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1、小学秋季学期德育工作计划 德育是学校工作发展的关键，在详细的学校工作中，德育工作的落实落实，能够最大程度的提升学校素质教育的效率。本学期，我们德育条口将继续秉承“趣雅”德育这一宗旨，以我校德育“十大课程”为导向，以“六大团体”为抓手，继续在学生中开展践行“八礼四仪”、社会主义关键价值观等系列教育活动，让学生“勤奋学习、愉快生活、全方面发展”，培养健康、阳光、仁爱、好学的南师附小学生。深入抓实学生养成教育，以习惯为中心，经过多个形式培育学生关键素养；完善当代班集体建设，发挥学生团体自主管理的能力；创新实践活动，开展“小小红领巾志愿者”活动，多渠道丰富学校生活；加强班主任队伍建设，多形式开展培训活
2、动，深入提升班主任的整体素养；亲密家校合作，多维度关注学生成长。我们将以“习惯”为中心，以“活动”为主阵地，开展专题鲜明的活动课程，以“润心、正身、立行”为关键词，经过“动而有趣，品而有雅”的专题活动，让学生感受活动的“妙趣风雅”。润心：关注学生心理健康，实现课程润品。多渠道创设育人气氛。一是以学校文化为根基，校园文化部署彰显“健雅”特色，班级文化部署彰显年段特色，努力将社会主义关键价值观、年段条约、中小学生守则等张贴上墙，实现润物细无声的效果。二是立即宣传学生中的优异事迹，关注“美在我身边”、“美德少年”、“实践之星”等身边的楷模，利用黑板报、校报、红领巾广播、学校宣传栏等阵地，让学生从身边
3、的正能量中汲取力量，主动向楷模学习。多平台建设育人队伍。一是建设好班主任队伍。我们将以XX合作办学为契机，不停引进优质资源，同时抓住多种机会将班主任送出去，拓宽视野，争取取得更加好的学习效果；创新班主任例会形式，以钉钉微小区、沙龙、讲座、经验分享等形式展开，变部署为交流，变被动接收为主动参加；继续用好班队工作手册，完善班主任工作考评机制，激发班主任队伍的工作热情。二是将学科教学和德育相互融合，开展全学科、全方位、全员的德育，经过学习中小学德育工作指南，撰写“我和我的学生”教育小说，转变全体老师的育人观念，课堂关注每个学生学习的状态、习惯和品质的发展，树立全员育人的观念。多路径开展心理健康教育。
4、一是在心理课、道德和法治课、班会、晨会、红领巾广播等德育阵地中，关注孩子心剪发展的细节，用走心的德育活动，传输正能量，树立正确的信心。二是充足发挥51号资源教室的作用，建立学生个人成长档案，借助融合教育的力量，帮助有需要的学生。正身：关注学生礼仪形态，实现课程养品。习惯养成常抓不懈。以镇江市飞行检验的相关要求为标准，重视不一样年段学生的习惯养成，将社会主义关键价值观和八礼四仪的相关内容，作为学生日常习惯养成的关键内容，以中小学生守则为规范，在晨会、班会、专题活动中进行渗透和教育。特色课程彰显魅力。一是职业体验课程：我们将和扬中市公交车站建立我校德育实践基地，率领学生参观、了解、体验这一职业，并
5、寻访最美公交司机：潘榴红。我们还将充足发挥家长资源和校外资源，让学生体验多种不一样的职业，经过多个职业体验让孩子们感受到工作的艰苦，体验生活，感悟人生，帮助她们从小确立成才目标，在实践体验中不停成长，养成不怕失败、坚持不懈、为她人服务、团结帮助等优良品质。二是劳动体验课程：经过在低、中、高段开设不一样的劳动体验活动：一、二年级：生活自理我能够；三、四年级：家务劳动我能行；五、六年级：美味佳肴我来秀。经过不一样年段的体验，引导学生从小养成会劳动、爱劳动的好习惯，为成长打下基础。另外，我们将在五、六年级开展“劳动种植”体验活动，利用学校资源，在学生中进行植物种植体验。实践活动有效开展。一是继续完善
6、“研学课程”，依靠和南师大合作的契机，走进xx高校，感受高校文化气氛；组织学生赴文化底蕴深厚的景点进行参观游学，经过游学之前的初步感知，游学过程的深入探讨，游学以后的活动体验等三个不一样层次的研究，努力争取使活动更有意义；二是每个月一专题的班级特色实践活动，各班或各年级自行制订活动专题，经过多样化的方法，走出校园，走进生活，真正发挥实践活动的育人价值。三是开展“小小红领巾志愿者”服务小队活动，在校园内开展多个形式的志愿服务，为她人，为班级，为学校贡献自己的一份力量。立行：关注儿童外在行为表现，实现协力建品。各有所长组团体。一是继续开展专长团体式班干部组织下的当代班集体研究，在校级和各个班级建好
7、“六大团体”。二是邀请家长参加团体活动，并在团体活动过程中给支持和指导。校级团体参加学校管理和每七天评选，激励优秀，发觉问题，立即反馈，帮助整改，让学生成为学校的主人。三是在学期结束时，进行“优异当代班集体”评选，对表现突出的学生、班级加大表彰力度，使我校的学生团体管理更上一个新的台阶。协力育人促成效。一是家长义工服务校园。深入发挥家长义工的服务功效，由家长发挥本身专长更加好地为学生做好服务工作，同时也给学生做好楷模作用。经过这些家长的参加和服务对学校工作起到宣传作用，让更多的人来了解学校、支持学校，为学生的发展提供服务。二是社会协作共建委员会参加管理。组织健全社会协作共建委员会，组织好各项活
8、动，帮助学校更加好地开展工作。三是家长学校发挥作用。落实成立XX市家长学校总校的通知，组织好有效的家长学校的活动，经过家长会、班级QQ群、微家校平台等多个渠道和家长展开交流，推荐优异的教育文章，从观念上改变家长的育儿观念，并提供有效的育儿方法，帮助家长找到适合自己孩子的教育方法，为学生的成长提供帮助。四是家访工作连续开展。每个月设置家访周，每次走访23户学生，争取一学期能够对班上三分之一的学生进行家访或校访，对全班学生家长进行电话、网络交流，全方面了解学生情况，更加好地对学生进行个性化教育。五是关工委工作稳步推进。加强和关工委退休老师的联络，发挥老老师的光和热，定时开展教育活动，做好共建共育工作。紧紧围绕安全不放松。深入加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索、防校园欺凌及“五防”安全教育，定时组织全校紧急疏散演练，强化学生的安全意识和自我防范能力，确保校园长治久安。
