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1、2022家长会演讲稿家长会演讲稿演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的家长会演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。家长会演讲稿1敬重的家长、老师们：下午好！很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表二（2）班全体师生对各位家长的到来，表示热情的欢迎，同时对大家始终以来对我班主任工作的大力支持表示诚心的感谢。一、本次家长会目的：今日的家长会，我打算了两方面的内容：一是向家长们汇报一下我们本期的工作状况、学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题。以便老师能够刚好调
2、整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！二、汇报班级状况：各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，实力也在不断增加。我们班有29名学生，在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；目前的二（2）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。我们班各方面表现较令人满足，流淌红旗常常挂在我们班。去年，刚刚进校时，孩子们不知道怎么战队，怎么发言，怎么提问，现在他们守纪了，知道规则了，学会劳动了，敢于提问了，还会办黑
3、板报了等等，真的令人感到欣慰。我始终认为习惯不好，学习不行能有长远的发展，所以我们始终坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。因为有了良好的班容班貌，学生的素养有了很大的提高，我们常常获得学校领导和课任老师的确定。更难得的是孩子们诚恳和善，品质优秀。孩子们的集体荣誉感越来越强了，以前得不得的到流淌红旗，孩子们并不很在意，可现在为了能得到红旗，他们能自觉遵守学校各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，信任各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了
4、，本学期我班的流淌红旗的次数是全校最多的，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，感谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，主动地协作，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今日的进步。三、感谢家长支持在这里，我不得不说一说我们那些负责人的家长，夸一夸我们班优秀的孩子。我们的家长中有许多人协作老师工作令人感动，比如等等，他们每天坚持为学生出题，而且仔细批改。特殊是的妈妈，出题的时候，紧跟我们的学习进度，特别关切、了解我们的孩子今日学习了什么内容，驾驭了多少学问，缺少的地方在哪里，家长都是一清二楚。还有常常给老师打电话，交换看法，沟通教化子女的方法，互通孩子在校和
5、在家的表现。四、孩子的进步我们的孩子中有优秀的班干部王燕、陈正坤同学，特别负责任，每天记版务日志，每节课擦黑板，早上组织大家读书，等等。作业格式好，字迹工整，注意细微环节，写字仔细的听讲仔细，主动动脑，主动发言的有：酷爱劳动，热心为班级服务的同学：带病坚持上学，坚持做作业，刚好补齐的同学：（妈妈来叫他回去，他都不走，非要坚持把作业做完了再走，小小年纪，进取心就这么强，令人感动）以下同学学习始终很稳定：学习进步很快的：作业速度提高了，完成任务刚好了：自觉性提高了，很少迟到了：常常为班级办报的：五、老师工作下面让我为大家介绍一下我班的科任老师：语文，周群老师，荆门市青年与文学会会员，责任心强，用特
6、有的母爱去关切每一位学生，在她的教化下，我班的语文成果稳中有升，每次考试，均分都在90分以上。她带的班级以前许多人考入了市外语学校。老师，语文，在周老师生病住院以后才带我们班的语文，年轻有为，能歌善舞，多才多艺，语文也教的很棒，以前带的班级成果始终名列前茅。我是本版的数学老师，大家去年就相识了，我平常就是住中学生的节节清，我的每一次作业都进行了细致的记录，那个学问点学生没有过关都有记载。（看记载本、两次大型考试成果）责任心强、业务实力强，酷爱学生，深受学生的欢迎，辅导的学生多次在奥赛中获奖，并多次被评为优秀辅导老师；总之，本班老师的总体素养和教化教学实力是值得确定的，各科任老师也深知责任重大，
7、都在想方设法地把教化学生的工作做好，每考一次试，我们都会对全班总体成果和各科成果做一个详尽的分析，并刚好为学生查缺补漏，细心辅导学生，想方设法把学生的学习成果搞上去。这一点请各位家长放心。在这里，我代表二（2）班的全部任课老师表示：我们有信念也有实力把我们的教化教学工作做得更好，使学生的学习成果不断取得进步，只要各位家长主动协作学校老师的工作，我坚信：我们的孩子在今后肯定会取得更加优异的成果。六、哪些地方要努力我班学生在思想和学习方面都比一年级时有了很大的进步，但是我通过与科任及个别学生沟通时，还发觉了以下几方面的问题，现同各位家长通报一下：1、学习方法不科学。不会预习和复习，有的当时学习了就
8、记住了，不复习就遗忘了。2、学习自觉性还存在一些问题。不主动学习，认为学习是为了完成任务，不检查时就不做，检查了不督促改错就不该，不明白学习为了谁。3、学习习惯差，不虚心，不细心。成果好的同学里，有个别同学盲目自大，甚至不把同学和老师放在眼里，很不虚心。有的时候别人答错了就讥笑，听讲不仔细，喜爱插嘴，读题不动脑筋，只看一半的题目，只做一部分要求，不细心检查，一听就会，一做就错，一点就懂，一改就对。七、如何家校协作最终我想与各位家长探讨一下如何教化孩子的问题。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱
9、不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，讲得不妥的地方还请大家指正。家长会演讲稿2各位家长：大家好！首先我代表小四班四位老师感谢您在百忙之中来参与会议，您的参加就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！经过了一个学期的相处和沟通，我们已经渐渐的成为了好挚友，好伙伴。对于您在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，您能一如既往的支持和帮助我们。感谢！今日我们又坐到了一起，当然是为了教化好孩子，为了我们小四班
10、的孩子能得到更好的发展，探讨上学期各项工作的胜利、不足和今后的发展目标。希望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一样，共同把孩子教化好、培育好。第一大块，我将对上学期的工作进行总结。上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，也得到了家长们多方面的协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天都能开快乐心地上幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也基本上能友好相处，特殊是每个孩子都已凸显出自己的特性。上学期的各项工作之所以能顺当开展，主
11、要是有大家的鼎力支持，有什么事情会刚好向班上老师反映，通过QQ网聊、发短信、打电话进行沟通，在最短的时间内解决问题。大家都相互敬重、相互理解，班级氛围特别融洽，就像是一家人。在我园班长会上，园长都说小四班的家长素养高，从每天下午坚持排队接孩子这一小事就能看出。同时，有许多家长为我们丰富多彩的活动供应了物质保障，实现了资源共享。例如开学初为丰富活动区材料，大部分家长都带来了小盆栽、鞋盒、报纸、瓶瓶罐罐等可再次利用的废旧物品，有了你们供应的材料，我们才能将其加工成孩子们爱不释手的自制玩具；当班上须要宽的透亮胶进行环境布置时，我们老师间无意的话题，被有心的童妈听到了，立刻就从家里拿来了一大卷；又如开
12、展圣诞节庆祝活动时，锐妈利用工作的便利选购到了圣诞树等大量装饰品，嘟妈和大福妈还为每个孩子打算了圣诞礼物；再如元旦庆祝活动时，为购置唐老鸭的表演服装，嘟妈、田妈、童妈、菲妈、澳陀妈、瑶妈、子恒妈在网上进行地毯式地搜寻，还挤出时间泡在童装市场、童装店、高桥去淘我们须要的服装、道具，周末都没有休息太多的事情让我感动，大家的帮助我都牢记于心，由于时间关系，这里就不一一列举了。总之，你们的协作与支持就是对我们的敬重，是我们工作强劲的动力。上学期的工作也有一些小细微环节做得不够好：第一，家长的响应力、执行力不够，每次通知需协作带来的材料，但每次都只有个别几个家长带来了，以至于我们要把时间和精力放在为没带
13、来的幼儿逐一打算材料，不知是不是没看到通知。其次，有个别家长喜爱在幼儿进行教学、嬉戏等一日活动时待在教室里，影响了幼儿一日生活的秩序，简单造成幼儿一片混乱的局面，举个例子，我们正在有序地进餐，家进步来了，只要有一个孩子看到了，依据小班幼儿的年龄特点，确定会说某某的家长来了，甚至有孩子会下位去不停地打招呼，把其他孩子的留意力都转移过来，进餐活动就会被打断。第三，晚餐还没结束时，有许多家长喜爱推开玻璃张望，原本吃得好好的孩子，一不当心望见家长后，留意力简单被分散，孩子就不会再安心地吃饭了，一心只想往外奔。第四，幼儿物品上没做标记。一个学期过去了，虽然没有发生丢失幼儿衣服的状况，但缺乏标记的物品，我
14、们很难管理。举个例子，一天有几个孩子不当心弄湿了裤子，老师换下脏裤子拿去洗，洗完后发觉裤子都没出名字，分不清哪条是哪个人的，只好等着家长亲自认领。试想，假如恰巧两条裤子是一模一样的，没出名字家长能分清吗？第五，书包里空空如也。有时，个别幼儿汗湿了，去书包找毛巾，竟然找不到一条隔汗巾，没毛巾就换衣服吧，衣服也没带，只带了一套裤子。由于我班上学期是白托的新班，没有遗留下来的公共衣服，只好借其他孩子的衣服或毛巾给他换上。其次大块，谈谈本学期的发展目标和留意事项。由于时间关系，我已将本学期的班级安排上传到博客里，一些详细内容家长可以进入小四班的博客详读。这里重点讲一下本学期的教学内容。这学期我们仍采纳
15、主题式的教学，以幼儿园渗透式领域课程和幼儿园建构式课程指导为主要参本，制定了八个主题。分别是：亲亲一家人让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感谢、学会报答、学会关切、学会爱。好伙伴这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往，体验与同伴交往的欢乐。春天真漂亮这个主题就是引导孩子去找寻春天，通过各种活动感受春天漂亮的花花草草、可爱的小动物们，充分体验春天来了的乐趣。小小蛋儿把门开是让孩子从身边熟识的蛋作为学习的材料，激发孩子去探究、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。多才多艺的手让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创设了生动的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的小手，爱护自己的小手。快欢乐乐过“六一”通过各种活动体验庆祝六一儿童节的欢乐。奇异的声音让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能辨别声音的差异，确定声音的方位等，让他们发觉自己和四周的联系，感受生活的多姿多彩。石头大玩家在这一主题中，我们以孩子熟识的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性
