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1、06岁儿童智能综合测评标准月龄动觉智力体内（内省）智力语言智力视觉（空间）智力社交智力01拉腕可坐起，头能竖直片刻碰触手掌，婴儿反射可行握拳式自发出现细小喉音听声音有反应如安静、注意等眼跟踪在近距离的人脸02俯卧抬头离床面45度握细长物体3秒钟发a,o,e等音注视较新鲜的物体逗引时有主动反应，如微笑，发声或手足乱动等03抱起头可竖直且平稳抓握会摇摆有目的发音与成人交谈，保持1分钟眼睛跟随红色物体移动180度见妈妈会注视，或伴全身活动和笑声04会翻身侧卧到90度，平稳5秒摇动并注视手中的玩具5分钟婴儿可自言自语，发出无章节，无意义的声音叫婴儿的名字，婴儿会砖头，并注视和笑婴儿可追随声音找声源并注
2、视5秒钟见生人面孔时会盯着看，会躲避，哭闹等。05扶婴儿腋下会站立，保持5秒可以双手指玩具，或相互交换会发重复连续章节，如“打打”、“妈妈”、“爸爸”等，但是无意发音婴儿主动找掉落的玩具望着镜中的自己会笑，又是会发出咯咯声06婴儿可独立坐稳，并能自由活动手臂欲大把抓物，可将纸撕开听到叫妈妈，可以转头找妈妈，并能发清楚爷爷、妈妈的音听认熟悉物品或注视能区分严厉的语言和亲切的声音，并有反应07小儿科独立匍匐前行10cm小儿独自把弄小丸3次懂得成人简单语句，可以模仿一些简单的动作或声音在成人引逗下会模仿拍手，动作协调小儿见到父母或熟人主动要求被抱08小儿可独立坐起，或躺下小儿在手持2个物体时，试取第
3、三块，或把手中丢掉一块，再取第三块物体小儿懂欢迎、再见并可用手表示喜欢观看拍打亲吻镜中自己的笑脸选择玩具，推掉自己不喜欢的玩具09小儿可双手拉指站立10秒，并尝试迈步小儿将手中物品放入盆内或从盆内取出抓取自如懂得一些简单的命令，理解“不”，模仿叫“爸爸”、“妈妈”小儿从众多玩具中挑选自己喜欢的玩具并拒绝成人拿走小儿听到表扬会重复动作月龄动觉智力体内（内省）智力语言智力视觉（空间）智力社交智力12小儿能独立手足爬行，独走几步，独站10秒小儿能全掌握笔写道道搭积木12块，小儿可自行盖瓶盖穿衣之配合，模仿手或脸的动作和表情13幼儿可扶栏或手足爬行上楼梯，但需2步一阶，可上35阶幼儿可按示范堆砌3块积
4、木幼儿对自己的名字较敏感，父母叫会走过来幼儿可指出自己身体3个以上部位幼儿可以竖起食指表示1岁14幼儿可随大人双臂上下运动幼儿抓帽子放在头顶上幼儿完成成人指令连续2个，如走过来捡起玩具幼儿知道烫的东西不去动幼儿尝试参与穿衣、脱衣15幼儿手拿小球向前抛出1米左右幼儿可用4块积木拍成火车（一排）幼儿会发除爸爸、妈妈、爷爷、奶奶之外的声音，如汽车叫“笛笛”等幼儿会指认红色幼儿大小便时会有明确表示16幼儿双臂可完成4个方向的运动幼儿可以捡豆，在纸上涂画模仿成人68个音幼儿会对周围的环境进行注视、摸等动作幼儿会自己动手脱袜子17由成人牵手可上楼梯，但较慢幼儿独自将三角形木块放入三角形板穴内，成人示范动作
5、幼儿能说自己的名字或小名幼儿可以自己从众多物体的图片中指认四种以上幼儿可替成人拿东西或移动物品18幼儿举手抛球无方向幼儿独自脱鞋和帽子，裤子幼儿可说出10个字音，不包括对亲属的称谓幼儿可独自指认自己的物品如：衣服、玩具等幼儿能模仿、拍手、踏脚、鸟飞等动作19幼儿可独自从头顶向后抛球1米左右幼儿独自用蜡笔在纸上画直线幼儿可以读3个字以上儿歌幼儿会指认身体67个部位幼儿有意识模仿大人做家务20幼儿可独自踮脚尖走34步，保持身体平衡幼儿独立搭积木6块幼儿说出5个字以上的句子幼儿独自找出方形和三角形幼儿可听从在大人命令，安静地等待21幼儿自己喜欢跑，可独自上下矮床幼儿可以拚接物体，玩橡皮泥幼儿可独自回
6、答简单问题幼儿指认家中物品（非常用）幼儿可开口表示个人需要）月龄动觉智力体内（内省）智力语言智力视觉（空间）智力社交智力22幼儿可以向两个以上方向踢球幼儿独自将容器盖上，或打开容器盖不易过紧，旋转扣要少幼儿可说出常见物品的用途3个以上幼儿能区分出1和3个以内多少的差别幼儿可独自玩玩具5分钟，不得找依赖人23幼儿跑步平稳，能自如轻松的起步，迈步，并避开障碍物幼儿会使用工具如棍子，够取手不能够到的玩具幼儿可以用“这是我的”表现自我意识，以区别自己和其他人幼儿会按顺序数十五（5以内）幼儿喜欢听小故事，在听时注意力集中35分钟）24幼儿可双足跳离地面10公分幼儿可以用软线连续穿扣眼3个幼儿可以看图回答
7、简单问题，一般陈述5个字以上一句话，连续回答3个以上问题幼儿可以用剪刀将纸剪开（左、右手均可）幼儿洗完手后会自己擦干手25幼儿交替双足上楼梯幼儿可独自画圆圈，并能封口幼儿可自己说出名字，几岁和父母的姓名幼儿可区分白天和晚上的差异幼儿可以找到自己回家的路26幼儿可双足跳过阻碍物2次幼儿可用筷子夹起枣3次幼儿会使用“我”“你”“他”代词幼儿可分清大小和两种以上颜色幼儿会使用声音的高低来表明自己的情绪变化27幼儿会接滚来的球3次幼儿会画竖线及平行线幼儿对热、饿、渴、困、痛可以用语言表达幼儿对同类物品的不同状态可以区分长短、左右、前后等懂得大人的眼神和表情的含义28幼儿单足站35秒幼儿按大小瓶配合适的
8、盖子幼儿会用日常礼貌语言如：谢谢、你好、再见或“我要去”“妈妈快点”幼儿认识水果蔬菜610种穿上背心或有套头衫29幼儿可走，跑交替34米，行走自如幼儿会将正方形折成长方形能分辨出家里人的声音，分出不同动物的不同叫声。幼儿能写45位数，34组幼儿尝试会自己洗手绢，袜子30幼儿能在离地1015cm的平衡木上行走23米幼儿会用橡皮泥捏，搓和压饼幼儿说出是种图形内容和用途幼儿认识4种以上几何立体图形幼儿用杯子倒水不洒月龄动觉智力体内（内省）智力语言智力视觉（空间）智力社交智力31幼儿可弯腰行走34米幼儿可用剪刀剪直线1015cm长能回答故事中的主要问题穿鞋能分清左右经常帮大人做事，如洗手绢，擦桌子、扫
9、地等32足蹬三轮走前行5米幼儿可看形撕纸能复述内容简单的故事，但不准确可将颜色卡、字卡、数字卡配对购物当助手33单脚咆跃可跳2米1分钟可穿上12的珠子利用自己的知识或玩具讲述故事按颜色、大小、形状将扣子分类帮助妈妈收拾衣服34可自己双脚交替下楼梯用刀切较软的食物可以说出家里的门牌号、几楼能分清交通、医院等行业会玩包、剪、锤游戏35脚后跟踢球，直射1米会画人34个部位可以回答因果关系问题分清星期六、星期天或其他时间有什么不同知道什么是垃圾36跳跃30cm宽的沟自己独自剥花生，3个描述家里陈设能找出图中缺少什么能有意满足别人需要37-42能从30cm高度跳下，脚点着地按顺序叠衣服能简单描述周围人的
10、外表特征能分清大小、多少、长短、粗细等量的比较不爱哭、不怕生人、能大胆表达自己的意愿43-48能接住从2米处抛来的皮球会拉两端完全分开的拉链能听出大人句子中的错误成分，并给于纠正可按特征将物品分类能知道游戏中的角色49-54能足跟顶足尖向前走10步，后走10步能在35-40秒内用筷子夹10粒花生进瓶内能复述出“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”3种动物，3种环境能回答牛、羊、鸡各有几条腿、吃什么、在哪里住知道父母的工作单位，做什么，电话号码55-60跳过25cm高的横杆会沿线剪画好的三角形能抓住故事中的主要问题，如龟兔赛跑、小熊过河等会拼6-8块图形能主动向同伴道歉61-67可投250克重的沙袋2个用橡皮泥能担出动物的5个部位可以看图编小故事，能讲出故事的主要内容知道水的三态变化及各状态水的简单用途知道照顾生病的妈妈67-72能在35秒钟之内分别为大针、中针、小针穿上线接故事的结尾，看是否合理能熟练地倒数20-1能说出集中不同职业工作人员的称呼
