小学半学期工作总结_1

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1、小学半学期工作总结关于 小学半学期工作总结大家了解过多少呢？可能很 多人都不是很清楚，下面就是小编分享的小学半学期工作总 结范文，一起来看一下吧。转眼间已经半学期过去了，本半学期来，按上级主管部 门有关文件精神，结合学校的实际情况开展工作。具体情况 汇报如下：一、狠抓校园建设 改善办学条件（ 一 ） 、加强校园文化建设优化教学环境1、8 月 16 日，新教学楼、综合楼接受市校安工程质监 站初检。2、8 月 25 日前完成小学整体搬迁工作。3、创建走廊文化、班级文化、专用室文化、操场文化 等氛围。4、添置各专用室配套实施及相关功能室窗帘。5、配置教师办公桌椅、橱柜及办公电脑。（ 二 ） 、狠抓校

2、园改造建设完善整体规划1、校园围墙、大门、保安室已完工，部分围墙的文化 已布置了如张贴 （ 地图、守则、规范等 ） 、名人塑像、操场篮 球场、排球场已规划2、新教学楼前小操场（110米X 24米），广场砖部分、水泥地面部分及花栏设置均已完工并规划操场篮球场、排球 场。3、整平新增 15 亩校园用地，完成校园改造工作。二、加强教育常规管理 提高办学效益1、进一步规范学校管理行为，按照课改精神和教育法 规的要求，完善学校常规管理制度，修改奖教奖学金制度。 建立健全“备、教、批、辅、考、研”等规章制度。2、做好招生巩生工作，规范学籍管理。按四项督导的 要求，认真按时做好文化户口册的滚动，信息录入、升

3、 学取证工作。3、强化学校安全工作。在抓好学校内部各项规范管理 工作，维护学校正常教育秩序的同时，保证学校财产和师生 安全，努力创设安全、稳定、文明、健康的育人环境。为了 提高学生自我安全防护意识，半学期学校开展地震、与火灾 预案演练。5、创办书香校园。学校利用每天早读、中午时间等鼓 励师生阅览群书并做好读书笔记，增进课外知识，养成课前 两分钟的开展班级“读书交流展示”活动。6、我校南音特色教育特有成效。 8 月份学生张玲玲参加 泉州市南音演奏比赛荣获一等奖。7、10 月份通过省义务教育标准化验收三、加强师资队伍建设 提高教师业务水平1、加强教师政治、业务学习，鼓励教师撰写致加西 亚的信学习心

4、得、谈谈对精细化管理认识的论文、在线投 稿，撰写教学论文、案例与反思。2、加强继续教育，提高业务能力。创造条件让老师走 出去，十月份我校张炎伙、叶建星到泉州参加全国数学研讨 活动。李玉女到晋江、福州参加校长提高班培训 ; 李啊丽、 谢啊三等老师到晋江进修学校参加教育信息技术培训，已取 得合格证书。一分耕耘一分收获，我校陈艳茹老师参加安海 镇师德师风演讲比赛荣后三等奖。下半学期工作展望：1、继续狠抓教育常规工作，促进教育质量有效提高。2、抓紧幼儿园教学楼改建工作。3、认真做好四项督导工作，迎接市级检查。 。5、做好操场规划及校园的绿化工作。一学期来，我处的工作在进一步贯彻落实“ xxxx ”重要

5、 思想指引下，在校领导的直接领导下，在全体老师的共同努 力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教 育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心， 深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系 列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。一、强化理论学习，积极推进课程改革。本学期我处把各方面的工作都纳入到课程改革的体系 中来，本着“实施课程改革，态度要积极，步伐要稳妥，作风要扎实， 工作要深入。 ”的精神， 切切实实地加强了对 “实 施课程”的指导。1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习基 础教育课程改革纲要 、新课程改革 50 问、各学科的课程 标准（ 大纲）等文

6、件。学习时做到了“三落实”即学习时间、 学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导 思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新 教材教学的具体操作等。2、加强新设课程的实施研究。配合市教研室，重点进 行了新课程任课教师的上岗培训。本学期我处组织了语文、 英语教师去南京、市教育学院参加省新课程培训；邀请了特 级教师翟玉康、市教研室薛大威主任来我校作讲座；组织了 教师到扬州育才小学、花园小学、施桥中学听课。在培训学 习和实践探索中，特别重视研究了综合性课程以及综合实践 活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求 逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。3、本学期加

7、强了对村小教育教学工作的指导，视导了 育红小学。并面向全镇举行了“半日开放”活动，中心校选 派优秀教师上了三节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂 教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整 体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。4、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学 生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，本学期我处邀请部分家长参加了我校的“半日开放”活动，广泛向家长宣传课程改革的重要意义，让家长了解教材编排、教学方式、学习方式等有关课程改革思想，让 家长感受新课程、体验新课程。5、组织教师参加了开发区小学思品与社会赛课活 动，我校刘莹老师获

8、一等奖。组织教师参加了扬州市小学数 学“百堂好课” 赛课活动， 我校厉志敏老师获开发区一等奖， 扬州市二等奖。二、加强教学管理，切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到 学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作 为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学 质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强 教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量 的对策。2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学 流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我处 继续加强了教学工作随机抽查的力度，采取一学

9、期随机抽查 与定期检查相结合，定期检查四次教师备课和学生作业情况， 了解教育教学中突出的问题，检查的结果与月考核挂钩。同时做好服务与指导工作。一学期来每位教师听课不少于13节，每位领导的听课不少于 20 节。3、建立规范的教育秩序，本学期我处严格按照课程标 准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活 动总量。加强了对小学生日常行为规范的贯彻与落实， 坚持不懈地抓好学习常规的训练与课间活动的管理。因地制 宜地组织好体育课堂教学，有序有效地组织起各类活动课。4、抓好教研组建设，选配好教研组长，共同来参与、 协调学校教学管理工作。各教研组长能认真组织教研活动， 做到时间、地点、人员、内容、

10、主持人“五落实” 。本学期， 全校共上了二十多节教研课，形成了良好的研究氛围，促进 了教研活动质量的提高。 开学初， 组织教师参加了开发区一、 二年级语数和三年级英语集体备课。5、强化教研、 考研， 坚持效率第一。 认真组织了期中、 期末考试。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质 量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充 分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师 生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引 导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程， 培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时， 狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到

11、不同程度的 提高。我校学生思想品德评价合格率 100%，犯罪率为 0，期末一次性考试，我校学生参考率100%，语文及格率达 %，优秀率达 %，数学及格率达 %，优秀率达 %。体育锻炼达标施行面 100%， 达标合格率 95%以上，学生体检合格率 100%，新增近视率控 制在 2%以下。6、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。 本学期举办了剑桥英语、奥数、电脑等兴趣班。组织学生参 加了开发区电脑绘画比赛，朱萌同学获区一等奖，卞景贤同 学获区二等奖，孔颖、李雅、彭建中等同学获区三等奖。张 大勇、卞寿康老师获区电脑绘画辅导奖。三、大力抓好队伍建设。良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利

12、实施 课程改革，提高教育质量的重要保证。1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。本学期 有计划地做好了新上岗教师的培训工作，组织江岚老师到扬 州教育学院参加新教师培训班。积极鼓励教师参加各种形式 的进修、培训和自学考试。2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯 干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去挑 大梁、压担子。通过组织理论学习，处出观摩，听取专家报 告、进行学术交流等活动，为他们“充电加油” 。3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优 化师资队伍的业务素质。认真组织开展以国家“十五”重点课题整体构建学校“德育体系的研究与实验” 为龙头的“十五”课题研究工作，坚持做到全员参与，不断提高科研 层次，完成了市级课题的中期评估。以教科研促进课改的实 施，促进办学特色的形成和办学水平层次的提高。本学期组 织了青年教师参加了江苏省 XX 年“教海探航”征文竞赛评 选活动。本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的 新形势下， 我处得了一些成绩， 但同时也应清醒地看到不足， 展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上 下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新 局面。