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1、2021小学科学老师工作总结范文 作为一名小学老师，我认为这份工作担负着很大的责任，所以，自工作以来，我一直以勤恳、扎实的态度来对待我的工作，并不停学习，努力提升自己各方面的能力。现将本学年的工作总结一、在政治思想方面我主动参加多个学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提升自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，立刻更新教育理念。我不但重视集体的政治理论学习，还认真学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接收我、喜爱
2、我。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接收学校布署的各项工作，在不停的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力全部得到较快的提升。二、在教育教学方面我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学老师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，现在越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的关键性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提升教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽可能使教学工作愈加完善。
3、我是这么进行教学活动的1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的试验材料，这对学生的探究和试验很关键，所以，我会提前准备好，假如仪器室没有的材料，不过为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每节课的总拿了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生的学习情况：我会在依据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，她们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的指导方法。并考虑到学生的个体差异，尽可能因材施教，有效地对部分学生进行引导。3、研究教学方法：考虑教法，
4、处理怎样把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年纪和各年级的科学教学内容及关键培养方向不一样，所以要采取不一样的教学方法。另外，一个年级的多个班情况各不相同，所以要依据各班学生已经有的知识和技能进行教学设计和教导，包含怎样组织教学、怎样安排每节课的活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习主动性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，课堂提问面向全体学生，尤其是试验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生全部参与到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学
5、产生浓厚的兴趣，提升她们的学习主动性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、关键的学科。5、做到热爱学生 ：平等的对待每一个学生，让她们全部感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人全部渴望得到她人的了解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使她们改变学习态度，学习才能有进步。6、 不停学习：主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提升教学水平。三、开展科学活动，全方面普及、重视提升。科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据小学生的特点，主动
6、开展含有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动1、指导学生在学校、家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品使用情况调查”活动，使学生对科普知识有了些了解,愈加深了对环境保护关键性的了解，也知道了平时怎样在自己的身边做好部分节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提升科学素质。3、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达成从课外书籍上学到书本以外的知识的目标。4、成立科学兴趣小组，让学生经过活动进行科学探究，试验操作，展示自己的科技
7、才华，活动的目标不仅对学生进行科技素质教育，更是让学生经过活动体验科技带来的愉快，在活动中重视学生动手、动脑的能力培养。三、工作考勤方面我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，重视本身道德修养的提升，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退， 从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动利用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我主动地去外校听科学交流课，多学习，以提升自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还主动参与学校分配的各项活动，帮助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教
8、育教学工作做到愈加好。平时能立刻把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的激励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。四、继续学习，不停提升。在担心工作之余，时刻认为自己有一个被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，尤其是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中似乎知道要部分，然而在教学过程中，因为对科学学科教学经验不足，总认为自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常碰到部分知识上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多贮备部分知识，这么面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优异老师和教授的优异理念，自
9、我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不停总结，不停提升，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参加河南大学的本科进修，期望自己能够全方面提升。总而言之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上全部有了一定的提升。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺点，比如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提升。在以后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，争取成为一名优异的小学老师。2021年小学科学老师年底期末工作总结2021年小学科学老师年度思想总结2021年小学科学老师年底考评总结范文怎么写小学科学老师个人工作总结2021小学科学老师年度教学工作总结2021年小学科学老师工作总结小学科学老师期末工作总结小学科学老师年度考评总结怎么写2021年小学科学老师年度思想总结小学科学老师年度教学工作总结模板
