《精编版幼儿园配班工作计划范文三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编版幼儿园配班工作计划范文三篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精编版幼儿园配班工作方案范文三篇幼儿园配班工作方案1 很快乐成为一名幼儿老师，成为金宝宝幼儿园老师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园，毫无经历。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起伙伴，成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作方案：教学方面一.理解幼儿根本情况和特点。1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2.实习班级授课方式，教学方案备。好自己的教案跟主班老师多交流经历。 二.配合主班老师工作。1.认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事
2、情就要问。2.跟主班老师搞好关系，创立和谐平等的工作环境。三.与家长进展良好沟通。1.注意观察孩子的一举一动，假如孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联络。2.乐于和家长沟通，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮助解决。个人努力方向1.尽快熟悉教学程序和方案，多学多看多听多问。2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3.踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目的，也希望各位老师和领导能加以监视和指正。幼儿园配班工作方案2 本学期我以园内制定的目的为方向，根据中班制定的方案为目的，已本班幼儿年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作方案如下
3、：一、思想政治以纲要和规程为指导，自觉遵守园内规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，进步自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观，教育观，使幼儿身心安康得到更好更快的开展。二、配班工作我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好观察记录，与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中及时发现自己的缺乏并及时反思，不断总结教学经历，团结一致，齐心协力认真的做好班级全面工作。三、教育教学工作不断进步自身的素质修养，认真学习幼教理论教诲实现，理论充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中，不断充实自我，精心设计教案，制
4、作教具，合理运用理论知识及现代化设备，认真上好每一节课。1全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教育步伐，深化理解幼儿身心开展，个别差异，做到因材施教。2在教学中尊重幼儿，为幼儿营造平等，和谐快乐的学习气氛。3在课前做好充足准备，使上课时内容生动，丰富有趣。4对幼儿操作才能进展强化培养，让幼儿学会在游戏中寻找问题并解决问题。5真诚对待每一位家长，并如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱，做一个有爱心有才能有责任的优秀幼教老师。总之，本学期我要处处严格要求自己，努力进步自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创设一个更为温馨舒适
5、的学习气氛，让每一个孩子可以安康快乐的成长。幼儿园配班工作方案3 一、良好环境的创设1、卫生环境。三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、教学环境。因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的老师
6、更要学会创新，老师只有不断地改良自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，可以试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面。配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面。多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展
7、分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐开展，为幼儿进入小学打好根底。三、努力进步自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己的才能完成到，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄
8、笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。四、积极做好家长工作1、家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：热情接待家长，不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。，同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育方案。5、结合各种方式向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。第 页 共 页
