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1、中学生劳动实践活动心得体会范文5篇劳动实践活动心得体会1 学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人 处世的道理。学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践 中有所启示。通过小组为单位的、社区志愿服务，启发了我们在公益劳 动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、 感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助 老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸 福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人 感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大 汗，但我们很高兴，因为我们
2、心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是 在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感， 塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和 自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了 集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的 光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在， 由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益 干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳
3、动” 也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能 及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用 让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们 轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习 惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人 生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精 神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而 且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加 劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们 中学生劳动态度的一个特征。我们
4、讲的公益劳动，就是以不记报酬为前 提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要 求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解 社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更 让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这 些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这 个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于 现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它劳动实践活动心得体会2街办事处劳动保障工作站于_-X年4月成立
5、，自开展工作以 来，在办事处党委和上级劳动保障部门的具体指导下，以“就业就是 根本,就业就是稳定”为理念，以“全民创业、创业带动就业”为契机， 按照制度化、专业化、社会化要求，创新工作思路，多策并举，使辖 区再就业工作取得一定成效，形成了良性循环。一、基本情况_劳动保障工作站位于_辖区中部;东起_西侧,西至泰山路东侧 南从人民路北侧,北到人民路南侧;辖区面积0.33平方公里,共有居民 1470户，4410人，目前辖区内共有下岗失业人员206人，其中“4050” 人员65人。下岗失业人员再就业186人,“4050”人员实现再就业51 人，就业率96.3%;再就业培训184人，创业培训21人，同时
6、我们利 用所属企事业单位开发一批公益性岗位，优先安排“4050”人员和夫 妇双下岗人员，至目前，共安排22人。帮助32名自谋职业、自主创 业的下岗失业人员申请办理小额担保贷款74万元,动态消除零就业家 庭19户。各项工作的良好运作，有效地保持了辖区就业形势的稳定， 稳步推进了就业再就业工作。发出劳动监察询问通知书75份，其中签 订劳动合同139份，签订率达到78.8%;下达劳动监察限期整改通知书 32份。这些基础工作的开展有力促进了辖区的稳定，为加快辖区经济 发展奠定了基矗二、推进措施（一）组织领导就业再就业工作是一项造福群众的民心工程，为此我们在和上级劳 保所签订目标责任书的基础上，层层分解
7、任务，量化责任，落实到人， 压死任务，为全年工作的开展提供保障。二是建立健全各项规章制度， 我们制订出台了就业服务制度、统计调查制度、台帐管理3项规章制度， 并与职业介绍流程图和社会化管理流程图一并上墙，便于下岗失业人员 了解、监督。三是摸底排查，澄清底子，完备档案，深入辖区挨家挨户 对下岗失业家庭进行排查摸底,建立下岗失业人员个人档案,全面登记 他们的职业技能、就业愿望、家庭状况等基本情况，准确地掌握了下 岗失业人员的基本情况。（二）科学宣传为全面宣传劳动保障各项政策、法律法规，更好地服务于下岗失 业人员，进一步转变他们的就业观念，我们采用了“三位一体”宣传 法。即：街面宣传法，利用宣传日、
8、举行招聘会等形式，在市区繁华 街道或路口进行集中宣传，免费为下岗失业人员提供岗位服务;地面宣 传法，组织工作人员深入下岗失业人员家庭，进行面对面的讲解、谈 心，帮助他们转变就业观念，开扩就业思路，实现弹性就业、非正式 就业等灵活就业模式;空间宣传法，利用电台、电视台、报纸、又利用 辖区的文艺宣传队自编自演等各项形式，使大量政策信息传送到千家 万户，令广大居民群众了解、认识劳动保障工作的重要性。另外，我们还定期不定期举办“转变就业观念培训班”，邀请创 业之星张启玉、王依依等现场做报告、谈体会、集体讨论，挖掘分析 群众思想根源，针对性的提出具体解决方案。使许多下岗失业人员转变 思想、开扩视野，踏上
9、成功之路，用具体事例和行动很好地宣传了再就 业工作。（三）措施得力在工作中，我们牢固树立以人为本思想，以“强管理、重服务、促 就业”为抓手，推动再就业工作稳步推进。“强管理”是基矗我们有素质高,业务精的专职工作人员,同时在辖 区内公示劳动保障工作的职能、职责、服务标准，办事制度、责任追究 等，加大了劳动保障工作的透明度，大力推行六项工作制度，即“挂牌 上岗制”、“首问负责制”、“服务承诺制”、“办结制”、“上门服 务制”、“跟踪服务制”等完善机制牢固夯实工作基矗“重服务”是方针。在工作中我们努力做到“六上心”，即了解民 -意用心，接待群众热心，解答问题耐心，办理业务细心，提供服务真 心，排忧解
10、难尽心。同时我们还发放了工作人员联系卡，开通了热线服 务电话。率先在全市实行“三三工作法”和“四抓、三保、两满意”, 的工作方法。不但受到了下岗失业人员的一致好评,还有效地提高了工 作效率。三三工作法:3分钟内完成下岗职工的求职登记;3小时内把收集 到的用工信息发布出去;3天内完成再就业优惠证和小额担保贷款 材料的审核申报。四抓、三保、两满意：抓宣传培训、抓机构建设、抓设置、抓下 岗失业人员的管理，确保服务到位、确保活动到位、确保再就业政策 落实到位，使下岗失业人员满意、使政府满意。“促就业”是目标。在强化基础服务的同时，我们积极探索再就 业新思路、新方法，全面创新就业服务新模式。五策并举，促
11、进就业。 一是依托社区服务业消化一批，针对下岗职工的技能特点,充分利用自 身优势，大力发展饮食、服务加工、钟点工等机动工种，使52名下岗 失业人员找到了新出路;二是利用企事业单位开发公益性岗位安置一批，我们通过“进企业送服务、进社区送岗位、进家庭送信息”的“三 乏创业勇气、创业信心的实际，我们通过印发宣传资料、参观创业基进三送”工作的开展，在所属的千喜年洗浴中心、薄记烩面馆共安排 地、开展创业培训等多种形式，组织广大群众与创业成功人士交流创17人实现了再就业，同时开发了22个公益性岗位使22名大龄就业困 业经验，使他们树立创业意识、焕发创业热情。我们先后邀请了德力难对象实现了再就业;三是通过加
12、强劳动力市场建设解决一批，我们定 源服饰有限公司创始人张启玉、豫新实业有限公司董事长王依依、开于每月的28号为我们的再就业政策宣传会，通过用工单位和求职者的面对面交流，为供求双方提供了最为快捷、有效的职介服务;四是鼓励心糖果厂厂长李梅花、百货批零中心王云涛、名烟名酒总汇吴瑞平等介绍创业发展个体经营开发一批，鼓励下岗职工自谋职业、自主创业，实现再就劳动实践活动心得体会3业;及时申报小额贷款且跟踪服务,止目前共为32户商户完善了小额贷 为认真贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”款手续,发放贷款金额74万,催还贷款13人次,到期贷款回收率达到100%.五是组织职业介绍输出一批。五策并
13、举使我们社区的再就业率达的重要指示精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广大青少年养成热爱劳到了95.2%，07年荣获市区两级再就业工作先进单位，06年更是被评 动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、为“省级充分就业社区”。善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。三、典型带动，大力推进全民创业一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。1、抓好典型带动，增强创业意识。针对部分群众有创业意愿但缺 我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次
14、衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受 劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长 利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩
15、子寻找合适的岗位进行亲子职 业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的” 的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。劳动实践活动心得体会 4星期六，柔和的阳光照在小猫咪咪身上，家中显得很宁静。妈妈 正在打扫卫生。突然，妈妈说：“文文，快来帮我把地拖一下。”拖 地我一点也不害怕，因为这种活在我眼里，只能算小菜一碟。我在卫生间找到了拖把，我把拖把放在水池中，打开水龙头浸湿， 再使劲拧干拖把，便来到客房。我从客房的里面往外拖。我小心翼翼时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全 地拖着，生怕弄脏了墙壁。突然，我发现地板上有一块脏东西怎么也体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比 拖不干净，便皱着眉头使劲拖。可是由于我把拖把拧得不怎么干，刚拖过的地脚一踩就是一个脏脚印，一个又一个，难看死了。没办法，只 有再拖一遍。我又到卫生间，把拖把洗了一回，洗过拖把的水真脏，乌 黑乌黑的，看来这地板是该好好拖一下。我拧干拖
