校园足球基本要求

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1、丁庄小学校园足球教学指南（试行）引言一、为贯彻落实中国足球改革发展总体方案和中国足球中长期 发展规划（2016-2050 年）对发展校园足球的总体要求，指导各地中小学 深化足球教学改革，积极推进校园足球普及，制定全国青少年校园足球 教学指南（试行）（以下简称指南）。二、指南坚持立德树人，以发展校园足球，培养学生综合素质和促 进青少年健康成长为目标，是指导和规范校园足球教学活动开展的基础性 文件，是体育与健康课程标准在足球运动项目上的具体落实。主要适 用于全国青少年校园足球特色学校。三、指南以目标引领内容，注重学生足球意识、观察能力、交流能 力和协作能力的培养。学生在小学阶段主要是了解足球的基本

2、知识，具备 足球比赛的基本能力。初中阶段主要是掌握足球比赛的基本要素和竞赛规 则，提高控球能力，能够在对抗条件下展现足球基本技战术能力。高中阶 段主要是进一步发展对抗条件下的足球技战术能力，培养特长技术和位置 意识。四、指南分为两个部分，第一部分是校园足球教学的基本要求，包 括小学至高中每一年级的学习目标、学习内容、课时比例和教学要点。第 二部分是小学至高中每一年级的课次教学内容示例，在课次内容示例安排 中，强调了主要内容，但并不是唯一内容，在教学过程中要注意各课次内 容的衔接，注意足球教学的完整性。指南按照每一学年 40 课时设计， 略超实际课时，供教师制定教学计划时参考和选择使用。五、在校

3、园足球教学过程中，教师应注重游戏教学法和比赛教学法的 运用。在此基础上倡导教师以指南为依据，充分发挥主观能动性，不 断丰富完善校园足球课堂教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养 学生的足球兴趣，促进校园足球教学质量的提高。六、针对当前中小学足球水平起点不一，且相当一部分学生足球水平 “零起点”的现状，要因地制宜、因校制宜选择指南中的教学内容。 教师应在教学实施前充分了解学生足球技能基本情况，选择难度适宜的学 习内容进行教学，做到因材施教。例如选择指南中的低一至两个年级 的教学内容或仅挑选指南中部分规定内容进行教学，降低学习难度， 循序渐进，通过 3-5 年的规范教学，逐步过渡到能够完成指南

4、规定的 学习内容，实现规定的学习目标。指南所列出的守门员技术、位置技术 以及整体攻防战术等内容具有一定实施难度，可以作为教学过程中的介绍 内容。七、依据指南精神，制订符合地方和学校实际情况的足球课程实 施方案，注重校园足球教学方法和组织形式的改革，做好学生学习评价、 教师教学评价以及课程建设评价，因地制宜地开发利用各种课程资源，体 现课程弹性和地方特色。各地中小学可根据指南编写供教师使用的学 校教学指导手册等，不断丰富教学资源。一、校园足球教学基本要求（一）小学阶段表 1小学一年级校园足球教学基本要求（以 36 课时为例）学习目标学习内容课时（）教学要点类别内容1. 参与足球 游戏和比赛， 培

5、养球感。2. 体验足球 活动的乐趣。游戏比赛足球游戏、足球比赛16(40)1. 以游戏法为主 要教学方法。2. 以比赛培养学 生对足球的兴 趣。球感踩球、拉球、拨球、跨球8(20)技术脚背外侧运球4(10)脚内侧踢球、接球8(20)知识足球故事4(10)身体素质柔韧性、灵敏性、协调性、反应能 力学习目标学习内容课时（）教学要点类别内容1学习运球、 踢球、接球等 基本技术动 作，培养球 感。2.体验足球 活动的乐趣。游戏比赛足球游戏、足球比赛16(40)1. 以游戏法为主 要教学方法。2. 以比赛培养学 生对足球的兴趣。球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球8(20)技术脚内侧、脚背正面运球6(15)

6、脚内侧踢球、接球、脚底接球6(15)知识足球基础知识4(10)身体素质柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力学习目标学习内容课时（）教学要点类别内容1乐于学习 和展示简单 的足球动作。2. 初步掌握 简单的足球 组合技术。3. 培养相互 配合的合作 意识。游戏比赛足球游戏、足球比赛12(30)1. 游戏法与比 赛法相结合。2. 注重学生球感 的培养。3. 注重学生技术 运用的合理性。球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑 球、颠球4(10)技术脚内侧、脚背正面、脚背外侧运球4(10)脚背内侧踢球6(15)运球、传球、接球组合6(15)战术2过14 (10)知识足球比赛方法4 (10)身体素质柔韧性、灵

7、敏性、协调性、平衡能力学习目标学习内容课时（）教学要点类别内容1乐于学习 和展示简单 的足球动作。2. 发展运 球、踢球、接 球等基本组 合技术能力 以及基础战 术意识。3. 培养合作 意识和规则 意识。游戏比赛足球游戏、足球比赛12 (30)1. 游戏法与比赛 法相结合。2. 注重学生技术 运用的合理性。3. 注重学生基础 战术意识的培 养。球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑 球、颠球4(10)技术运球过人4(10)脚背正面射门6 (15)正面、侧面抢截球2 (5)传、接、运球以及射门组合4 (10)战术2过14 (10)知识足球竞赛规则4 (10)身体素质柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力

8、学习目标学习内容课时（）教学要点类别内容1.主动参与 足球学习。2逐步提髙 组合技术能 力以及与同 伴的协作能 力。3.强化规则 意识，学会调 节情绪的方 法。球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑 球、颠球4 (10)1. 注重学生左右 脚的协调发展。2. 注重学生局部 攻防意识的培 养。3. 注重小场地比 赛的运用。技术脚背内侧踢空中球4 (10)脚底、脚内侧接反弹球、大腿接球4 (10)传球、接球、运球、射门组合4(10)战术2vsl、3vsl等攻防8 (20)比赛小场地比赛12(30)知识运动饮食、营养与卫生4 (10)身体素质灵敏性、协调性、平衡能力、速度素 质学习目标学习内容课时（）

9、教学要点类别内容1. 主动参与 足球学习。2. 进一步提 髙学生在比 赛中技战术 的运用能 力。3. 强化规 则意识，学 会调节情绪 的方法。球感踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑 球、颠球4 (10)1. 注重学生左右 脚的协调发展。2. 注重学生攻防 意识的培养。3. 注重小场地比 赛的运用。技术脚背接空中球、胸部接球4 (10)前额正面头顶球4 (10)传球、接球、运球、射门组合4 (10)战术3vs2、3vs3等攻防8 (20)比赛小场地比赛12(30)知识伤害预防、自我保护4 (10)身体素质灵敏性、协调性、平衡能力、速度素 质二）初中阶段表 7 初中一年级校园足球教学基本要求（以 4

10、0 课时为例）学习目标学习内容课时（）教学要点类别主要内容1. 积极参与 足球活动。2. 发展组合 技术能力， 掌握基础战 术方法。3. 通过足球 活动树立自 尊和自信。球感活动中的综合球感2(5)1.注重培养学生 在活动中的技术 能力。2注重培养学生 的战术协作能 力。技术运球及运球过人4(10)活动中的踢、接地滚球、空中球、反 弹球4(10)结合射门的组合技术6(15)战术lvsl、2vs2、3vs3 等攻防6(15)角球、任意球攻防2(5)比赛小场地比赛12(30)理论知识足球理论概述4(10)身体素质速度素质、耐力素质表 8 初中二年级校园足球教学基本要求（以 40 课时为例）学习目标

11、学习内容课时（）教学要点类别主要内容1. 积极参 与足球活 动。2. 提髙组 合技术能 力和战术 运用能力。3. 培养顽 强拼搏的 精神，树立 自尊和自 信。球感活动中的综合球感2(5)1.注重培养学生 在活动中的技术 能力。2注重培养学生 的战术协作能 力。技术运球及运球过人4(10)活动中的踢、接地滚球、空中球、 反弹球4(10)结合射门的组合技术6(15)战术1vs1、2vs2、3vs3 等攻防6(15)角球、任意球攻防2(5)比赛小场地比赛12(30)理论知识足球文化及足球规则介绍4(10)身体素质速度素质、耐力素质表 9 初中三年级校园足球教学基本要求（以 40 课时为例）学习目标学

12、习内容课时（）教学要点类别主要内容1. 积极参与 足球活动。2. 强化在 对抗中技术 组合和战术 配合的灵活 运用能力。3. 培养顽 强拼搏的精 神，树立自 尊和自信。球感活动中的综合球感2(5)1.注重培养学生 在活动中的技术 能力。2注重培养学生的 战术协作能力。技术对抗中的运球过人技术综合运用4(10)对抗中多部位踢接球的灵活运用4(10)结合射门的组合技术6(15)战术lvsl、2vs2、3vs3 等攻防6(15)角球、任意球攻防2(5)比赛小场地或全场比赛12(30)理论知识技、战术原理及足球裁判法4(10)身体素质速度素质、耐力素质二、校园足球教学课次内容示例（一）小学阶段一年级-

13、上学期一年级-下学期课次主要内容课次主要内容第1课持球接力游戏；踩球第1课足球搬家游戏；踩球第2课拨地滚球接力游戏；拉球第2课“橄榄球”游戏；拉球第3课喊号抛接球游戏；拨球第3课带球跑接力游戏；拨球第4课拨地滚球比准游戏；跨球第4课头顶夹球合作游戏；跨球第5课踢球比准游戏；踩球第5课抢球游戏；踩球第6课两人合作背夹球游戏；拉球第6课三人围圈拉手运球游戏；拉球第7课“保龄球”游戏；拨球第7课“保龄球”游戏；拨球第8课脚内侧夹球跳比快游戏；跨球第8课前后搭肩夹球跳比快游戏；跨球第9课脚内侧踢球；接球第9课脚内侧踢球；接球第10课脚内侧踢球；接球第10课脚内侧踢球；接球第11课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第11课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第12课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第12课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第13课脚背外侧运球；小场地比赛第13课脚背外侧运球；小场地比赛第14课脚背外侧运球；小场地比赛第14课脚背外侧运球；小场地比赛第15课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第15课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第16课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第16课脚内侧踢球、接球；小场地比赛第17课脚背外侧运球；小场地比赛第17课脚背外侧运球；小场地比赛第18课脚背外侧运球；小场地比赛第18课脚背外侧运