《21古诗两首(第二课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《21古诗两首(第二课时)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
观庄中心小学导学案课题21、古诗两首学科语文年级三年级教师齐瑞雪授课时间课时第二课时审核人学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读饮湖上初晴后雨，能背诵、默写这首古诗。 2、能借助注解和图画，了解诗句的主要意思。 3、能通过朗读感悟，感受诗中描写的景物之美，体会诗人热爱祖国河山的感情重点难点能通过朗读感悟，感受诗中描写的景物之美，体会诗人热爱祖国河山的感情学习过程学 案导 案自主学习1、用自己的话说说课题的意思。2、独立阅读古诗，圈出不认识的生字，用查字典的方法读准字音。3、联系上下文，试着了解诗句的意思，画出自己不明白的地方。 4、能从诗句的描述中想象所描述的美丽景色。一、导入学习过程合作探究1、借助拼音，朗读饮湖上初晴后雨这首古诗，能读得流利、有感情、有节奏感。2、 同桌互读，我来比一比谁读得更棒。 3、 小组之间交流解决在自主学习中画出的不明白句子。二、自主探究、合作学习（20）交流解疑1、小组之间借助图画和注解，交流诗句的含义。2、交流古诗所表达的情感。三、成果展示、汇报交流（8）在线检测1、 默写饮湖上初晴后雨2、解释下面的字词。 相宜： 奇： 空蒙： 潋滟：四、当堂检测，及时反馈课堂总结五、归纳总结，提升拓展（5）板书设计教学反思或后记
