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1、学校工作安排汇总八篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我整理的学校工作安排8篇，欢迎阅读与保藏。学校工作安排 篇1在过去的一年中我校在质量建设，课堂教学改革，“书香墨韵”特色校内文化创建，校内体育艺术文化活动等方面取得了肯定的成果，较为圆满的完成了年初制定的目标任务。但质量建设目标任务依旧艰难，课堂教学改革还需深化推动，“书香墨韵”特色校内文化内涵还需进一步挖掘，“欢乐校内”创建工作还需创新完善。在新的一学年中，我们要以义务教化均衡发展国家级迎检工作为契机，坚固树立质量为本的教化教学管理理
2、念，进一步规范教化教学行为，深化推动课堂教学改革，加强试验实践教学，强化“书香墨韵”特色校内创建成果，落实欢乐校内“2+1”工程，促进学校工作全面发展再上新台阶。在新学年，学校的总体工作可以概括为：围绕一个中心，做实四个管理，推动六项工作，实现五个提升。一、围绕一个中心，通过深化课堂教学改革进一步推动质量建设。质量是第一要务，是学校发展的生命线。教学质量和学校发展休戚相关。在过去的一学年中，我校面对生源不佳的不利局面克服重重困难，持续推动课堂教学改革，在质量建设上取得了肯定的成果，但距离“课改强校，质量兴校”的目标还有不小的差距。深化推动课堂教学改革，实现“保四争三”的目标任重而道远。经过几年
3、不断的实践和思索我校在课堂教学改革方面有了肯定的成果，但课堂教学的实效性还不是很强，教学骨干、课改标兵的引领示范作用还不够突出，课改的广度与力度还有待提高。因此，我们还要坚决不移的抓课改，抓“十字模式”的优化，抓“九有课堂”的打造，抓学生课堂的参加度。要把课堂教学改革摆在学校工作的首要地位，形成“人人参加课改探讨，人人争做课改标兵”的课改氛围，通过课改进一步引导学生转变学习方式，提升教学效益，促进质量建设。详细的目标任务是：1、初三级在本学期期末考试中合格率达到65%，优秀率达到39%，在下学期的毕业水平测试中确保完成“保四争三”，且有25名学生进入全县前百名，在全国数理化各科竞赛中也要有人获
4、奖。2、初二、初一级本学期期末的考试中合格率达到75%，优秀率达到40%，在下学期的数英综合实力竞赛中在农村组要确保前两名，争取第一名，获奖率要达到50%以上。相关年级在全县的抽考中完成“保四争三”的目标任务。3、全部老师要做好控辍保学工作，根据流失率必需限制在1%以下的要求，对于已流失学生的要做好返校动员工作。4、学校的德育合格率要达到100%。“十大好习惯”养成的优秀率要达到30%，合格率要达到90%。随着各项教化活动的深化，这个比率要逐步提高。二、做实四个管理。一要精益求精抓好常规精细化教学管理。常规是教学之本，落实常规是确保我们教学行为规范，取得优异成果的关键。纵观我们的教学行为，总有
5、很多常规要求抓的不严，落的不实，走了样子，没了效果。一是全体老师要精确相识常规的重要性并自觉遵守落实。二是各相关负责人要严格把关把常规真正抓成常规。三是要结合学校重点工作定期开展常规检查评比，评比一批在常规落实上做的比较好集体和个人进行宣扬沟通学习。四是班子中包级、包组人员要深化课堂、教室听课调研，督促检查常规，落实“四勤九个一”的工作要求。五是要做好常规落实的检查记录，要把常规落实在绩效考核、年度考核和评优选先中进一步得到凸显。二要防微杜渐强化三防全面化平安管理。平安在任何时候都不容忽视，我们全体老师要在教化教学的过程中特殊留意学生的平安，自身的平安。一是班主任要在特别家庭学生上多专心，多关
6、注，刚好关注了解这些学生的心理状态并告知科任老师留意教化教学的方法。二是全体老师要留意刚好发觉排解学生之间的冲突，把问题发觉并解决在萌芽状态。三是全体老师要注意教学行为的规范，做好平安防范措施，严禁体罚与变相体罚造成平安事故。四是门卫要切实负起责任，坚决执行上课期间大门上锁制度，来客登记制度和引导制度，把外来担心全因素制止校外。五是四位宿舍生活服务老师要切实负起责任，多视察、勤走动，加强宿舍平安检查为学生服好务，尤其要留意冬季取暖平安，坚决杜绝发生任何平安事故。六是冬季交通平安形势也将非常严峻，政教处、班主任要利用国旗下讲话、班会课加强交通平安教化，引导学生不乘坐“三无车辆”及超载车辆，确保交
7、通平安。七是由政教处牵头组织教务处、总务处定期定时要对教学设施、校内监控、宿舍床铺、灭火器、大灶食材卫生、养分加餐及师生生活设施等各个方面各个环节进行排查，刚好发觉平安隐患整改到位。三要大处着眼小处入手削减奢侈节约化后勤管理。后勤管理牵扯到全校师生生活的方方面面，加强后勤管理推动节约化校内建设既是落实中心八项规定的详细要求，也是我校全面发展的必由之路。因此加强节约型校内建设势在必行。一是要严格办公用品选购申报审批制度和领用签字督察制度。二是要执行损坏赔偿制度，尤其是对于配备到班内的课桌凳子以及计算机等设备有意损坏的要照价赔偿。三是要营造全员节约的舆论氛围，政教处要利用国旗下讲话，主题班会等活动
8、引导学生形成节约的意识，养成节约的习惯。四是要把节约落实在详细的行动中，要从身边的一点一滴做起，老师要身体力行为学生做好榜样，导学案要细心设计审核削减错误引起奢侈，离开宿舍、办公室时刚好关灯，办公室长时间无人时要关闭计算机，要教化学生养成按需打饭，疼惜粮食，节约水电的良好习惯。四要以人为本科学合理公正化制度管理。加强制度建设是确保学校健康有序发展的关键，在过去的一学年中，我们先后对考勤制度，绩效考核方法，班子议事制度等制度进行了修改完，但距离用科学的制度来激励引导我们老师辛勤努力工作的目标还有不小的差距。对于制度管理，一是要进一步对部分操作难度大，落实难衡量，结果欠合理的制度在广泛征求老师的看
9、法后再做修改完善。二是各个功能处室要根据制度严格考核登记，严格计算汇总，严格结果运用，整个过程公开公正。三是要对制度的执行落实状况刚好通报，刚好反馈，刚好总结，把无声的制度作为最具权威的管理者。四是要在制度的修订完善中进一步彰显人文关怀，体现出我校“以人为本，厚德博学”校训，最大程度调动全体老师工作的主动性。三、推动六项工作。一是课堂教学改革要在横向比较，纵向深化上再下功夫。课堂教学改革是我们提升教学质量的根本保障，今后一个阶段我们依旧要在课堂教学改革上接着深化。一是要把“十字课堂”教学模式，“九有课堂”作为衡量我校课堂教学改革实施的最基本标准和核心指标，要把课堂上学生的展示、质疑、拓展、评价
10、、激励、阳光、华蜜作为我校课堂教学的常规要求不断强化，要把生成的、动态的、充溢活力与生命气息的“九有课堂”打造成真正的“生本课堂”引领我校课堂教学改革向更好的方向发展。二是要借助于学校的“课堂教学大赛”等活动，全员参加推选出一批在课堂教学改革上做的比较好的老师，进行宣扬沟通，引领学校课改发展。三是要坚持开展好推门听课、点评课，跟踪听课等制度，督促广阔老师对自己的课堂教学进行同级组之间的比较，总结阅历反思不足，努力做到细心备课，打造高效课堂。四是要通过教研组、备课组会及课改专题研讨等活动，各学科依据学科特点，深化思索进一步细化“十字”教学模式的操作流程，构建“十字”课堂下的各科教学模式，以增加教
11、学的针对性。二是“书香墨韵”特色校内要在内涵发展上求实效。“书香墨韵”特色校内创建是我们经过多方征求看法，依据学校实际确立的特色校内文化主题，经过充分的打算完善外围环境创建基本到位，我们全体老师要树立人人都是特色校内的主子，人人参加特色创建，特色校内服务师生成长的理念，进一步优化特色、实践特色、创新特色，不断丰富和发展学校特色。一是接着做好“读书活动”，市级“书香校内”的荣誉对我们既是一种激励也是一种鞭策，因此我们更要不折不扣的做好、做实读书活动，对于初一初二的阅读课语文老师要定期做好督促和指导，要组织学生开展形式多样的读书沟通活动，要借助于学校的读吧、阅览室、图书室及班级配备的计算机开展好诚
12、信阅读，海量阅读活动，开展相应的读书笔记展评、经典诵读、读书技能大赛、课本剧展演等活动，让读书活动成为是我校最有影响力的活动之一。二是全面铺开做好写字教学，写字教学作为我校的校本课程，经过几年的实践进一步趋于规范，但总体来看我校学生书写的水平差强人意，参差不齐，常常主动练习写字，喜爱写字的学生数量依旧较少。今后我们要让更多的在写字教学方面有特长的老师，担当写字课程教学与课外指导，让更多的学生因为有老师的细心指导而学会一项技能写一笔好字。三是坚持做好写作教学，上学期我们集思广益对写作教学进行了改进和完善，多元化的评价增加了学生的真实感悟与体验，增加了写作教学的实效性，有多名同学参与各类作文竞赛获
13、奖。本学期我们在坚持多元评价、学生感悟的基础之上，要利用好走班选课选择性课程教学开展好写作辅导，借助于校刊关山鹰进一步提升学生的文学素养激发学生的写作爱好，力争让更多的学生参加竞赛并获奖。四是语文教研组要做好开展定期的观摩沟通活动，为促进读书、写字、写作教学出谋划策，要通过这些活动的开展促进我们工作，提高我们语文教学的效果，力争把语文学科建成我校的优势学科。五是要创建“人人读书、人人写字、人人参加写字教学”的良好氛围，老师要领先垂范，要通过自己的言行引导学生酷爱读书、规范写字，把特色内化为学生的自觉行动，让特色助力学生健康、欢乐成长。三是“2+1”省级“欢乐校内”创建要在服务学生健康成长丰富校
14、内文化生活上想方法。体艺“2+1”（驾驭2项健身熬炼的体育技能和1项艺术技能）省级欢乐校内创建既是落实上级关于体育、艺术教学工作要求的须要，又是推动我校素养教化、服务学生健康、欢乐成长工作全面发展的有力举措。一是老师和学生要全员参加，多元培育，老师要利用自己的一技之长做好学生的培训指导，要通过全员参加拉近师生关系，拉近教研组、年级组老师间的关系，拉近管理者和老师的关系，增加凝合力。二是音体美教研组要组织好每年一届的篮球运动会等活动，设置尽可能多的竞赛组别与项目，让学生感受到运动的乐趣。三是利用好走班选课教学，帮助班级开展好课外活动，丰富学生课余文化生活，开展形式多样的体育文化艺术教学，形成级级
15、有特色、班班有亮点、人人有特长的体育艺术教学格局。四是组织好体育艺术训练工作，确保在各级各类竞赛中获奖。五是有针对性的提前做好初三级体育素养测试训练工作，进一步提高测试过关率和中考升学率。四是老师专业成长要在同伴互助，专业引领上做文章。目前我校老师队伍趋于年轻化，年轻队伍给学校带来了蓬勃朝气和无限活力，但是年轻老师的阅历匮乏也制约老师自身的成长和学校的发展。此外我校骨干老师、学科带头人等名优老师数量偏少，老师自身成长较为缓慢，所以更须要通过一系列行之有效的方法来加快青年老师成长步伐，让他们早日成为质量建设的中坚力气促进学校全面发展。一是接着实施青蓝工程，发挥骨干老师的传帮带作用，在短期内提高青
16、年老师的教化教学水平、教研实力和班级管理水平。二是扎实做好校本培训，要利用课改专题研讨、班主任工作研讨、远程教化、同课异构等活动沟通教化教学心得，督促引导青年老师成长。三是向上努力争取外出培训学习机会，选派青年老师外出学习培训，更新理念提高教化教学水平。四是组织全体学习教学常规、新课程标准，接着实施每年一次的老师教材教法考试，加强教学探讨考核促进老师专业化成长。五是中高级老师要发挥引领示范作用，组织青年老师申报课题，参加课题探讨，学校会大力支持并供应必要的帮助。五是“三大教化”“十大习惯”要在因地制宜拓宽渠道上花气力。“育人为本，德育为首”，“三大教化”“十大习惯”是我校德育工作的核心内容，也是净化学生心灵、塑造学生品行，养成良好习惯的重点工作，因此我们义不容辞，务必做好。一是要把“三大教化”“十大习惯”培育贯穿于学校活动的始终，让学
