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1、巧解内容型古诗鉴赏题巧解内容型古诗鉴赏题在高考古诗鉴赏题的问答类型中，有一类是内容型题目，这类问题在作答时可以采用下面的方法 问题设置一般是：关于这首诗(或两首诗)，描写了哪些内容？表现了什么样的感情？请结合诗的详细内容简要赏析。与其他诗相比拟，所表达的思想感情有何异同？在做题时应该清楚，诗言志，即总是抒发一定的思想感情，一定的志向追求。认定诗词的内容，认定诗词的感情，应分析p 诗词句子的详细内容，并与作者的观点、态度等相联络。在方法上做到：分析p 详细诗句写了什么内容；抒发了什么情感；假如两首诗比拟，还要找出它们的异同。-解题例如：(1)(全国新课标卷第8题)刘一止小斋即事：“怜琴为弦直，爱
2、棋因局方。未用较得失，哪能记宫商？我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。”作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？答：作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，来写自己的“志”；直正直、方有棱角。正因为自己的方直之品不变，结果到头来“世愈疏”、“万事妨”，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。(2)(辽宁卷第15题)王维秋夜独坐(节选)：“独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。”周弼夜深：“虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。”两诗中均写了夜景，又有所不同，请详细说明。两诗中
3、均有“独坐”，而作者心境不同，试简要分析p 。答：王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯前虫鸣的现象；周诗写的是“春夜”，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景，周诗描写的是静景。王诗写的是悲哀孤独的心境。一二句写的是人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉；三四句写草木昆虫零落哀鸣，更添悲哀。周诗写的是宁静安闲的心境。一二句写是人独坐灯下苦读，不觉夜深；三四句用“不知”室外风光的变化衬托了人夜读时的投入和专注。(3)(福建卷第9题)谢枋得武夷山中：“十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？”这首诗表达了诗人什么样的思想感情？“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析p 。答：表达了破国亡家的痛苦之情，并借梅花的意象表现了诗人孤傲步裙、坚贞自励的情怀(意思对即可)。这句诗借景抒情，通过描写山雨过后天地寂寥的景象，表达了诗人孤傲寥落的情怀(意思对即可)。第 页 共 页
