教师德育工作总结

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1、精品文档教师德育工作总结教师德育工作总结小学班主任德育工作总结班主任是班级工作的舵手，是 学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心 又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育 工作谈几点体会。一、当好“心理医生”，因人施教“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。 现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也 应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作 为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务， 然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法 把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成 长，将对教育工作成败有决定性的作用。如

2、何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：1 、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、 个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影 响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要 求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学 生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 7精品文档选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到 “一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出 发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症

3、下药，把 “心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的 和效果。、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时 后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心， 又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重 要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启 彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红 旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训， 提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：“你 因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难 过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要

4、为班级 争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证 ？” 回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良 好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规 律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想 问题得到解决。小学教师德育工作总结、重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习 上的紧张、焦虑乃至恐惧；表现在人际关系上的怀疑、孤僻、 嫉妒；表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活 乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚 至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培 养学生心理素质的活动，

5、如“学雷锋、献爱心”社区服务， 勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中 理论联系实际，培养现代意识、竞争意识。教师德育工作总结一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行 工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现 将情况总结如下：1 、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范， 并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良 好的形象。、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处， 在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要精神，模 范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全 面道德修养。、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理 念，并进

6、一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人 物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习， 及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情 况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力 奋斗、扎扎实实做好本职工作。、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习教育 法、教师法等法律法规，通过学习统一思想，进一步明 确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的 认识。、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施 德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得 到较

7、大发展和提高。另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学 习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。 在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教 育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、 民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉 快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系 手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外， 还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助 家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为 习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续 努

8、力，争取把班级的德育工作做得更好。教师德育工作总结教师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把学生培养 成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教 师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生， 身教重于言教。 我就本学期的德育方面的情况作一个总结。一、认真学习马克思主义基本原理和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。 学习教师法、教育法、中 小学教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进 师德建设的意见、省教育厅关于教师职业道德建设的实 施意见。把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来， 弘扬优秀师德传统，促进思想、教育观念适应时代前进的要 求，正确树立社会主义荣辱观，增强事业心、责

9、任感和自觉 性。二、勤恳钻研业务，提高教学能力。作为教师，必须勤 恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、 指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、学科德 育实践能力、组织管理能力等从事本岗位工作的能力。针对 不同学科、不同内容、不同教育对象，认真做好教学过程中 的每道环节，深入探讨教学方法，在实施素质教育的实践中， 转变教育思想、更新教育观念，积极开展教育科研活动。三、真心热爱学生。作为教师，想要教育好学生，多和 学生进行民主平等的交流。通过本学期的教育教学，认识到 任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是 显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上 后

10、进的学生，往往得不到老师的肯定，我一直注重抓好后进 生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导， 化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬 优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到 晓之以理，动之以情。把学生当作自己的儿女一样，事事关 怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，讲课生动活泼， 注重学法指导；布置作业恰当合理，激发学生勤于动脑动手 兴趣，坚持“为了一切学生、 为了学生一切、一切为了学生” 的原则，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平 对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。四、加强与学生家长联系。通过与家长的密切联系，了 解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况，并向家 长报告学生在校情况，互相沟通，主动争取家长的支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法。虚心听取家长对教育 的建议。我深深地懂得：一名人民教师要重视自身建设，努力提 高业务水平，热爱教育事业，努力培养人才，注重德育教育， 引导学生全面发展。在教学这片热土上，做到工作更加勤恳， 更好。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 7