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1、护士节策划方案活动流程一、活动目的为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的奉献精神，宣扬身边的先进事迹，鼓励大家在一线辛勤劳动，为构建和谐的卫生事业多做贡献，决定在5.12国际护士节来临之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。二、活动主题弘扬医德医风，展示护士风采。三、演讲内容以宣扬护理岗位优秀事迹为主，宣传贯彻落实护士条例，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。四、演讲时间_月中上旬。五、演讲人数参加演讲人数限定_名，每个医院、卫生院推荐_名，时间一般控制在_分钟。六、组织机构和评分标准1、成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组;2、邀请有关领导和专家担任
2、本次比赛的评委;3、评分标准如下1)内容_分：紧扣主题，联系工作实际，内容健康向上，结构完整;2)仪表形象_分：仪表端庄，表情自然，举止大方;3)语言表达_分：普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言;4)演讲效果_分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。七、演讲评奖为调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、等奖，其中一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个，当场评奖、颁奖。八、有关要求1、各单位要充分认识开展演讲比赛的重要意义，以高度的政治责任感认真组织、参加本次演讲活动，确保演讲质量和活动成效。2、各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于_月_日前报局医政科。护士节策划方案活动流程（二）
3、一、评选优秀护士1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数_%的比例评选。2、优秀护士条件(1)能自觉遵守各项规章制度,遵纪守法,热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。(3)从事护理工作满_年以上，并获得护士执业证的护理人员。(4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。(5)获得同事的赞同。(6)特别突出的好人好事加_分。有以下列情形之一者不得参与优秀护
4、士评选：年内病事假累计超_天;不按科室要求轮值夜班者;参与黄、赌、毒者。3、得分必须在_分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定)。4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，则为本年度优秀护士。5、各科必需按每个护士工作的真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数。6、_月_日后调科的护士回原科室参加评选。二、“护理服务礼仪”演示比赛。1、活动目的演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围。2、活动对象各科室护理组派代表参加，共_个护理组。3、比赛内容要求各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服
5、务规范，如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过_分钟)。4、比赛时间初定_月_日下午14:30在多功能厅进行。三、评选优质护理服务组(一)评选范围：_个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选。(二)评选条件1、结合科室的实际，制定有科室的服务礼仪规范，医护人员能按“规范”执行。2、积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。3、各
6、项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位。5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意。6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作。7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习。8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。9、年度内无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象。(三)评选方法：按x市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。护士节策划方案活动流程（三）活动主题：护士节活动时间：_月_日-_月_日活动地点
7、：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。活动前准备：1.成立策划小组：2.参加人员：要求_名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。4.出题小组出题，并制成卡片。5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。活动流程：一、活动序幕：1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。2.主持人介绍本次活动大致流程。3.主持人宣布比赛开始。二、竞赛阶段：(一)知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题
8、、填空题、是非题，竞赛规则如下：1、必答题规则及计分标准(1)必答题共18题，每题_分。参赛队_位选手每人1题，不能由队友代答。答对加_分，答错不加分不扣分。(2)必答题在主持人读题完毕后，须在_秒钟内答完，否则不得分。(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。2、抢答题规则及计分标准(1)抢答题共10题，每题_分。答对加_分，答错扣_分。(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。(3)获得答题权后，该队须在_秒钟内开始作答，在_秒钟内完成答题，否则视同答错。(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由
9、领队向评委会提出申诉。(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。(6)选手答错时，该题交由观众答。3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。(二)演讲比赛各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：1.每轮演讲_分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余_位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。2.演讲内容方面：_分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3.表达与形象方面：_分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。(三)操作比赛-穿针引线每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x7针1#线，一分钟时间内完成，依次排名
10、，_名各加10、9、8、7、6、_分。三、奖励：三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名，进行奖励。四、总结记录记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。护士节策划方案活动流程（四）为了隆重纪念20_年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：一、活动目的为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主
11、义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活动主题以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。三、领导小组成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：组长：副组长：(常务)成员：四、活动内容(一)评选“优秀护士”活动;(二)争创“护士站”活动;(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。五、时间安排(一)
12、_月_日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作;(二)_月_日前完成护理技能操作比赛;(三)_月_日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。六、评选条件(一)“优秀护士”评选条件_本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;_具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;6.近一年未发生重大护理差错事故。(二)“护士站”评选条件1.护士站
13、环境优美，布局合理，物品摆放规范;2.全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范;3.团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。七、评选办法和要求(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。(二)申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附_字以内的事迹介绍，于_月_日前报护理部，逾期视为自动放弃。(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”_名和“护士站”_个。(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐_名代表参加比赛，按成绩产生一等奖_名，二等奖_名、三等奖_名。第2页共2页
