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1、精选学风建立演讲稿参考范文学风演讲稿 篇1 老师们、同学们：大家好！今天，我们在这里隆重召开20xx年“学风建立月”活动发动大会。 开展学风建立月活动，就是要进一步地发扬我校学风的优良传统，采取有力的措施来改良当前学风当中存在的问题，使我校学风更加优良。下面，我就如何加强学风建立讲几点意见。一、加强学风建立的重要意义有的同学问，什么是学风？简单说来，学风是一个学校学生的学习风气，详细指学生在受教育过程中所表现出来的思想意识和行为特征的总和，包括精神相貌、学习态度、行为标准等。加强学风建立，是全面施行素质教育、树立学生自主意识、自我成才观念的需要；是推动学校内涵建立，进步办学程度、培养高素质人才
2、的需要；是学校、家长的需要，更是广阔学生自身成才的需要。抓学风建立就是为大家创造一个好的学习和生活环境。一个学校学风的好坏，对班风具有直接的重要的影响。学风正，班风就正，同学们所处的学习环境就越好。好的学风，能增强学生的事业心和求知欲，培养学生的集体精神、遵纪守法意识、文明行为习惯，形成团结互助的风气，促进学生全面开展。所以说学风也是与我们每个同学的根本利益、与每个同学的自身成才息息相关，不仅仅是学校的事情，也是每一位同学的事情，我们每一名师生员工都应积极投到创立优良学风的活动之中，共同创造一个良好的学习、生活环境。二、如何参与到学风建立中来在我们同学们当中，存在一些这样一些人 ：有的同学学习
3、目的不明确，没端正学习态度。不知道读书是为谁读，读什么，怎么读，整天“混日子”过；还有的同学很茫然，完全不知道自己应该干什么，只是机械地应付学习；有的同学沉迷于网络，整天昏昏沉沉，迟到、早退、逃课、旷课，翻爬围墙、通宵止网等现象频频出现；有的同学，存在厌学情绪，不能正确认识和对待自己所选的专业，认为不是自己所喜欢的，就不学或不听。上课时睡觉、看课外书、玩手机等现象时有发生。或是谈情说爱，虚度光阴；还有个别同学，娇生惯养，不懂得尊重父母，尊重老师、尊重他们；也有个别无视学校的学籍管理规定，爱出风头，打架斗殴，敲诈讹诈。同学们，学风是一种传统、是一种气氛，又详细表现为每一个人的行为习惯，需要不断地
4、培养和熏陶。创立优良学风离不开每一位师生的共同参与和努力，而同学们要做的就是，改正自身在思想观念、学习、生活、做人、做事等各方面存在的缺乏。树立崇高的理想和坚决的信念，树立正确的人生观、价值观，学会尊重别人、学会做人、学会做事，学会学习。把学风建立活动深化到各种场所和各个场合，时时、处处注意学风的砺练。学风建立是一个长期的过程，艰辛的过程，不可能毕其功于一役。我们必须把学风建立长期坚持下去，要将培养出来的优良学风一届一届地传承下去。但是建立优良学风又是一项紧迫的工作，特别是不良的学习风气多存在一天，就会多一天给我们予不良的影响。所以我们要紧急行动起来，与不良的学习风气作斗争，迅速改变目前的不良
5、学风。三、创立优良学风的几点希望加强学风建立，必须狠抓落实。学工处、团委、教务处、保卫处等职能部门要实在加强日常教学管理、学生管理，把学风建立引入标准化、制度化轨道。对学风建立中发现的问题认真分析p 总结，并着力加强迫度建立，形成长效机制。任课老师要不断进步执教才能和课堂教学质量，增强课堂教学的吸引力和感染力，从中激发学生的学习兴趣，指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，进步学习的效率，使课堂教学成为学风建立的主阵地。班主任既是老师队伍的一员，又是学生管理队伍的一员，身处教学、管理第一线，是学风建立的关键力量。班主任要积极配合教学和学生日常管理，实在加强学生的思想教育、学业指导和生活
6、管理；主动担负起优良学风、优良班风建立的主导角色。多抽时间到学生中走一走，看一看，聊一聊。 要建立在人格上尊重学生，感情上关心学生，工作中信任学生的新型师生关系，加大对学习困难、经济困难、心理困难“三难”学生的关心。学生会、学生社团、班级干部、学生党员、入党积极分子、学生团员在学习、工作和生活上严格要求自己，在学风建立中作好表率和典范。树立效劳意识，做好学校、班级日常管理的协助工作，当好老师、班主任的左膀右臂。总之，良好的学风，是学校的珍贵财富，是进步教学质量、培养合格人才的重要保证，是衡量育人环境的重要标志；建立优良学风，构建和谐校园，需要我院师生共同努力，要把学风建立当作进步办学质量的头等
7、大事来抓。我相信，有全体师生的共同参与和努力，我们的学风建立一定会获得显著的成效。谢谢大家！学风演讲稿 篇2 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家午后好:我是20xx级音教班的许严亓。这天我演讲的题目是学风建立从我做起。不知不觉，大学生活已过去快一年了。回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步一切的一切都让我都觉得，大学并不是可以供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的职责心去理解将来的挑战。作为学生，学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。而良好的学风是建
8、立理想学习坏境的一个至关重要的因素。倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。所以学风建立要从我做起。在我看来，想要有良好的学风务必做到以下两点:第一，学会学习。注重学习，在学风建立中占有很大比例。但是，也要注意学习的方法。大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。而是可以对所学的知识提出质疑，对所学的资料作出总结，对所学的方法进展反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和开展、能否为个人增值、为社会奉献。我院非常重视学风建立，一向用心开展学风建立活动。如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面开展。期望每位同学都可以把
9、握时机，主动追求自我学习潜力和完善自我素质。第二，学会做事。在大学，我们不仅仅要学会学习，还就应注重自我潜力的培养。此刻我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的用心性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，务必给自己制定一个学习方案和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目的。同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。一项事业的成功依靠的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。不管做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。要注重与别人
10、交往协作，互相帮助，共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流，多关心社会和时代的开展。这样才能让自己不断进步。让我们铭刻“厚德、笃学、励志创新”的校训，努力营造良好的学习气氛，从我做起，从每个人身边的点滴做起。我坚信，我院学风建立活动的深化开展必须可以使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中，进一步明确目的，多问问自己“我想要什么，我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力，我们定然成功。学风演讲稿 篇3 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建立是衡量一所学校办学的思想、教育质量和管理程度的重要指标，是全面推进素质教育，为社会
11、培养高素质人才的关键。学风是学生思想作风在学习上的详细表达，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合表达。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风气，可以说，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。学生是学习的主体，同时也是学风建立的主体，我们学生应当从以下几个方面严格要求自己，约束自己。一、遵守校纪校规，严肃考试纪律校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得安康成长而提出的行为准那么和人
12、际交往的根本要求。我们应该自觉地用学校的规章制度来约束、标准自己的行为。诚信是做人的根本标准，诚信考试更是考场纪律的根本要求。我们要在考试过程中杜绝一切作弊行为，树立与不良风气作斗争的勇气，不仅要意识到从自我做起，而且要同周边同学互相提醒，互相催促。把诚信的品质内化为自己的信念，外化为自己的实际行动，一起为营造一个良好的考试环境和学术气氛而共同努力，让舞弊远离校园，让诚信永驻心中。二、强化班级管理，抓班风建学风校园学风建立要从班风建立抓起。不同年级学生面临的压力都不尽一样，所以以班级或年级为单位制定的学习目的比拟客观和准确。同时，班风建立应从低年级抓起，从学生走进校门的那一刻抓起、三、营造良好学术气氛，促进学风建立可持续开展。根据教育部关于加强中学生文化素质教育的假设干意见中的要求，我们应积极参加以中学生科研为主要内容的学术文化活动。参加中学生科研活动既能培养自己独立考虑、勇于创新的意识和才能，又能促进我们更扎实地学习好专业知识，从而形成一个良好的学术文化气氛，以此推动学风建立。同学们、老师们，建立良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、勇往直前，为把我校建立成为省有重要影响的特色名校而奋斗！我的演讲到此完毕，谢谢大家。第 页 共 页
