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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date数据库课程设计任务书-计11数据库课程设计任务书-计11数据库系统原理课程设计任务书一、 目的：数据库系统原理课程设计对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。通过本课程设计，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和基本开发技术。1. 掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤；2. 通过设计数据库系统应用课题，
2、进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力；二、本课程设计内容与要求掌握数据库设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用MS SQL SERVER，建立所设计的数据库，并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作。1、需求分析根据给定的设计课题，绘制DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。2、概念结构设计绘制所选课题详细的E-R图。3、逻辑结构设计将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面要求；根据局部应用需要设计外模式。4、物理结构设计选定实施环境，存取方法等。5、数据
3、实施和维护用MS SQL SERVER建立数据库结构，加载（测试/虚拟）数据，能体现对数据库的保护（安全性和完整性控制等）。实现各种查询、链接应用程序，并能对数据库做简单的维护操作。6、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。三、上机任务1、数据库、基本表的建立和修改：在SQL SERVER环境下用SQL语言建立库以及库中基本表。2、数据加载： 用手工录入或导入等方法实现基本表中的数据加载。3、查询、更新：用SQL语句实现系统的主要功能，并将SQL语句及运行结果以抓图方式写在实验报告中。4、触发器：根据需要设计触发器，如删除数据、实现表间关联字段修改时的完整性等问题。5、存储过程：对系统的主
4、要功能设计存储过程。6、安全管理7、数据备份与恢复四、考核方式与成绩评定各阶段的图表、文档（包括SQL语句）作为考核的内容，成绩计分按优、良、中、及格、不及格5级评定。五、注意事项1、选题素材参考第六项，同样课题内容相似度不能超过50%，否则以不及格计。每人一题。2、数据库对象内容：表、存储过程、触发器、安全性、完整性控制等。3、上机调试的SQL语句脚本要保存，提交（穿插在课程设计报告里和作为电子版提交）。4、时间安排：第12周。5、课程设计结束前需交（1）课程设计报告（含封面）打印稿和电子版，电子版要求命名为“姓名+选题名称+学号”的形式；（2）SQL文件，命名规则参考（1）。（3）以班级为
5、单位，每班交一张光盘，里面保存每位同学的电子稿。（4）封面格式如文件末。六、选题参考课题名称1企业工资管理系统2教学管理系统3报刊订阅管理系统4企业用电管理系统5医药销售管理系统6光盘出租管理系统7电话计费管理系统8学生公寓管理系统9宾馆客房管理系统10毕业设计管理系统11车站售票管理系统12民航销售管理系统13汽车销售管理系统14汽车租借信息系统15仓储物资管理系统16选修课程管理系统17住院收费信息管理系统18学生成绩智能管理信息系统19客户信息管理系统20企业人事管理系统21员工培训管理系统22美术馆管理系统23产品质量管理系统24商品交易系统25书刊租借信息管理系统26银行帐户管理系统27网络销售子系统28学生缴费注册管理系统29毕业生管理系统30高校科研管理系统31考勤信息管理系统数据库系统原理课程设计课题名称： 姓 名： 班 级： 学 号： 指导老师： 年 月 日-
