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1、食品平安教育主题班会筹划方案食品平安教育主题班会筹划方案。一、班会目的加强食品平安教育，增加学生食品平安知识，进步学生食品平安自我保护才能。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进展实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。2、排演小品爱买零食的他。3、分别从小摊上和大超市里购置一些食品。4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班会程序1、主持人宣布“食品平安与卫生”主题班会活动开场。2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料理解了有关“食品平安与卫生”的知识
2、。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，到达互相交流、进步平安自护的目的。3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进展实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品爱吃零食的他。5、小品表演爱吃零食的他主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经
3、校医诊断是得了急性肠胃炎。经过理解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班讨论：这位男生得的是什么病?他为什么会生病?6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚刚的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么终究什么的食品才是平安的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进展比拟，看看平安的食品必须有哪些标识。学生比拟并且讨论：平安的食品要有消费日期、消费厂家详细的地址和 、保质期、食品的详细组成成分和重量等。7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚刚同学们所讲的平安标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后
4、要洗手，那么终究怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最后用干净的毛巾把收擦干。8、班主任小结刚刚同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进展了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体安康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，我们知道了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更安康、大脑更聪明。F132.精选阅读食品平安主题班会方案一、活动目的1、理解识记食品平安常识，养
5、成良好的卫生习惯。树立食品平安意识，关心时事，珍爱生命，关爱安康。2、在学校注意一些食品方面的平安。二、活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。三、活动准备:1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3.食品平安知识竞赛。4. 搜集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。5.分别从小摊上和大超市里购置一些食品。6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。四、活动过程:(一)主持人宣布“食品平安与卫生”主题班会活动开场。请班主任讲话。班主任：同学们!今天我们班举行以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自
6、己的实际调查或查阅资料理解了有关“食品平安与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，到达互相交流、进步平安自护的目的。(二)、新闻导入。“阜阳奶粉” 等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得快乐的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。主持人：触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以
7、及那些不合格的食品会出如今什么地方?学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有消费日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出如今街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。主持人：下面进展下一个环节(三) 食品平安问题进展知识竞赛。(必答题)大家按小组进展各轮比赛，男女各为一组。下面开场第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组答复一道题目，答对加一分，答错不扣分。1、 绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、平安无污染食品 D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃?(A)A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和
8、豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此完毕，看来战况还满剧烈喔!那如今让我们比分。(抢答题)主持人：下面要进展第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来答复，同学们只要答复是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以答复。1、发霉的花生能吃吗?(不能)2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)3、方便面是不是可以作为主食?(不是)4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)5、能空腹喝牛奶吗?(不能)(辩论题)小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得的小组加3分，第二名加2分。主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“
9、白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停顿使用主持人：好啦，比赛到这里完毕了，如今让我们各组的积分。(四)全体总发动 洗手演示。主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚刚同学们所讲的平安标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么终究怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最后用干净的毛巾把收擦干。(五)班主任小结刚刚同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进展了交流。通过这次班
10、会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体安康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，我们知道了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更安康、大脑更聪明。平安教育主题班会筹划方案活动目的：学习校园平安知识，对学生进展平安教育，防患于未然。活动对象：我班全体学生活动地点：教室活动过程：一、导入班会同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的将来，你们的平安倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些平安问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?二、展示大
11、屏幕学生合作探究1、像这种情况，我们班发生过吗?A.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生答复)2、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安?(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮食平安方面做的不妥当的是A、购置包装食品时，要查看有无消费日期，保质期，消费单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。
12、5、遇到别人打架时A、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时，拨打A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行8、判断题：(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。(2)用手或金属制品去接触插头底部。(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。(4)用沙子或泥土打仗。(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。三、小组讨论，代表发言。(老师总结)1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人
13、员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。2、体育课、实验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按标准操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动平安：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准前方可进展。4、心理安康平安：老师要进步心理安康教育的根本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。四、班会
14、尾声同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多平安知识，希望同学们在学校可以自觉遵守平安规那么。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。送给大家平安顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方最后播放孙悦的祝你平安完毕本次班会。食品平安主题班会活动方案教学内容:加强食品平安教育，增加学生食品平安知识，进步学生食品平安自我保护才能。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。教学要求:通过学习有关平安知识，使学生在购置食品时要进展选择和鉴别，使学生平安、安康成长。教学过程:1、主持人A宣布“食品平安与卫生”主题班会活动开
15、场。2、主持人B:同学们!今天我们班举行以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。希望大家可以踊跃发言3、自由交流(老师给出相应的对策):1、正确洗手，是饮食平安第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完好、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购置眼睛、鳞片亮堂有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防穿插污染:买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍安康。教育学生养成良好的食品卫生习惯。1、够买食品时要进展选择和鉴别，不购置“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有消费日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐朽变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，
