开展指南4、家长开放日活动5、开辟家园联系专栏。每月精心设计家园共育板报，向家长宣传正确的育儿经验和办法，及时的反映幼儿园的教育教学活动。6、亲子运动会7、迎新年庆元旦联欢会春季幼儿园家长工作方案3班级：执笔：我们平时都说幼儿园的工作琐碎，小班的工作就尤其琐碎，“小班家长事儿多似
9、乎已成为司空见惯的事情。因此，做好家长工作是我们教师的重要职责，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能对每个幼儿实现良好的教育。一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。和家出息行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每天不论心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先应该由我来教育引导，不要太多地把责任推向家长，除非的确需要家长共同来配合教育的。即使这样，在与家长交谈时，我特别注意讲话的办法和语气，我会笑着婉转地跟家长说事情，尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师恶感或另眼相待的错觉，让家长感到为难。二、情
10、况分析：上学期，我班发展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前发展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行 联系，请假制度也发展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的发展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活
11、动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新发展，让家长工作取得更大的功效。三、目标：1、针对不同层次的家出息行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长称心放心。2、根据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利发展。3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。4、根据家长的需要，提供便利效劳。四、措施：1、开学前 联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效办法。4
12、、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。5、做好期末家访工作，希望家长能合理安顿好幼儿的假期生活。春季幼儿园家长工作方案4一情况分析家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得则的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过发展各种形式的活动，有目的，有方案，有组织，
13、有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育发明积极有利地条件。二家长工作目标1通过交流，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。2通过发展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮忙家长树立合乎时势的家教观。3发展丰盛多彩的家园联系活动，定期发放调查表，发展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出珍贵的意见，做好家
14、春季幼儿园家长工作方案5一、指导思想以省优质幼儿园为规范；以幼儿园园务工作方案为依据，向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学的家教知识，帮忙家长转变教育观念，改良教育办法，沟通与各类教育的联系，从而促进幼儿身心和谐开展，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。二、工作目标和措施1、发挥宣传功能，提高家长“共育意识家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调一致，沟通情感，我们要继续加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道。2、书刊宣传要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心开展特点、教育办法，更科学地教育孩子，我园继续为家长效劳，征订?早期教育、?家庭教育、?东方娃娃等书刊，开拓家长视野，增长知
15、识，提高理论水平。二发展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略家园只有协调一致，才能形成教育合力，取得更好的教育功效。因此，我们通过发展一系列丰盛多彩的家园互动活动，来不断探索家园共育策略。1、进一步发挥家长委员会的作用按照?家长委员会工作条例规定，家长委员会定期召开会议，商讨、策动幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化倡议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化、标准化管理。2、发展多形式的家园互动活动许多幼儿园工作和教育教学活动的发展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社区活动的发展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式办法，班主任要提高家长工作艺术，特别是对待个别特殊家长，更要想方设法做细工作，耐心解释，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序
