八年级上册月考试卷

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1、八年级上册语文月考试卷姓名: 班级: 考号: 题 号一二三四总分得 分一、积累与运用(30分)1、给下列词中加点的字注音或根据拼音写出汉字。(5分)迥然不同( ) 惟妙惟肖( ) 草长莺飞( ) 无动于衷( )颓唐不安( ) 莫mng( )其妙 乌h( )之众 销声n( )迹 因地zh( )宜 大tng( )广众2、 选出注音有错误的一项( )(2分)A要塞(si) 歼(jin)灭 绥(su)靖 锐不可当(dng)B寒噤(jn) 蹿(cun)跳 震悚(sng) 杯盘狼藉(j)C蹒跚(shn) 尴尬(g) 老妪(y) 滞(zh)笨拙D愧怍(zu) 轩榭(xun) 伧俗(cng) 销声匿(n)迹3

2、、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A雾凇沆砀 僦凭看幕 五彩斑斓 唠唠叨叨B消声匿迹 在劫难逃 无动于衷 清荣竣茂C天衣无缝 相安无事 风雪载途 因地制宜D衰草连天 世外桃园 巧妙绝伦 惟妙惟肖4、.下面加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A面对破坏环境的行为,我们决不能袖手旁观。B同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐。C圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。D有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。5、下列句子无语病的一项是( )(2分)A会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。B生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总

3、能再度升起。C夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。D由于“神六”的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。6.下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)A老舍现代骆驼祥子B张岱明末清初湖心亭看雪C刘禹锡宋朝陋室铭D郦道元北魏水经注7、诗文默写。(8分)(1)在横线上填上诗文原句。情景是诗。杜甫描述的“ ,阴阳割昏晓”的神奇秀丽、巍峨高大的泰山让人心驰神往;王维勾画的“大漠孤烟直, ”的奇特壮美的塞外风光让人如痴如醉。情思是诗。我们可以品味“ ,恨别鸟惊心”的悲哀无奈;也可以感受“谁道人生无再少? ”的乐观豪迈。情怀是诗。刘禹锡高歌积极乐观的心态:“自古逢秋悲寂寥, ”

4、;陶渊明低吟“不为五斗米折腰”的心愿:“衣沾不足惜, ”。情结是诗。李白用“ ,万里送行舟”吟唱故土难舍、江水含情的思乡情结;陆游用“夜阑卧听风吹雨, ”倾诉为国尽力、驰骋沙场的壮志雄心。情谊是诗。“莫愁前路无知己, ”是高适送别董大时真诚的劝慰;“浮云游子意, ”是李白与友人的难分难舍的情谊。(2)默写陋室铭全文。(3分) 8、名著阅读。(3分) 钢铁是怎样炼成的是语文课程标准推荐的课外读物,是理想主义旗帜与人生教科书,根据你对这部名著的阅读,回答以下问题:(1)这部长篇小说的作者是 国人,名叫 ,写作该书时已经双目失明、全身瘫痪,他强忍疼痛,在病榻上历时三年才写成的。(1分)(2)请用简要

5、的语言概述钢铁是怎样炼成的一书的中心内容。(2分) 9、综合性学习。(4分)(1)明代才子徐文长外出访友,在友人家居住多日,毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”,意思是:下雨,天留客。天留,我不留。明知是逐客令,但徐文长却把纸条高声念了一遍,友人听后哭笑不得,只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留(2)走上辩论台:在班级讨论“上网利弊谈”时,你的观点是: ,理由是 。二、阅读理解(30分)(一)中国石拱桥(6分)赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元6

6、05年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由2

7、8道拱圈拼成,就像这么多同样的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。10、“这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。”这句话所表现的石拱桥的特点是什么?(2分) 11、第二自然段主要从哪方面对赵州桥进行说明的? (2分) 12、

8、选段文字主要运用了哪两种说明方法?各抄写一个例句。(2分)(1) (2) (二)阅读古文(8分)(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(乙)

9、元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。13、解释下列句中加点词语(2分)(1)土地平旷,屋舍俨然 俨然 (2)率妻子邑人来此绝境 妻子 (3)念无与为乐者 念 (4)但少闲人如吾两人者耳 但 14、翻译下列句子(2分)(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 15、(甲)文作者在文中寄托了怎样的社会理想?(2分) 16、(乙)文表达了作者怎样的思想感情?(2分) (三)(10分)一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差,这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学了,反正学不好了,不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予了很大的希望,当了一

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