《微课程开发的基本流程及其应用举例课程编号HRM031602课后测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《微课程开发的基本流程及其应用举例课程编号HRM031602课后测试（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的课程微课程开发的基本流程及其应用举例 关闭 1 2 3.课后测试 窗体顶端课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：100.0分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题1. 微课开发的第一个步骤是（）。 A 需求分析 B 做好选题 C 选择方法 D 检查评估 正确答案： B2. 微课的内容设计应（）。 A 重需求 B 重结构 C 重制作 D 轻约束 正确答案： B3. 微课开发要求全程轻约束，因此要以（）为导向，是否真的解决了企业与学员的痛点。 A 形式 B 内容 C 目标 D 呈现 正确答案： C4. 职场礼仪之座次礼仪是非常典型的（）结构的课程。 A 对比
2、应用型 B 要素并列型 C 产品介绍型 D 技能提升型 正确答案： B5. FABE法则加速客户营销是技能提升型结构的课程，讲授思路一般是（）。 A 概括（总）知识（1、2、3）概括（总）应用 B 识别政策特别事项应用 C 新品特点对比（旧品、竞品）优势卖点应用 D 痛点原因分析对策说明新问题应用 正确答案： D多选题6. 通常，课程开发包括（）。 A 需求分析 B 内容设计 C 方法匹配 D 成果呈现 正确答案： A B C D7. 微课通常是解决企业中的（）。 A 实际问题 B 高频问题 C 易错问题 D 所有问题 正确答案： A B C8. 关注学员的学习习惯对微课的呈现与制作都非常重要
3、，如学员喜好的话题主要有（）。 A 热门话题 B 冷门话题 C 与自身利益无关的话题 D 与自身利益相关的话题 正确答案： A D9. 新产品介绍是企业中最常见的课程类型，从企业角度出发，为什么员工要学这类型的课程？以下说法正确的是（）。 A 认识此款产品 B 操作此款产品 C 销售此款产品 D 改进此款产品 正确答案： B C10. 微课程开发任务卡的内容包括有（）。 A 课题名称 B 培训对象 C 课程简介 D 课程目标 正确答案： A B C D11. 页面呈现的设计要点有（）。 A 风格主题一致 B 学员为轴 C 重点突出 D 适当进行图片的处理 正确答案： A B C D判断题12. 在撰写课程简介时，要说明课程是与员工自身的利益相关的，学完后对其有什么帮助等。 正确 错误 正确答案： 正确13. 在微课选题过程中，要重视需求，这个需求一般来讲是解决企业的具体问题。 正确 错误 正确答案： 正确14. 微课的开发更多的是考虑微课的“微”特性。 正确 错误 正确答案： 错误15. 微课的呈现方式取决于企业内部系统到底怎样去传播最方便。 正确 错误 正确答案： 正确窗体底端
