2020年中考语文小题狂做-诗词鉴赏

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1、中考语文小题狂做诗词鉴赏考点分析1.对语言品味的考查,一般会涉及以下几个方面:(1)考查重点字词的精妙。从遣词用语、修辞方法等方面揣摩、推敲、理解诗词曲中重点词、重点诗句的含义。(2)考查诗句蕴含的深意。从作家作品的语言风格、运用技巧中,品味诗词曲在语言上所寄予的深意。从用韵、节奏、音调等方面去诵读、品味诗词曲语言的音乐美、节奏美、韵律美。(3)考查诗词曲中的名言佳句。从修辞方法、表现手法、思想感情、蕴含哲理、语言运用等角度对其进行赏析。2.考查对写作技巧的分析。一般会涉及以下几个方面:(1)分析诗中修辞手法的含义及作用。(2)分析诗歌的表达方式,如写景方法、抒情方法、借物抒怀、寓情于景等。(

2、3)分析诗歌的结构形式,如层层深入、由景生情、卒章显志等。(4)分析诗歌的表现手法,如用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托等。(5)分析诗歌的艺术风格,如朴素自然、雄浑奇拔、清丽明媚等。3.考查对诗歌文体知识的掌握古代诗歌包括诗、词、曲。从诗的体式上分,诗包括古体诗和近体诗。古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、古风、楚辞、乐府诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。近体诗,包括律诗和绝句。从内容和表达上,诗又分为叙事诗和抒情诗。古诗有现实主义和浪漫主义两大传统。古诗也有各种流派:唐诗有山水田园诗派(如王维、孟浩然),边塞诗派(如王昌龄、岑参);宋词有豪放派(如苏轼、辛弃疾),婉约派(如李清照)。词,又称为长

3、短句。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(5990字)、小令(58字以内)。词的一段叫一阙或一片,第一段叫上阙、上片,第二段叫下阙、下片。曲,又称为词余。元曲包括散曲和杂剧。特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。散曲又包括有小令、套数(套曲)两种。小题精选1.阅读江城子密州出猎,完成问题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态?请简要概括。(2

4、)请任选一个角度赏析词中的画线句。2. 阅读过零丁洋,完成问题。(5分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)与这首诗所表达的思想感情完全不一致的一项是()(2分)A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。B.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。C.了却君王天下事,赢得生前身后名。D.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(2)诗人过零丁洋时情绪复杂。请从画线诗句中任选一句,说说你阅读后的体验。(3分)3.阅读李白的行路难(其一),完成第下面校题。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四

5、顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什么? (2)在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化? 参考答案1.(1)上阕描绘的心态和举止体现了词人之“狂”,如出猎时的英勇气派,出猎队伍的浩大,观看出猎的百姓之多,以孙郎自喻的豪迈等。下阕主要表现在对词人胸怀、气概的刻画,如“遣冯唐”“射天狼”皆由“狂”生发而来。(2)示例:描绘了挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈;抒写了词人的爱国思想和豪情壮志;运用比喻,“雕弓如满月”,生动形象地展示了力量,

6、表明了为国效命的决心;引用“射天狼”等典故,委婉地指出了边防重点。2. (1)B解析:本诗表达强烈的爱国情感,ACD三项也是。B项“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”表现出此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情。故选B。(2)示例:柳絮被狂风吹散,祖国的大好河山已经破碎得像它一般不可收拾。读到此处,国破家亡之感催人泪下,让我心生凄凉。解析:本题考查学生对诗歌情感的理解。结合画线句内容分析,然后写出自己的独特的感情体验。如:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”一联从国家山河破碎、局势危急,说到个人命运也动荡不安,将“国家”与“自身”联系在一起,表达了诗人的爱国深情。3.(1)诗人盼望自己也有姜太公(吕尚)、伊尹他们那样的官运。(2)从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。

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