认识生命现象测试题

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1、七年级生物上册第一章 认识生命现象一、选择题:(每题3分,共60分)请把正确答案填写在第二页的答案栏内1、将有数字b的透明纸片移到低倍显微镜下观察,在视野中看到的物象是( )A、d B、b C、p D、q班级 姓名 考号2、在用显微镜观察时,如果让视野中暗一些,应选( )A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜3、使用显微镜对光时,我们一般选用( )。A、低倍物镜,较小光圈 B、低倍物镜,较大光圈 C、高倍物镜,较小光圈 D、高倍物镜,较大光圈4、用显微镜观察临时装片时,在视野的右上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野的正中,应将装片( )A、向左下方移

2、动 B、向左上方移动 C、右下方移动 D、向右上方移动5、用显微镜观察临时装片的同一部位,要想在视野内所看到物象的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜的组合是( )。A.目镜10x 物镜10x B.目镜10x 物镜20x C.目镜10x 物镜4x D.目镜10x 物镜40x6、“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是( )A.生物能对外界的刺激作出反应 B.生物能排出体内产生的废物C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸7、在载玻片上面画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是( )A. B.C.D.8、在普通光学显微镜的结构,你知道起放大作用的结构是( ) A目镜和物镜 B 反光镜和

3、目镜 C反光镜和物镜 D 折光器和反光镜9、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和( ) 、细菌 、真菌 、病毒 、微生物10、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是( )、观察法 、调查法 、实验法 、分类法11、使用显微镜观察标本前,旋转粗准焦螺旋使镜筒下降时,需从侧面看着物镜的目的是( )。A使物镜降到能看清物像 B使物镜对准光源C防止物镜碰到玻片造成损伤 D防止污染镜头12、下列属于生物的是 ( ) A、太阳 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚13、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、

4、呼吸14、下列关于生物的描述中正确的是( ) A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物 C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的15、地球上的生物进行生命活动的基础是 ( )A、新陈代谢 B、生长和繁殖 C、遗传和变异 D、具有应激性16、包括人类在内的各种各样的生物都生活在( )A、岩石圈的上部 B、整个水圈C、大气圈的下部 D、生物圈17、生物既能适应环境,又能影响环境,下列各项能说明生物影响环境的是( )A、夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B、树林底下好乘凉C、鸟类迁徙 D、沙漠中的仙人掌,叶退化成刺18、关于显微镜的四种说法中,错误的是 ( ) A.显微

5、镜使用的步骤有取放、对光、观察班级 姓名 考号B.对光是使光线要通过的部件在一条直线 C.镜筒下降时,眼睛要看物镜和载物台D.镜筒上升时,左眼看目镜,右眼闭上,以利于观察19、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征。 A、需要营养 B、进行呼吸 C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖20、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是( ) 提出问题 制定计划 做出假设 实施计划 表达交流 得出结论 A B C D题 号1234567891011121314151617181920答 案二、填空:(每空2分,共40分)1、栖息地的_或_是威胁生物生存的关键因素。2、生物生存的基

6、本的条件是 、 、 、 、 等。3、现有一台显微镜备有5、10、15 三个目镜,有10、20 两个物镜。用这台显微镜观察玻片标本时,最大放大倍数是_,最小放大倍数是_。显微镜观察的材料一定是_。4、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:(1)小猫长成大猫属于_。(2)猫生小猫属于_。(3)猫生猫,鼠生鼠属于_。(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于_。(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于_。5、右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈

7、打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答问题:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少(3)巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功键是( )。 A. 运气好 B. 动脑设计了曲颈瓶 C. 观察时认真 D. 实验用具好看(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )A巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法答案:一、选择题题 号1234567891011121314151

8、617181920答 案DCBDCACADBCCBCADBDCD二、填空题:1、栖息地的破坏或丧失2、阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给3、300 50 薄而透明的4、(1)生长 (2)繁殖 (3)遗传 (4)变异 (5)应激性5、(1)A、微生物(2)B(3)B(4)A题 号1234567891011121314151617181920答 案DCBDCACADBCCBCADBDCD题 号1234567891011121314151617181920答 案DCBDCACADBCCBCADBDCD答案:题 号1234567891011121314151617181920答 案DCBDCACADBCCBCADBDCD一、选择题:二、填空题:1、栖息地的破坏或丧失2、阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给3、300 50 薄而透明的4、(1)生长 (2)繁殖 (3)遗传 (4)变异 (5)应激性5、(1)A、微生物(2)B(3)B(4)A

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